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1、第PAGE 页码13页/总NUMPAGES 总页数13页【小升初】部编版2022-2023学年陕西省汉中市语文升学分班考真题试卷专项模拟试卷(03 填空题)一汉字读音(共3小题)1(2022留坝县)用“”给下列词语中的加点字选择正确的读音。鄙夷(b b) 铭记(mn mng) 发怔(zhng zhng) 妩媚(w f) 菱角(ln lng) 眩晕(xun xun) 镂空(lu lu) 膝髁(k hui) 2(2022勉县)用“”给下列词语中的加点字选择正确的读音。 鄙夷(b b) 凹陷(o w) 咔嚓(c ch) 焖饭(mn mn) 匍匐(p p) 铭记(mn mng) 华裔(y y) 荒芜(
2、wu w) 3(2022城固县)用“”给下列词语中的加点字选择正确的读音。 蝎子(xi ji) 侦探(zhng zhn) 铭记(mng mn) 咔嚓(c ch) 眩晕(xun xun) 纬度(wi wi) 铁锨(qin xin) 炽热(ch zh) 二看拼音写汉字(共5小题)4(2022留坝县)读拼音,写字词。j sng jio bn dn ge gng xin dun lin pi hui 5(2022宁强县)cu 弱 yn 酸 恐b b li xng 法 yun 助 依wi xing yng 6(2022勉县)读拼音,写字词。x 牲恐b 严jn pi hui f 盖yn 酸干cu tn f
3、n 7(2022城固县)读拼音,写字词。 t 除zng 礼妩mi jio bn m 鬼ch 底开zo b li 8(西乡县)请认真读下面的一段话,工整地在括号中写上合适的字。 疫情无情人有情。在形势yn jn 的新冠肺炎疫情口前我的的白衣天使冲锋在前,筑起了fng y 疫情的钢铁长城大家以强敌的z rn 意识和职业都当。谱写了感天动地的“生命赞歌”,从w h s hi 汇聚来的建设者日夜奋战,我们的科研工作者也加大科技攻关力度,jin wi zh zh ;不断定现防控疫情情的新方法三补全词语(共3小题)9(2022勉县)先补充词语,再按要求完成下列练习。重 天 可 议司 见 五 四 (1)类似
4、画横线的含有数字的词语,我还能再写一个: 。(2)时间流逝本就是 的平常现象,朱自清却能写得如此感人。(选词填空)10(2022城固县)先补充词语,再按要求完成下列练习。见 知 司空 得 所五 四 心平 可 议(1)类似画横线的含有数字的四字词语,我还能再出写一个: (2)画“波浪线”的四字词语的意思是: (3)以前科幻电影中的许多设想,当时看起来是 的,现在却不断变为现实。(选词填空)11(西乡县)请你把下面的四字词语补充完整,并从中选择填空。 空 惯重 天 知 福心 气 无 有 不 思 鲁滨逊流落到荒岛上,开始他认为自己没有 的希望了,后来他经过理性的思考使自己能够 ,对自己的处境有了一点
5、儿 的想法。他着手调整生活方式,尽可能把一切安排得舒舒服服。四改写句子(共3小题)12(2022宁强县)按要求写句子。(1)小狐仙平时都是住在牛棚里的。(改为反问句) (2)父亲指了一下我和妹妹说:“这是我的两个孩子。”(改为转述句) (3)从下列词语中选择一两个词语造句。行当花架子跑龙套有板有眼 (4)我们马上就要离开相处多年的同学了,在这离别之际,请用上比喻和排比的修辞手法给你的好朋友写一段毕业赠言。 13(西乡县)请先读读要求,再完成句子练习。(1)老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。(改为直述句) (2)我决心把这道题目解出来。(改为双重否定句) (3)赵州桥高超的技术水平
6、和不朽的艺术价值,充分展示了我国劳动人民的智慧和力量。(缩句) (4)我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。(修改病句) (5)本学期我们学习了世界名著,在读名著时有哪些好的方法和大家分享。(写两条) 14(洋县)按要求写句子。(1)小明对小刚说:“我不能告诉你。”(改为第三人称转述) (2)要想取得好成绩,不刻苦学习行吗?(改为双重否定句) (3)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(注意加点的部分,用这样的修辞手法描写“安静”) 五扩句和缩句(共2小题)15(2022留坝县)按要求写句子。(1)鲁滨逊看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句,缩到最简) (2)我们为人
7、民而死,就是死得其所。(改为反问句) (3)仿照例句,写一写同桌看书入迷的样子。例:偏偏后面的同学不知趣,看得入迷了,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。 16(2022城固县)按要求写句子。(1)狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙。(缩句,缩到最简) (2)院子里难道会有人帮他寻找小狐仙吗?(改为陈述句) (3)毕业联欢会到来之际,请你和同学们一起设计毕业联欢会节目单,分别写一写精彩的开场白、感人的结束语。开场白: 结束语: 答案与试题解析一汉字读音(共3小题)1(2022留坝县)用“”给下列词语中的加点字选择正确的读音。鄙夷(b b) b铭记(mn mng) mng发怔(zhng zhng) zh
8、ng妩媚(w f) w菱角(ln lng) lng眩晕(xun xun) xun镂空(lu lu) lu膝髁(k hui) k“发怔”的“怔”应读“zhng”,指呆住;读“zhng”时,指怔忡中医指心悸,患者感到心脏跳动得很厉害。故b mng zhng wlng xun lu k2(2022勉县)用“”给下列词语中的加点字选择正确的读音。 鄙夷(b b) b凹陷(o w) o咔嚓(c ch) ch焖饭(mn mn) mn匍匐(p p) p铭记(mn mng) mng华裔(y y) y荒芜(wu w) w凹:读o时,指低于周围(跟“凸”相对)。读w时,同“洼”(用于地名)。故在“凹陷”中应读“o
9、”。嚓:读ch时,拟声词。指摩擦、断裂等的声音。读c时,拟声词。指短促的断裂声、摩擦声等。故在“凹陷”中应读“ch”。故b o ch mnp mng y w3(2022城固县)用“”给下列词语中的加点字选择正确的读音。 蝎子(xi ji) xi侦探(zhng zhn) zhn铭记(mng mn) mng咔嚓(c ch) ch眩晕(xun xun) xun纬度(wi wi) wi铁锨(qin xin) xin炽热(ch zh) ch嚓:读ch时,是拟声词,指摩擦、断裂等的声音。读c时,是拟声词,指短促的断裂声、摩擦声等。故在“咔嚓”中应读“ch”。故xi zhn mngch xun wixin
10、ch二看拼音写汉字(共5小题)4(2022留坝县)读拼音,写字词。j sng 沮丧jio bn 搅拌dn ge 耽搁gng xin 贡献dun lin 锻炼pi hui 徘徊故沮丧 搅拌 耽搁贡献 锻炼 徘徊5(2022宁强县)cu脆弱 yn盐酸 恐b 怖b li 玻璃xng刑法 yun援助 依wi偎xing yng 汹涌故脆 盐 怖 玻璃刑 援 偎 汹涌6(2022勉县)读拼音,写字词。x 牺牲恐b 怖严jn 峻pi hui 徘徊f 覆盖yn 盐酸干cu 脆tn fn 摊贩故牺 怖 峻 徘徊覆 盐 脆 摊贩7(2022城固县)读拼音,写字词。 t 剔除zng 葬礼妩mi 媚jio bn 搅拌
11、m 魔鬼ch 彻底开zo凿b li 玻璃故剔 葬 媚搅拌 魔 彻凿 玻璃8(西乡县)请认真读下面的一段话,工整地在括号中写上合适的字。 疫情无情人有情。在形势yn jn 严峻的新冠肺炎疫情口前我的的白衣天使冲锋在前,筑起了fng y 防御疫情的钢铁长城大家以强敌的z rn 责任意识和职业都当。谱写了感天动地的“生命赞歌”,从w h s hi 五湖四海汇聚来的建设者日夜奋战,我们的科研工作者也加大科技攻关力度,jin wi zh zh 见微知著;不断定现防控疫情情的新方法故严峻 防御 责任 五湖四海 见微知著三补全词语(共3小题)9(2022勉县)先补充词语,再按要求完成下列练习。重 见天 日不
12、可 思议司 空见 惯五 湖四 海(1)类似画横线的含有数字的词语,我还能再写一个:五颜六色。(2)时间流逝本就是 司空见惯的平常现象,朱自清却能写得如此感人。(选词填空)重见天日 不可思议 司空见惯 五湖四海(1)“五湖四海”是含有数字的词语,类似的词语有很多,如:五颜六色。(2)司空见惯:指某事常见,不足为奇。结合本题语境,应选填词语“司空见惯”。故见 日不 思空 惯湖 海(1)五颜六色;(2)司空见惯。10(2022城固县)先补充词语,再按要求完成下列练习。见 微知 著司空见惯死得 其所五 湖四海心平 气和不可 思议(1)类似画横线的含有数字的四字词语,我还能再出写一个:五颜六色(2)画“
13、波浪线”的四字词语的意思是:指全国各地。有时也指世界各地。(3)以前科幻电影中的许多设想,当时看起来是 不可思议的,现在却不断变为现实。(选词填空)见微知著 司空见惯 死得其所五湖四海 心平气和 不可思议(1)画波浪线词语“五湖四海”是含有数字的词语,类似的词语还有:五颜六色。(2)“五湖四海”意思指全国各地。有时也指世界各地。(3)不可思议:原为佛教用语,指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。结合本题语境,应选填词语“不可思议”。故微 著 见惯 死 其湖 海 气和 不 思(1)五颜六色;(2)意思指全国各地。有时也指世界各地。(3)不可思议。11(西乡县)请你把下
14、面的四字词语补充完整,并从中选择填空。司空 见惯重 见天 日焉知 非福心 平气 和无 独有 偶不 假思 索鲁滨逊流落到荒岛上,开始他认为自己没有重见天日的希望了,后来他经过理性的思考使自己能够 心平气和,对自己的处境有了一点儿 焉知非福的想法。他着手调整生活方式,尽可能把一切安排得舒舒服服。司空见惯 重见天日 焉知非福心平气和 无独有偶 不假思索重见天日:比喻脱离黑暗的环境,重新见到光明。心平气和:心里平和,不急躁,不生气。焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。结合语境,应依次选填词语“重见天日”“心平气和”“焉知非福”。故司 见 见 日 焉
15、非平 和 独 偶 假 索重见天日 心平气和 焉知非福四改写句子(共3小题)12(2022宁强县)按要求写句子。(1)小狐仙平时都是住在牛棚里的。(改为反问句)难道小狐仙平时不住在牛棚里吗?(2)父亲指了一下我和妹妹说:“这是我的两个孩子。”(改为转述句)父亲指了一下我和妹妹说,这是他的两个孩子。(3)从下列词语中选择一两个词语造句。行当花架子跑龙套有板有眼别看这小家伙年纪小,可唱起京戏来有板有眼,有一番功夫。(4)我们马上就要离开相处多年的同学了,在这离别之际,请用上比喻和排比的修辞手法给你的好朋友写一段毕业赠言。愿我们的友谊如青松般苍翠、如白雪般纯洁、如天地般长久。(1)本题考查了陈述句改为
16、反问句。陈述句改为反问句,将陈述句添加疑问词“难道吗”等,句式由肯定变否定,句末符号由句号变问号。此句可改为:难道小狐仙平时不住在牛棚里吗?(2)本题考查了直述句改为转述句。直述句改为转述句,一改符号,将直述句中的冒号、双引号去掉,换成逗号;二改人称,第一人称改为第三人称。此句可改为:父亲指了一下我和妹妹说,这是他的两个孩子。(3)本题考查了造句。理解词语的意思,选择一个熟悉的词语造句,要求运用得当,语言得体,语句通顺即可。本题中“有板有眼”意思是比喻言语行动有条理、有步调。示例:有板有眼:别看这小家伙年纪小,可唱起京戏来有板有眼,有一番功夫。(4)本题考查了书面表达能力。本题要求运用比喻、排
17、比修辞给好朋友写赠言,只要表达出与同学之间的深厚情谊、不舍之情或者祝福即可。示例:愿我们的友谊如青松般苍翠、如白雪般纯洁、如天地般长久。故(1)难道小狐仙平时不住在牛棚里吗?(2)父亲指了一下我和妹妹说,这是他的两个孩子。(3)示例:有板有眼:别看这小家伙年纪小,可唱起京戏来有板有眼,有一番功夫。(4)示例:愿我们的友谊如青松般苍翠、如白雪般纯洁、如天地般长久。13(西乡县)请先读读要求,再完成句子练习。(1)老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。(改为直述句) 老师提醒同学们:“在考场上一定要认真审题,用心答题。”(2)我决心把这道题目解出来。(改为双重否定句) 我决心非把这道题目
18、解出来不可。(3)赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,充分展示了我国劳动人民的智慧和力量。(缩句) 技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。(4)我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。(修改病句) 我们两个班约定“六一”庆祝活动在自己教室里举行。(5)本学期我们学习了世界名著,在读名著时有哪些好的方法和大家分享。(写两条) 读名著时可以联系当时的社会背景理解内容。读完名著,可以把自己了解的内容和家人分享,这样更能加深对名著的理解。(1)考查了改为直述句。把“在考场上一定要认真审题,用心答题”放进引号里,“同学们”后面用冒号。(2)考查了改为双重否定句。添加“非不可”。(3)考查了缩
19、写句子。去掉修饰语“赵州桥高超的”“不朽的”“充分”“我国劳动人民的”。(4)考查了修改病句。“联合”用词错误,应去调。(5)考查了实践作业。根据自己的情况写出两条即可。故(1)老师提醒同学们:“在考场上一定要认真审题,用心答题。”(2)我决心非把这道题目解出来不可。(3)技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。(4)我们两个班约定“六一”庆祝活动在自己教室里举行。(5)读名著时可以联系当时的社会背景理解内容。读完名著,可以把自己了解的内容和家人分享,这样更能加深对名著的理解。14(洋县)按要求写句子。(1)小明对小刚说:“我不能告诉你。”(改为第三人称转述)小明对小刚说,他不能告诉小刚。(2)要
20、想取得好成绩,不刻苦学习行吗?(改为双重否定句)要想取得好成绩,不刻苦学习不行。(3)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(注意加点的部分,用这样的修辞手法描写“安静”)教室里安静得仿佛一根针掉在地上都能听到。(1)改为转述句,把引号里的“我”改为“他”,“你”改为“小刚”,去掉引号。(2)改为双重否定句,把“行吗”改为“不行”,结尾用句号。(3)仿写句子,原句是夸张的手法,仿写时注意。故(1)小明对小刚说,他不能告诉小刚。(2)要想取得好成绩,不刻苦学习不行。(3)教室里安静得仿佛一根针掉在地上都能听到。五扩句和缩句(共2小题)15(2022留坝县)按要求写句子。(1)鲁滨逊看到野人留下
21、的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句,缩到最简)鲁滨逊看到痕迹和人骨。(2)我们为人民而死,就是死得其所。(改为反问句)我们为人民而死,难道不是死得其所吗?(3)仿照例句,写一写同桌看书入迷的样子。例:偏偏后面的同学不知趣,看得入迷了,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。同桌低着头,目不转睛地盯着手中的课外书,不管谁叫他,他都没有反应。(1)缩句就是去掉句子中修饰限制成分,保留句子的主干使它更加简洁即可。这个句子中“野人留下的”“生火的”“满地的”属于修饰限制成分,因此要删去。(2)陈述句改为反问句方法如下:1.句号改为问号;2.增加疑问词,比如“难道吗”“怎么呢”等;3.肯定改否定,否定改肯定。原句中增加疑问词“难道吗”,把“就是”改为“不是”。(3)仿句的方法如下:1.仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,做到语意连贯;2.仿照例句所用到的修辞;3
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