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文档简介

1、Word - 4 -爱意浓浓-幼儿园大班社会教案大班社会优质课教案爱意浓浓一、活动目标1、利用活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关心，懂得感恩。2、培养幼儿的聆听能力、提升幼儿的口语表述能力及动手能力。3、引领幼儿利用观看了解妈妈的辛劳，激活幼儿热爱妈妈、家人及周围人的情感。二、活动预备1、多媒体课件：妈妈照看孩子妈妈多么辛劳猜猜我有多爱你2、卡纸纸片若干、剪刀若干、彩笔若干三、活动过程（一）情景感染导入1、老师自我介绍和幼儿依次做一些亲热的动作。“嗨，小伴侣，大家好，今日看到你们；我好愉快呀！我从心底里爱上了你们。”老师摸摸幼儿头，拉拉手，亲亲额头，拥抱幼儿等。2、师幼、幼儿之间互相拥抱

2、，营造爱的氛围。师：“现在你们让我感触到了浓浓的爱意”。（二）温馨谈话，说说妈妈的爱1、师：你们的可爱感染了我，是谁把可爱的你带到了这个世界？幼：是妈妈把我们带到这个世界上来的。2、播放PPT,叙述故事猜猜我有多爱你师：“有一只小兔子和大兔子也来到我们这里，让我们一起听听它们的故事”听完之后请小伴侣告知我，故事中小兔子是怎样来表述对大兔子的爱的。（听故事）师：故事里的小兔爱妈妈这么多|，妈妈爱小兔那么多|，谁的爱多一些？幼：大兔子的爱多一些。师：故事中大兔子很爱很爱小兔子，那么在生活当中我们的妈妈也很爱我们，那妈妈是怎样来表述她的爱的呢？（三）体味妈妈的爱1、幼儿看课件，进一步感触妈妈的爱。（

3、配乐独光里的妈妈）。师：“我们的妈妈向来是爱我们的，让我们一起来感触一下妈妈的爱吧！（放课件照看孩子（安抚宝宝；给宝宝喂奶、喂饭；教宝宝学走路、学说话；接送宝宝上学；教导宝宝；天热为宝宝打扇；天冷为宝宝织毛衣、加衣服；下雨为宝宝撑伞；天晴为宝宝遮阳；生病照看宝宝；夜晚哄宝宝睡觉等）。2、师：孩子们，看完之后，你心里有什么感触（老师激活幼儿说出内心的动人的话：我很激动；妈妈很辛劳；我爱妈妈；妈妈很宏大；妈妈真好）3、小结：是的，孩子们，最疼、最爱、最牵挂我们的人永久是谁？（妈妈），妈妈为我们洗衣、买菜、做饭、做家务、买学习用品等。妈妈的爱是世界上最宏大的爱。师：那么小伴侣们，让我们一起来唱出心中对妈妈的那份爱吧！。（唱世上惟独妈妈好）（四）为大家制作爱心礼物（配乐感恩的心）师：现在我们心中弥漫了浓浓的爱意；让我们一起来共享这份爱意，把爱制成礼物送给大家吧！师：制作礼物需要工具呀！哦，土豆，奥秘妙妙工具！小伴侣看妙妙工具在哪里？（桌子上）妙妙工具是些什么？（剪刀、卡纸）小伴侣轻轻地走到后面的桌子旁，请小伴侣动脑筋用妙妙工具制作成爱心卡。（幼儿操作）师：生活中，除了我们的妈妈给我们无数无数的爱，

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