三年级快乐成长日记500字

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页三年级快乐成长日记500字三年级快乐成长日记500字1人的一生绚丽多色，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长!为什么说我是在快乐中成长的呢?因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处，也没时间来玩。而如今，我可以在家上上网，看看电视，做一些有意义的事。同时，在周末期间还可以跟同学们出去闲逛，其实，快乐是由自己的心态而定的。在学校，我们大家也少不了欢歌笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了;有时，我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪

2、，我们始终在议论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧!对于朋友之间的友谊来说，我感到很幸运，可以认识这么多的朋友、同学，我感到很快乐，真是相见恨晚!局部跟我很要好的同学，我们互称“哥们”，起初跟他们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨，只有保持乐观向上的心态，你，才会快乐!三年级快乐成长日记500字2晚上，我在拼命地写作业，可我却渐渐放慢速度，因为我碰到了一道难题，惨了，要

3、来不及了，我鼓励自己，说自己一定会解出来了，我冷静下来，仔细看题，终于想到方法了，“太棒了!”我在心里快乐地想着。同学中的快乐“刘柯辰，你的文件夹不错，在哪里买的，能帮我带一个吗?”到了班级时，总有四五个同学找我帮助。“没问题!”我快乐地说。第二天我便带来了文件夹，给了他们。“谢了，老刘!”同学快乐地说。“不用谢!”我也笑着说。因为在我眼里，帮助别人是一件快乐、自豪的事。课堂中的快乐上语文了，我们马上准备好工具，书本，便立即坐好。“好，第七组可以加分。”教师快乐地说。我们也很快乐，因为自己可以加分了。“学了这篇文章，你们读出了作者怎样的感情?”教师问道。教师刚一说完，便便把手举得高高的，因为这

4、个问题我已经做足准备了。“好，你来答复。”教师叫我。我快乐地站起来，将问题流利地答复一遍。“他答复得很好，大家给他掌声!”同学们便为我鼓掌。此时，我把头低了下去，生怕同学们看到我快乐的表情，可我的心里美滋滋，一是我的发言得到了教师的肯定;二是自己发言加分了;三是同学给了我掌声。快乐其实无处不在，只要你心存一颗热爱生活的心，擅长观察、擅长性感同，你一定会收获成功。三年级快乐成长日记500字3快乐是对童年棒棒糖的美妙回忆，快乐是让出座位时别人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。从一年级到如今我有过很多的快乐回忆。记得上一年级

5、时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表教师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为教师和同学分忧和效劳了，我认为我是快乐的。如今，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了才能又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的才能，增加自己的

6、见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。我成长，我快乐!三年级快乐成长日记500字4我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮如今我眼前时，我笑了孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有教师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。而如今，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了

7、个人的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探究文学海洋的华美，探究数学算术的微妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的时机只流给在生活中细心、努力、热于探究的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。在成长中，我体会过了

8、童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!三年级快乐成长日记500字5人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。理解我的人都知道，我是个爱哭的人，但就是在这种性格中，我又选择了爱笑。也许有人会问了，我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。我喜欢蓝天，时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后，我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸!我就是想告诉世界，我不是个只会哭、软弱的孩子，我也会灿烂地笑!小学时我是数学课代表，数学成绩却总

9、也不合人意，在别人因考不好而悲伤时，我没有悲伤，我只是在想，自己是课代表怎么还考不好，而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时，拿到了总分值。我很重视友谊，却失去了许多友谊，失去后，我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想，为什么要哭，人的一生会有许多得失，要先珍视如今，要在失去后微笑面对，一切照旧美妙。上了中学后，我总会忘记乐观，风雨来了我还是会选择哭泣，在哭泣的时候我会突然想起，我要笑，我要乐观!乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!三年级快乐成长日记500字6快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，让我们在快乐中长大吧。在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经历。假设挫折是一块石头，假如我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路通向成功的路。假如我们与沮丧为伍，那石块就成了我们的绊脚石。假如我们与绝望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。在快乐中成长的孩子，眼睛是亮堂的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧