建筑施工特种作业人员教育培训教师及实操考评员任职资格标准_第1页
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文档简介

1、 附件4建筑施工特种作业人员教育培训教师及实操考评员任职资格标准根据原建设部关于建筑施工特种作业人员考核工作的实施意见（建办质200841号）并结合本省建筑施工特种作业人员教育培训实际，制定本教育培训教师及实操考评员（考核教师）任职资格标准：一、教育培训教师任职资格标准（一）诚实守信、作风正派、学术严谨，职业、道德素质良好，自觉遵守工作纪律。（二）熟悉建筑施工安全生产法律法规和有关安全技术标准，建筑施工安全理论和专业技术基础扎实，工程项目管理工作经验丰富。（三）熟悉并掌握关于建筑施工特种作业人员考核工作的实施意见（建办质200841号）规定的有关专业内容。（四）身体健康，年龄不超过65周岁。（

2、五）大专及以上学历，取得工程师或注册安全工程师及以上技术职称不少于三年，从事建筑施工安全、电气及机械设备管理工作不少于五年。（六）其他工程类专业取得高级工程师及以上技术职称不少于五年，并取得安全生产考核合格证书（A证或C3）且从事企业专职安全生产管理工作不少于五年。 （七）建筑施工安全技术方面有特殊专长，具有丰富的实践经验，取得安全生产考核合格证书（C3）不少于十年，并在行业内具有一定知名度，可放宽学历、职称等条件。 （八）逻辑思维清晰、语言表述简洁、专业技术用语正确，能够独立编写PPT演示文稿课件。其中，满足（一）至（四）和（八）项以及（五）至（七）任何一项要求，为符合标准要求。二、实操考评

3、员（考核教师）任职资格标准 （一）取得特种作业人员培训教师资格的人员。（二）具有实际工作经验的起重设备安装拆卸单位的技术负责人。（三）具有实际工作经验的附着式升降脚手架或高处作业吊篮生产厂商或安装拆卸单位的技术负责人。 （四）连续从事建筑电工、普通脚手架搭设、高处作业吊篮安装拆卸工作并取得建筑施工特种作业操作资格证书不少于十年的人员。（五）连续从事塔式起重机、施工升降机、物料提升机操作和起重司索信号指挥工作并取得建筑施工特种作业操作资格证书不少于十年的人员。（六）熟悉并掌握关于建筑施工特种作业人员考核工作的实施意见（建办质200841号）规定的有关专业内容。（七）逻辑思维清晰、语言表述简洁、专业技术用

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