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文档简介

1、珍爱和尊重生命1考点1：懂得生命的独特性，理解人的生命都是有价值的(b)考点2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值(c)七下p4-6七下p6、p21-232懂得生命的独特性，理解人的生命都是有价值的1、生命是自然界最珍贵的财富。2、生命是宝贵的，每个人的生命只有一次，每个人都是独一无二的。3、每个人的生命都是有价值的。知识梳理3学会珍爱和尊重生命，1、正确认识人与自然的关系2、珍爱自己的生命3、善待他人生命伸出援助之手知识梳理一、学会珍爱和尊重生命4材料一：截止4月9日，全国确诊28例人感染H7N9病例，8人死亡。H7N9严重威胁到人民身体健康。温州市发出通知要求各级各类学校要认真做好学生晨检工

2、作，有流感症状的学生要及时就医并在家休息，待体温恢复正常2日后方可返校上课。材料二：艾滋病毒到SARS、禽流感，近30年来，20余种“新兴病毒”频频出现。多位专家认为，生态失衡、环境恶化，使生物链发生了怪异变化，旧的病毒不断变异，新的病毒悄然出现。请根据材料回答，面对H7N9的威胁，我们应该如何做到珍爱生命？5注意个人卫生；注意饮食安全；适度锻炼；避免接触野生禽鸟。有流感症状及时就诊，积极治疗；减少外出，外出要戴口罩。尊重自然规律，善待大自然，建设一个生态坏境良好的世界。参考答案6二、实现生命价值知识梳理1.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。2.人生价值可以通过劳动创造来实现。3.一个

3、人的生命价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和 贡献来体现的 。请结合生活实际，举一个自己努力实现或体现生命价值的具体事例。4.实现人生价值，要从现在做起，从一点一滴的小事做起。我们要脚踏实地，不懈努力，不断延伸生命价值。7 生命具有独特性珍爱和尊重生命正确认识人与自然的关系善待其他生命珍爱自己的生命可持续发展保护环境生命健康权诚信消费者权益 (考点拓展:与本考点有关的其它中考知识点)考点拓展珍爱和尊重生命复习小结 实现生命价值8(热点链接:与本考点有关的时政热点和老百姓关心的话题。)热点链接抗震救灾感动中国年度人物评选食品安全哥本哈根全球气候大会抗流感H7N99评析题：孟祥斌

4、，解放军某部副连职机要参谋。2007年11月30日，因奋不顾身搭救一跳江轻生女青年而壮烈牺牲，年仅28岁。他用纵身一跃放大了自己生命的价值，也因此被评为感动中国年度人物。请从珍爱生命的角度对材料中两位人物的行为进行评析。衔接语：往往规定答题的方向课堂练习10评析题答题一般思路：评价（从是否正确、是否合法等角度）。 分析理由(可以从产生的原因、危害、违反的法律规定及作用、意义等角度分析)。 针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。 （注意：如果观点中有对的方面，也有错的方面，要分开评析。） 11答：（1）孟祥斌的做法是正确的。每个人的生命对他人、社会和国家都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时也要珍爱他人生命；生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献，孟祥斌的做

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