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文档简介

1、: 快乐大搬家了解数量分合的意义。喜欢参加操作游戏, 并愿意大胆用语言表达自己的操作结果。准备 : 五个小孩形象、房子两幢、数字卡片一套、搭房子的材料过程：一、 5 个小孩找不同数一数一共有几个小孩？2每个孩子的装扮都不同，请你根据他们独一无二的特征为他们取个好听的名字。将 5 个小孩分成两队，人多人少没有关系。幼儿上来操作。二、 5 个小孩来搬家出示新家和旧家，今天 5 个小孩要搬家了。这是他们的旧家，这是他们的新家，今天 5 个小孩要搬家了。猜测搬入新家的人数“搬家请闭眼，搬好请睁眼”教师操作，提问：有几个孩子搬走了？你怎么知道的？小结： 5 可以分成 4 和 1 ，旧房子里只剩下 4 个

2、，说明新房子里搬进去1 个。第二次游戏：提问：有几个搬到新家了？你知道是谁搬到了新家？（ 5 可以分成 3 和 2. ）依次完成 5 可以分成 3 和 2,5 可以分成 1 和 4.根据人数变化排列搬家顺序。5 个小孩来搬家， 每次只能搬走一个人， 人数变化会是怎样的顺序呢？我们用卡片来记录。（请幼儿上来一个搬家一个摆 5 的分合式。）小结： 5 个小孩来搬家， 1 个搬好剩 4 个， 2 个搬好剩 3 个， 3个搬好剩 2 个， 4 个搬好剩 1 个。原来这就是5 的分合。三、游戏：搬家占房子幼儿搭红绿各一房子。游戏规则：有三个要求： 1. 每次 5 个小朋友来玩， 2. 两幢房子都要有人， 3. 搬家方法不能重复。儿歌：

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