中班四月份教育心得4篇

1、中班四月份教育心得4篇中班四月份教育是幼儿教师很忙的一段时间，四月份是开学之后的两个月，天气有回暖 的时候，幼儿易感染病菌时候，下面是带来的中班四月份教育心得，欢迎大家阅读。中班四月份教育心得一：在幼儿园中，有的老师总喜欢安稳一点的孩子，因为这样的孩子听话好管教，让老师 省心，也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于“活泼、爱动”的幼儿，则往往因 为其“调皮、惹事”，久而久之，则可能得到“另眼相待”的“特殊待遇”。但我觉得，对待那些过于“活泼、爱动”的幼儿，需要老师行使有别于一般幼儿的教 育和教导方法，找准切入点，通过意识引导而使其行为上产生循序渐进的转化，逐步改变 其过于“活泼、爱动”的习

2、惯，使其容入班级整体活动之中去。我带的小朋友中就有这么 一位，他不仅活泼爱动，而且常常给老师制造些小的“恶作剧”。比如，在大家一起游戏 时，他往往趁老师不注意就会掉头大窜，让老师追求追去，累得老师气喘吁吁;教育活动 中有时他会钻到桌子底下与你玩“捉迷藏”；可能由于他的过分爱动引起了大家的注意， 在幼儿园里已经小有名气，大部分老师认识他。他的妈妈曾这样给我说过：“我的儿子不 简单，四岁就成了 明星，我也曾开玩笑地对家长说：“你的儿子简直就是一个白 由人”。如何教育这样一位刚刚三岁的自由人”呢?我的切入点是一一找优点，并使其发扬 光大。根据一段时间的观察，我发现他很聪明，反应能力强。有时老师在门外

3、回教室时， 外面的老师会轻轻敲门或向里招招手，示意小朋友过来开门，四岁的孩子大多猜不透老师 的心思，可班上那位所谓的“自由人”几次急匆匆地跑过来，给老师打开门，这时我便过 去亲他一口，并伸出大拇指以示鼓励，让他感受到跑过去做了一件正确的事，老师就会喜 欢我！我还发现他喜欢交朋友，人缘好。一天早上开饭时他迟迟不吃，他说他要等到他的好 朋友来了一起吃！还有一次，班上的新新小朋友因生病几天未来园，当新新小朋友来园时， 他主动走上前去迎接，并拉着他的手认真地说：“你怎么了？”。当时我看出了他此时的 心情，他确实是真的想念新新小朋友了，这也是他关心小伙伴的一种真言真行。一次次的 观察，一次次的发现，让我

4、对这位幼儿有了新的了解，一次次地鼓励给了他自信，使其获 得了积极的情感体验，从而使他产生了更多的积极行为，并为其带来了更多的成功体验。 不到一个月的时间，他的进步可不小，他再也不一人跑出去让老师追来追去;现在他再也 不是以前妈妈眼里的那个“自由人”了。记得一位专家曾这样讲过：“要善于发现孩子的闪光点及独特价值，为每个幼儿提供 表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心、自信心，使美好的教育得与独特发展。”换一种目光看孩子，换一种方式给孩子沟通，将会带来意想不到的效果，不信你也试 试看！中班四月份教育心得二：午餐活动后，以前通常我都会请孩子们安静的坐在椅子上去看图书，或者去楼下散步， 看书的时候

5、每个孩子就轮换着看那几本书或是和隔壁的幼儿小声的说话，没有其他的选择。 时间长了之后，孩子们就觉得很无聊，拿着图书不知道干什么，很多人拿着都不是为了看， 只是拿在手上卷起来玩。最近，发现孩子们经常会带一些自己的贴纸来幼儿园，早上一来就拿出来给老师看， 跟小朋友介绍，在每天下午放学时间段或是游戏活动时，会把它藏在口袋里，然后悄情地 拿出来玩和小伙伴间进行分享。在一次吃完饭后，很多孩子总喜欢在教室里转来转去，这边看看那边玩玩，老师提醒 几次还是这样，有的人还跑到区角里去玩，主题墙上玩玩摸摸。于是我想了一个办法，告 诉他们：吃完午饭后，我们出去散步，我们把早上吃剩余的面包和馒头拿去喂鱼，但是我 们的

6、食物有限，所以只有最先并且安静吃完的人才有哦，如果做不到这两个要求，就不能 跟着老师去散步喂鱼了，只能看书。后来，我发现吃饭的时候，很多幼儿都为了想去喂鱼， 加快了自己的速度，平时讲话的几个小朋友也不讲话了，几个好动平时不愿意吃饭的女孩 子也主动地说要快点吃完，都想要去喂鱼。以前每天午餐后都是带孩子们去散步喂鱼，教师利用孩子们感兴趣的事物，最近排练 广播操比较辛苦，较少带孩子们餐后散步，只有找到了孩子们感兴趣的事情去吸引他们的 注意力。让他们明白必须做到这些，才能获得自己想要的，任何事情都必须付出努力之后， 才会有收获。中班四月份教育心得三：小朋友天真可爱的样子很受老师们的喜爱，但是有些孩子也

7、有令老师头疼的“毛病”： 爱多说话。有时，我刚说个开头，他们就接过去说个没完没了，惹得所有小朋友也跟着叫。 在课堂上，有时根本听不进我的话。我只能大声的对着他们嚷一顿才能平息一下，再看看 他们那害怕的眼神，乂觉得怪可怜。这一天，我刚说：“小朋友喝水。”有个小朋友便叫：“大班的先别去。”可是全班 小朋友并不听他的，一齐涌到了水杯架跟前。见此情景，我灵机一动，先让小朋友回座位 上去，然后宣布：现在我选一个小朋友来当小老师。孩子们见状都觉得好玩，嘻嘻哈哈吵 成了一团，任其大声喊：“中班去喝水。”丝亳没有用处，我趁机会对他说：“你一个人 的声音怎么能比他们那么多人的声音大呢？老师上课的时候，你老讲话，

8、别人还听的见吗？” 他红着脸摇了摇头。这件事后，他的“毛病”改了许多。针对各个孩子的特点进行教育， 比干巴巴的说教要有效得多。中班四月份教育心得四:拥有爱心是我们干幼儿工作的首要条件，要和孩子们进行感情的交流和沟通。用爱心 平等的对待每一个孩子，孩子们都有机会接受老师的爱，所以不能对孩子有偏爱。干幼儿 教育工作爱心很重要，但还要有丰富的教学经验和多样的教学方法。我教迎二班有两个月了，我越来越喜欢这群孩子，他们个个活泼可爱，和孩子们相处 久了也就有了感情。用爱教育孩子，是孩子树立良好品质的奠基石。前几天我们班的一个 小朋友消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，孩子们也捂住鼻子，有的说臭 死了，臭死了，可是我并没有批评他们，也没有露出厌烦的表情，而是拿来簸箕，笞帚， 打扫地上呕吐物。看到老师默默打扫，孩子们的小手都放下来了。一个小孩小声的和旁边 孩子说：“老师像妈妈一样的。我由衷地感到高兴，更令我欣慰的是，几天以后，乂有一 个小朋友生病吐了，孩子不在乱叫了，乂有几个懂事的孩子拿来了纸巾递给呕吐的孩子。 我用自己的爱感染了孩子，我用实际行动教育了孩子。由于天气冷了，我班的吴雨欣把裤 子尿湿