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文档简介

1、Word - 3 -千奇百怪的睡姿-幼儿园中班科学教案幼儿园中班科学教案千奇百怪的睡姿设计背景：动物向来是孩子们的伴侣，中班的孩子们也特殊想了解有关动物的学问。但常见的话题只是有关动物的形状、习性及生活方式，很少涉及动物们各种各样、姿势万千的睡眠姿态。于是我按照孩子们的爱好设计了这样一个活动，希翼利用这个活动能激活孩子对科学的探究爱好及庇护动物、维护生态环境的意识。活动目标：1、感触动物和人类之间的关系，从而懂得爱惜动物；2、观看了解动物姿势万千、千奇百怪的睡眠姿势，从这一侧面让孩子了解人和动物的不同之处；丰盛词汇：缩、倒挂、趴等词。3、能够分清动物的不同睡姿；活动预备：1、家长和幼儿一起收集

2、有关动物睡眠的各种姿势的图片。老师布置好活动场地：动物的家-将活动场景布置成大森林的情景，摄影屏幕上是一副森林的背景图。森林中布置有关动物（仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟）的家，用积木拼搭成型，上面贴上相关动物的图片；幼儿进场时播放轻柔的音乐。2、课件姿势的万千睡、电脑、磁带、录音机、电钢；3、活动前和孩子们一起了解各种动物的名称。活动过程：1、幼儿跳集体舞。跳完舞蹈后，请幼儿说说运动后的感触（想歇息），并请幼儿自由歇息。老师问幼儿：你睡觉时需要些什么呢？幼儿一边研究一边歇息。这时播放课件，背景屏幕换成第一种动物的图片。2、看课件，感知动物不同的睡姿。请幼儿逐一观赏课件。各种动物的浮现方式不

3、一，有些用动物的叫声、有些用滑稽的配音。展示主画面后，请幼儿先想想这种动物是如何睡觉的，并举行表演。幼儿表演完后，再请幼儿观察正确的答案，并仿照正确的睡眠睡姿。（幼儿可任意挑选动物）同时用嬉戏的形式学习词汇：缩、倒挂、趴等词。3、连线嬉戏它怎么睡觉？老师将幼儿分成男女生举行趣味学问竞赛，请幼儿用连线的办法指出各种动物是如睡觉的？同时巩固词汇：缩、倒挂、趴等词。当幼儿连对了，电脑就会嘉奖幼儿一个笑脸娃娃；连错了，电脑会鼓舞幼儿再连一次，直到连对为止。竞赛结束后，两队比一比看哪队积的笑脸娃娃多，就获胜。4、玩嬉戏：找伴侣。（1）老师交代嬉戏规章：听到欢快的音乐，动物们就出来嬉戏；听到抒情、宁静的音乐，动物们就回家睡觉。睡觉时必需非常宁静，不要大声喧哗。每一个小动物必需找到自己的家。（2）幼儿嬉戏。（3）增强嬉戏难度、扩大嬉戏范围。幼儿不仅可以仿照学过的动物、还可以仿照其他的动物，自己动脑想想其它动物是怎么睡觉的？老师可让幼儿充分想象，对幼儿的表现应赋予充分的绝对，不急于给幼儿答案，请幼儿自己下课后想方法求证，找寻答案。延长活动：请幼儿回家后，在父母的帮助下了解其它动物的睡眠姿态，然后将

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