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文档简介
1、2011年12月市教育局德育处部分中小学校长座谈会铁西区齐贤一校 校长 王爱民电话25614582 手谈内容:齐贤一校开展国学教育已有六年。主要分为两个阶段:第一阶段是2006年至2008年;第二阶段是2009年至今。 第一阶段,主要是知识和思想的传承。我们做了三项工作:一、打造环境(见图片);二、开发教材。包括国学脱口秀和国学随身听校本教材;学习礼仪,传承文明大课教材;校园三字经铃声。三、举办国学教育三年成果汇报演出,形式是琴棋书画艺,并在区内观摩。第二阶段,主要是传统道德的传承和师生的身体力行。我们做了四项工作:一、做好中长期规划。即:齐贤一校十二五规划和齐贤一校
2、国学教育三年规划(20092011)二、随市教育局国学启动调整课程,侧重弟子规、三字经传授,分年段有二位教师授课。另外,学校国学讲堂主讲人冯铁丽老师,深入一年级做班主任工作,开展校内课题研究。三、借助社会资源,为国学教育注入新鲜元素。比如,上学期,与北方图书城共同策划的“我与六小龄童走进经典名著”活动,本学期由文学少年主编董恒波为学生门做专题讲座古典诗词与习作,受到孩子们的欢迎。准备在家长学校开设国学讲座,形成立体教育模式。四、六年来始终坚持“美德积累卡”活动,把“三十天养成好习惯”落实在每一天。今年,又提出“国学日历”的概念。关于国学教育的一些思考:其一,国学与传统文化的关系;其二,传统文化与现代教育的交汇点;其三,需要理论支撑和学习提高。录象;铁西区齐贤一校从2006年开展传统文化教育。学校着力打造了具有传统文化氛围的校园环境。根据学生的年龄特点,开发了国学脱口秀和国学随身听等校本教材。通过开展“美德积累卡”、“3
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