专题05补写句子2018年高考语文母题题源系列含解析

1、母题五：补写句子【母题根源】2018年浙江卷卷第5题【母题原题】5在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完整连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超过15个字。植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，_，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，_，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最正确状态，利于植物的迅速成长。据研究，_，即根、冠、叶的温度都有差别，而根温对植物的生长影响最直接。【答案】这三种作用都受温度的影响温度过高或过低植物各部位的温度是不同的【试题解析】本题考察考生语言表达的简洁、连接、得

2、体。考生解答此类题目要注意书面句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连接，需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。第一空前面阐释了植物生长的三个方面，后边剖析总结“温度直接影响植物的生长”，可见影响植物生长的三个方面与温度之间有亲密关系，第一空应填入“这三种作用都受温度的影响”。根据“温度的变化”和“只有适宜的温度”等句子，可知第二空填入“温度过高或过低”。第三空应填入的句子要归纳“即根、冠、叶的温度都有差别，而根温对植物的生长影响最直接”这句话，因此，填入“植物各部位的温度是不同的”。【命题意图】这是一道查核语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜明、生动的题目，能力层

3、级为表达运用E。题目经过一个语境，去掉几个语句让学生根据上下文的内容填写，既查核学生的剖析语言材料的能力，有查核学生的语言表能力，因为填写语句时有详细的字数限制。【考试方向】这类题目出现好多次，课标卷中第一次出现是在10年，可能选材有问题，停二年12年又尝试在前面提供语言材料填空，反应较好，13年去掉材料直接以语段填空的形式出现，14年15年16年17年持续出现，这是经过多年尝试定型的题目，18年被浙江卷采用。【得分要点】根据语段确立中心，阅读此材料可知是围绕“药品过度服用”的有关知识展开。联合现实生活中的一些生活知识，本题可联合有关的事实。主要语句中的关系词语，经过剖析复句确定填入的句子内容

4、。第一空前面阐释了植物生长的三个方面，后边剖析总结“温度直接影响植物的生长”，可见影响植物生长的三个方面与温度之间有亲密关系，第一空应填入“这三种作用都受温度的影响”。根据“温度的变化”和“只有适宜的温度”等句子，可知第二空填入“温度过高或过低”。第三空应填入的句子要归纳“即根、冠、叶的温度都有差别，而根温对植物的生长影响最直接”这句话，因此，填入“植物各部位的温度是不同的”。【母题1】在下面一段文字横线处补写出适合的语句，使整段文字语意完整连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超过15个字。花草是有记忆的，_。虽说花草的生命很短，从春到秋，但它们把春秋一世的记忆藏进了种子，一代又一代传下去。花草就

5、这样记着了时间。树也是有记忆的，它能记着更长时间的变化。树的生命记忆不单有春有秋，还有一年又一年的岁月。春天抽芽，秋天结果，然后脱下满树的黄叶，这记忆能让我们看到。但是，_，植物学家看到这一圈圈的树纹，就知道，哪年_，哪年遇涝逢旱。【答案】它能记得季节的变化（它能记着较短时间的变化）我们没看到的记忆是树干里的年轮风调雨顺【考点定位】语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【母题2】在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完整连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超过15个字。大规模的蓝藻爆发，被称为“绿潮”。_，严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。_，蓝藻中有些种

6、类还会产生微囊藻毒素，这种毒素除了直接对鱼类、人畜产生迫害之外，也是肝癌的重要诱因。微囊藻毒素耐热，不易被开水分解，_，所以能够用活性炭净水器对被污染水源进行净化。【答案】绿潮会惹起水质恶化更加严重的是但可被活性碳吸收【解析】试题剖析：本题查核学生运用语言的简洁、连接、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和构造上前后文的照应，以及语意的提示，如第空根据后文“耗尽水中氧气”可知应当填写“绿潮会惹起水质恶化”，第空根据后边的“也是肝癌的重要诱因”可知应当填写“更加严重的是”；第空根据后文“能够用活性炭净水器对被污染水源进行净化”可知应当填写“但可被活性碳吸收”。【考点定位】语言表达简洁、

7、连接、得体、正确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【母题3】在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完整连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超过10个字。“藏粮于民”一直是我国传统的储粮方式。近年来，我国粮食产量持续保持高位，紧紧地把“粮袋子”抓在了自己手里。老百姓常说，“手中有粮，心中不慌”，但是在粮食连年丰产、国家粮库充盈的今天，_，不少田户家庭甚至”零存粮”。农民存粮积极性不高，不禁让人_。居安当思危，事不宜迟，国家应出台政策、采取举措，_，这样才能在粮食安全方面“防患于未然”。【答案】农民存粮却不断减少为国家粮食安全担忧保障农民存粮的积极性【解析】试题剖析：本题查核学生运用语言

8、的简洁、连接、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和构造上前后文的照应，以及语意的提示，如第空根据后文“零存粮”可知应当填写“农民存粮却不断减少”，第空根据后边的“居安当思危，事不宜迟”可知应当填写“为国家粮食安全担忧”；第空根据前文“农民存粮积极性不高”可知应当填写“保障农民存粮的积极性”。【考点定位】语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【母题4】在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完整连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超过15个字。北京的“同仁堂”、天津的“狗不理”、南宁的“亨得利”红极一时的中华老字号，曾经是一个个城市的地标。但是，岁月

9、流逝，_。截止2015年年末，商务部认定的1128家中华老字号，发展势头优秀的仅占40%。中华老字号，是物质存在，_。怎样守住积淀在老字号里的文化基因？在商品经济繁华发展的今天，好多人都在号召，要守住老字号背后的文化底蕴。老字号品牌不属于个人，_。我们作为经营者只有担当好这个责任，不能任意、任性。要在我们这一代把手中的老字号传承好、保护好、发展好，争当大国工匠精神的继承者、代言人。【答案】好多老字号已难觅踪影更是一种文化记忆而是属于整个民族整个国家【解析】试题剖析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第空注意后文“发展势头优秀的仅占40%”，可知是说现在存在的

10、较少；第空注意后边的“文化基因”，再联合前面的“物质存在”可知应填和“文化”有关的内容；第空注意前文“不属于个人”，相对个人而言应填“国家”“民族”。【考点定位】语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【母题5】在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完整连接，内容贴切，逻辑严实，每处不超过18个字。抑郁之所以被认为是一种脑部疾病，_。大脑中有一个叫海马体的构造，它的下方存在一个叫外侧缰核的部位，它被称作“反奖赏中枢”，是一个“坏机构”，因为人的各种负面情绪，比方惧怕、忧虑紧张，都和它有关系。与此同时，_，那就是被称为“奖赏中枢”的单胺核团。单胺核团是产生愉

11、悦感的地方。一般情况下“好机构”和“坏机构”是彼此制衡的，_，负面情绪加重就会致使抑郁。【答案】是因为抑郁与大脑的构造有关大脑中还存在一个“好机构”如果“坏机构”的权力太强【解析】试题剖析：本题考察学生补写句子能力。补写句子，一定要根据所要补写的句子所在的上下文，也就是具体语境进行。本题，处，是对前一句“抑郁之所以被认为是一种脑部疾病”的原因进行解答，再结合横线后“脑中有一个叫海马体的构造，它的下方存在一个叫外侧缰核的部位，它被称作反奖赏中枢，是一个坏机构，因为人的各种负面情绪，比方惧怕、忧虑紧张，都和它有关系”，能够推断出此处填写“是因为抑郁与大脑的构造有关”。处，根据横线前“它被称作反奖赏

12、中枢，是一个坏机构”，以及横线后“那就是被称为奖赏中枢的单胺核团”，能够推断出此处填写“大脑中还存在一个好机构”意思的句子。处，根据横线前“一般情况下好机构和坏机构是彼此制衡的”，以及横线后“负面情绪加重就会致使抑郁”，能够推断出此处填写表示“如果坏机构的权力太强”意思的句子。【考点定位】语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【母题6】在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完整连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超过15个字。很多人担心，_。而且美国心理学家的研究也曾指出，电视暴力片与儿童攻击性行为显著有关：_。这就是近十年来青少年犯法比率上升的原因。有数据

13、显示，美国青少年犯法比率十年来上升了15%之多。研究还发现，儿童时期观看暴力电视的数量与30岁时出现的攻击性行为也存在有显著的有关。8岁时观看暴力电视越多，_。【答案】孩子长久接触电视暴力场面会造成负面影响儿童在目击暴力行为之后会模拟这些行为30岁时的犯法便可能越严重【解析】【考点定位】语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【母题7】在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语义完整连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超过15字。古代中国人衣着很有讲究。先人穿衣，上身叫衣，_。服饰不只是用来划分男女，_。宋朝石林燕语记录：中丞至御史与六曹郎中，能够在斗笠前加皂纱，把

14、斗笠围上一半叫“裁帽”，其他人只能带斗笠不能围纱，叫“席帽”。可是，规矩都是人拟订的，_。就拿蟒袍来说吧，这种靠近皇家专享的服饰，最早也是一般人不能穿的，可以后太监们居然穿起蟒袍。到了弘治年间，皇帝开始恩赐内阁大臣们穿大红花蟒袍，这衣服的衣着面就渐渐展开了。【答案】下身叫裳还能够来区别身份是人定的就能变化【解析】试题剖析：本题考察学生补写句子能力。补写句子，一定要根据所要补写的句子所在的上下文，也就是具体语境进行。本题，处，根据前文“古代中国人衣着很有讲究”“先人穿衣，上身叫衣”，推断此处填写“先人穿衣，下身叫什么”，再联合常用词语“衣裳”，上身叫衣，那么下身就叫裳，所以此处填写“下身叫裳”。

15、处，根据下文“中丞至御史与六曹郎中，能够在斗笠前加皂纱，把斗笠围上一半叫裁帽，其他人只能带斗笠不能围纱，叫席帽”，再联合前文“不只是用来划分男女”中“不只是”，推断出此处填写“还能够来区别身份”。处，横线前说“规矩都是人拟订的”，而横线后是以蟒袍衣着对象的变化，来说明规矩的变化，所以此处填写表示“是人定的就能变化”意思的句子。【考点定位】语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【母题8】在下面一段文字的横线处补写适合语句，使整段文字语意完整连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超过15个字。_。密闭式耳机的被动降噪量比较大，戴上之后，环境的声音听起来比较小。_。比方，我们戴

16、上耳机走在路上，就有可能因听不到喇叭的声音而带来一定的风险。而开放式耳机即便在听音乐的时候，_。所以像在马路上跑步，往往倡导使用开放式耳机。【答案】密闭式和开放式耳机各有利弊可是这样做有一定安全隐患周围环境的声音也会听得比较清楚【考点定位】语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【母题9】在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完整连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超过15个字。有些写作者，喜欢把乡村过分诗化。他们混杂了田园和乡村两个观点。田园和乡村，_，另一个是纯粹的地区性指认，后者有时甚至是反审美的。文人墨客们频频咏唱的书本意义的桃花源，往往_，已抽离于乡

17、村的现实情境。以艺术的心境生活在乡下，才可能产生陶渊明式的田园诗意。效颦者学其皮毛，_，而只知足于表面的叙事。其实，头不在艺术，脚不在乡村，他们只能漂浮在丧失时空坐标系的虚妄里。【答案】一个是审美（向度）的作为理想价值而存在并没有（悠闲安静的）艺术心境【解析】试题剖析：本题考察既考察句子的连接性，又考察学生对文段的总结归纳能力，及文段的推断能力。这段文字的中心话题是“田园和乡村”，第一处，前面先说有些写作者混杂田园和存在这两个观点，此处应是说田园和存在的区别，从后边“另一个是纯粹的地区性指认”这一句可知，此处应是写“其中一个”的特点，从“纯粹的地区性指认”“反审美”可知，此地方说的这一个应是审美的。第二处，前面说“文人墨客频频咏唱的书本意义的桃花源”，可见此处应是文人墨客笔下桃花源的特点，后边说“已抽离于乡村的现实情境”，可见此处是说这些文人墨客笔下的桃花源是作为理想价值而存在。第三处，前面是说陶渊明式田园诗意产生的原因，此处前面说“效颦者学其皮毛”，后边应是效颦者的表现，从“而只知足于表面的叙事”这一表现可知，效颦者并没有（悠闲安静的）艺术心境。考生能够依据前后的语境作答。【考点定位】语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【母题10】在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段