移动通信课程教学大纲

1、移动通信课程教学大纲课程名称：移动通信英文名称：Mobile Communication课程编号：学 时 数：48其中实验（实训）学时数：10 课外学时数：学 分 数：3.0适用专业：通信工程、自动化（试点）一、课程的性质和任务该课程是通信工程、自动化（试点）专业的一门的专业课，本课程主要讲述移动通信的特点，分别介绍了移动通信的信道特征、场强预测、噪声与干扰的特点和抗御，网络结构，信令和交换控制，调制方式及移动系统的设计。并对当今世界上的主要移动通信系统和移动通信的发展方向进行介绍。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点本课程是高等学校通信专业的专业课。通过本课程的学习，要求学生掌握移动通信的

2、信道特性，调制方式，编码方式，组网形式和移动通信中噪声和干扰的抑制方法，以及2G、3G和未来移动通信系统的主要技术特点。基本要求：1、 了解移动通信概念和一些基本术语，了解移动通信的现状及发展方向及本课程要讲述的主要内容。掌握各种调制、解调的基本框图和原理。掌握衰落及其有关的基本术语和分集方式及其合并技术。理解多址技术系统特性。了解数字蜂窝移动通信系统的结构和功能。掌握GSM和CDMA网络子系统结构、功能、无线接口。理解3G的三种制式的基本概念，主要技术特点及组网结构，功能和无线接口。了解TD-LTE的主要技术指标及未来移动通信的发展。掌握移动通信系统的网络规划与优化的基本原理及步骤。重点内容

3、：移动通信的特点。各种调制、解调的原理分析及应用。掌握跳频的原理及应用。掌握衰落和分集方式及其合并技术。主要接口及其特性和移动网络的功能GSM系统信道类型及其组合。领会CDMA的信道容量，CDMA蜂窝系统的无线传输。3G的技术特点及对2G的改进。难点内容：已调信号功率谱及带宽分析。自适应均衡器原理。CDMA系统的同频干扰和交织原理。主要接续流程。CDMA的信道组成，前向、反向传输。三、教学方式及学时分配主要是课堂讲授和实验相结合。通过一定数量的实验，主要加强学生实践能力的培养。课程学时分配表：序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例1概述讲授22 ：12调制与解调讲授+实验3+42 ：13

4、衰落和抗衰落、抗干扰讲授32 ：14多址技术和交织讲授22 ：15GSM移动通信系统讲授102 ：16CDMA移动通信系统讲授+实验442 ：17GPRS基本理论及应用讲授22 ：183G移动通信系统讲授42 ：19TD-LTE的技术特点及应用讲授22 ：1102G和3G的网络规划与优化讲授22 ：111移动通信系统的展望讲授22 ：112无绳电话移动通信系统实验22 ：113辅导答疑讲授22 ：1四、课程其他教学环节要求在熟练掌握移动通信基本理论的基础上，介绍一些典型系统的实际应用，培养学生的理论与实际相结合的能力，进而使学生达到能参与设计和开发移动通信系统的能力。实验要求学生认真独立完成，

5、以达到培养学生实践能力的目的。对于实验未完成者不得参加考试。作业布置表： 知识点作业题型题数调制与解调衰落和抗干扰多址技术和交织GSM移动通信系统CDMA移动通信系统3G移动通信系统网络规划与优化分析题分析题分析题分析题分析题分析题分析题3224211本课程的实验要求每个学生要独立认真完成实验的全部内容并写出实验报告上交，包括实验方法、实验过程与结果、心得和体会等。实验作为平时成绩的一部分。 实验项目表：实 验内 容时 数1、GMSK调制解调实验 2、QPSK调制解调实验 3、信道分配实验 4、GOLD序列特性实验 5、CDMA移动通信系统实验 22222五、本课程与其他课程的联系先修课程：通信原理电磁场理论六、教学参考书目1、教材:郭梯云，移动通信，西安电子科技大学出版社，2006年2、参考书：（1）赵荣黎，数字蜂房移动通信系统，电子工业出版社，1997年（2）杨留清，数字移动通信系统，人民邮电出版社，1995年（3）陈良萍，WCDMA原理及工