二年级下册班主任工作总结

1、长郡雨外22班班主任工作总结毛鸿章这学期班级教学工作即将结束。回顾本学期的工作，我服从学校领导统一安排，继续担任22班的班主任兼语文老师的工作。积极开展班级工作完成本学期教学任务，继续在班上推行“经典诵读，亲子共读”等班级活动。坚持早晨朗诵诵、午间静心阅读、下午美文品读和晚间亲子共读的读书政策。在本学期，我和孩子们积极参与学校举行的各项活动；完善教室布置，根据班级的活动开展和学校领导的指导，定期更换殉教室文化布置；积极参与庆殉六一文艺汇演等。本学期，殉我和22班的学生一起以积韵极向上的态度顺利地完成了韵学校交给我们班的各项任务韵，得到了大家的肯定与赞扬韵。现将我本学期的工作做一韵个小小的总结。

2、一、言韵传身教，率先垂范俗话说：韵“身教重于言教。”老师的朽外在行为表现对学生具有一朽种榜样和示范作用，对学生朽会产生潜移默化的影响，尤朽其是低年级孩子的辨别、自朽控能力较差，影响尤为突出朽。因此，在本学期的工作与朽生活中，我尽量做到严格要朽求自己，做到身正垂范。比朽如：我要求学生珍惜粮食、朽不挑食、不浪费，在平时的朽就餐中，我和他们坐在一起游，会吃干净餐盘中的所有食游物。即使遇见我不喜欢吃的游菜，我也会让自己开心地吃游完。现在我们班的学生就餐游方面基本上不需要我操心，游万一有个别实在吃不完了，游他们总是一脸惭愧地到我面游前来说明原因。我要求孩子游们与人分享，在平时，我也游会做到这一点，无私地

3、给予嗅他们帮助，有好东西也会和嗅他们一起分享。我发现今年嗅的他们似乎更善良，那几个嗅相对小一点的孩子总是受到嗅其他孩子各种各样的照顾，嗅说是事无巨细、无微不至一嗅点儿也不过分。我还告诉孩嗅子们要讲文明懂礼貌，在生嗅活中，我会主动和孩子们打嗅招呼，对于他们给予我的帮嗅助，我也会真诚地感谢他们袖。我和他们一样，不管碰见在谁，我总是主动打招呼，现在在孩子们也逐渐养成了这一在习惯。门卫叔叔都说“你们在班孩子嘴嘴甜，看到我们都在叔叔、叔叔喊个不停”，每在次听到这样的话，我都发自在内心地为他们高兴。二在、加强思想品德的教育，促峪使学生身心健康发展。重视峪对学生进行思想品德教育，峪使学生的身心得到全面健康峪

4、的发展。二年级的孩子，正峪是接受各方面教育的最佳时峪机，除了学习，更为重要的峪是教会他们认识世界，明辨峪是非，学会怎样做人。因此峪我充分利用每周的周会课、芋品德课以及班会课，引导学芋生讨论交流，发表自己的看芋法和见解，这不仅加强了思芋想品德教育，还锻炼了学生芋的胆量，更重要的是他们从芋这样的讨论中感受到了自己芋的主人翁地位，知道维护班芋级荣誉就是维护自己的荣誉芋。我在教室的最后放了两套芋桌椅，平时空闲的时候，我章就会坐在教室后面和他们一章起上课，积极和老师互动，章为他们做好榜样。有时候也章会把偶尔犯错的孩子叫到旁章边坐着，和他们聊聊天。章三、继续加强班级管理，章培养学生能力1、铱班级实行小组合

5、作。将班里铱的学生按人数分成若干小组铱，他们平时的学习、听写、铱劳动、收发本子都由小组长铱负责，组里的每一个学生都铱是组长工作的对象，他们的铱进退直接影响小组的每周评铱比，因此，小组长都十分尽哲职尽责管理自己的小组。哲2、特殊学生，因人而异哲。对班里那些学习、生哲活习惯不好的学生，比如老哲师讲课爱走神，坐立姿势不哲端正，上课爱做小动作，针许对这些情况，我主要是将他许们分散在班级中，有些特别许调皮的就安排他坐在最前面许，上课经常提醒提醒，也便许于管理。对这些学生我还常许常用语言开导、鼓励、教育许他们。在学习上不偏袒、不许歧视、不放弃任何一个学生许。如我班的26号、35号许等，习惯很不好，我耐心教

6、许育，经常和他们贪心，这学泳期有了很大的改善，作业基泳本上能认真完成了，课堂上泳也能举手回答问题了。泳3、让学生展示自我，树立泳自信。二年级学生活泼好动泳，好表现自己，在多种多样渝的活动中，能够让他们更加渝迅速快乐地成长。因此，我渝联系家委会成员，举办各种渝各样的活动，为孩子们搭建渝展示自己的平台。如：诗歌渝朗诵会、38节“我爱母渝亲”庆祝会、创意生字卡片渝比赛、手抄报比赛等等。每渝次活动的作品我都会展示在征班级文化墙中，让孩子们感征受到成功的喜悦。4、征坚持家校联手，携手共管。征孩子的教育离不开老师和家征长的共同协作，因此，经常瓷与家长取得联系是我们的责瓷任，也是义务。本学期我依瓷然坚持两手

7、抓政策，除了经瓷常和家长电话联系和家访外瓷，我还坚持每天给家长们发镍一些如何开展家庭教育的文镍章，有家长们目前困惑的问镍题，也有他们没有考虑、意镍识到的地方。后来，考虑到镍很多家长是手机上网，诸多亮不便，我听从吴校长的建议亮，每天在QQ空间发表一篇亮最具有代表意义的文章，再亮配上班级活动照片。或者是亮某几个孩子的照片（通常这亮几个孩子是在这方面有或多亮或少问题需要改正的，或者亮是在这一方面做得比较棒的亮）。现在，我还会利用群视亮频和家长、孩子一起学习语亮文课堂中比较偏难的，或者邱家长难以讲解的知识，做到邱三者共同进步。四、继邱续开展诵读课，让学生过一邱种完整的幸福生活。本邱学期，继续抓好读书工作，邱完善班级图书角，号召学生辆带书、捐书，班级买书，让辆学生有书读。平时注意让学辆生多读古诗、童话故事等，辆坚持“每日一诗”活动。按辆诵读