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文档简介
1、语言文字运用综合训练复制基本信息:矩阵文本题 *姓名:_班级:_1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() 单选题 *A.虽说是古风,却处处有新意,古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”B.古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”,虽说是古风,却处处有新意(正确答案)C.处处有新意的古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”D.古风音乐处处有新意,给传统带来一种新的“打开方式”2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() 单选题 *A.水到渠成包罗万象矫揉造作鱼龙混杂B.水到渠成 一应俱全 无病呻吟 鱼龙混杂C.顺理成章 包罗万象 无病呻吟 鱼目混珠(正确答案)D.顺理成章 一应俱全
2、矫揉造作 鱼目混珠3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 单选题 *A.古风音乐的文辞,无论是大历史的宏阔,还是小人物的悲欢,往往出于现代人对古代的想象与建构。(正确答案)B.古风音乐的文辞,无论是大历史的宏阔,还是小人物的悲欢,往往出于现代人对古代的建构与想象。C.古风音乐的文辞,无论是小人物的悲欢,还是大历史的宏阔,往往出于现代人对古代的想象与建构。D.古风音乐的文辞,无论是大历史的宏阔,还是小人物的悲欢,往往出于现代人对古代的想象与建设。6.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() 单选题 *A.炙手可热五花八门刻舟求剑当务之急B.应运而生 五花八门 刻舟求剑 迫在
3、眉睫(正确答案)C.应运而生 琳琅满目 故步自封 迫在眉睫D.炙手可热 琳琅满目 故步自封 当务之急7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 单选题 *A.调查发现,很多机构商家宣传大数据来自教育部、考试院,但被相关部门否认。(正确答案)B.据调查,很多机构商家宣传的大数据来自于教育部、考试院,但被相关部门否认。C.据调查发现,很多机构商家宣传大数据来自教育部、考试院,但被相关部门所否认。D.据调查发现,很多机构商家宣传大数据来自教育部、考试院,但相关部门予以否认。8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() 单选题 *A.而且监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态B.而是
4、监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态(正确答案)C.而是考生和家长确实从这块灰色地带获得一些有益的信息D.而是监管部门在这块灰色地带管理监督不得力不到位11.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 单选题 *A.西方文化借助全球化进程取得的,以一种强势文化的力量击打着中国传统文化。B.西方文化借助全球化进程,以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。C.西方文化借助全球化进程取得的,以一种强势文化的力量打击着中国传统文化。D.西方文化借助全球化进程,以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化。(正确答案)12.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() 单选题 *A.墨守成规前赴后
5、继万人一心祸福相生B.抱残守缺继往开来 万人空巷 相融相生(正确答案)C.抱残守缺前赴后继 万人一心 相融相生D.墨守成规继往开来 万人空巷 祸福相生13.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() 单选题 *A.它不是一条通商之路,而是一条文化纽带B.它不仅是一条文化纽带,而且还是一条通商之路C.它不仅是一条通商之路,而且还是一条文化纽带(正确答案)D.它不是一条文化纽带,而是一条通商之路16.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() 单选题 *A.五花八门扬长避短恰到好处喧宾夺主(正确答案)B.琳琅满目取长补短 恰到好处 鸠占鹊巢C.五花八门取长补短 适可而止 鸠占鹊巢D.琳琅满
6、目扬长避短 适可而止 喧宾夺主17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 单选题 *A.所有的食材都有物性,但是它的颜色、气息、质地都明明白白地在替它们说话呢,说的还是再实不过的实话,尽管物性不会说话,也不用说话。B.所有的食材都有物性,物性不会说话,也不用说话,它的颜色、气息、质地都明明白白地在替它们说话呢,说的还只能是再实不过的实话。C.所有的食材都有物性,物性不会说话,也不用说话,它们的颜色、气息、质地都明明白白地在替它们说话呢,说的还只能是再实不过的实话。(正确答案)D.所有的食材都有物性,它们的颜色、气息、质地都明明白白地在替它们说话呢,说的是再实不过的实话,物性不会说
7、话,也不用说话。18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() 单选题 *A.那一定就是食材本身有问题可能是食材不够新鲜了B.那一定就是食材本身有问题肯定是食材不够新鲜了(正确答案)C.那就可能是食材不够新鲜了,说明食材一定有问题了D.或者就是食材不够新鲜了,说明食材可能有问题了21.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是() 单选题 *A.转化 制约 显而易见 潜移默化(正确答案)B.转变 制约 显而易见 耳濡目染C.转变 限制 不言而喻 耳濡目染D.转化 限制 不言而喻 潜移默化22.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是() 单选题 *A.物质富足之后需要进行精神文化消费
8、,这不仅关系着一个民族发展的前景,而且关系着一个国家的文化和文明水平。B.精神文化消费是物质富足之后的需要,不仅关系着一个国家的文化和文明水平,而且关系着一个民族发展的前景。C.精神文化消费不仅是物质富足之后的需要,而且关系着一个国家的文化和文明水平,关系着一个民族发展的前景。(正确答案)D.物质富足是前提,之后还要着眼精神文化消费,这不仅关系着一个民族发展的前景,而且关系着一个国家的文化和文明水平。23.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 单选题 *A.精神文化消费的品位,既是一个国家的经济实力的显示,更是一个民族审美高品味、精神风貌良好的体现,是比硬实力更有意义的精神价值与
9、力量。B.高品位的精神文化消费,既是一个国家强大经济实力的显现,更是一个民族审美高品味、精神风貌良好的体现,是比硬实力更有意义的精神价值与力量。(正确答案)C.精神文化消费的高品位,显示的既是一个国家强大的经济实力,更是一个民族审美高品味、精神风貌良好的体现,是比硬实力更有意义的精神价值与力量。D.高品位的精神文化消费,既是一个民族审美高品味、精神风貌良好的显示,更是一个国家强大经济实力的体现,是比硬实力更有意义的精神价值与力量。25.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是() 单选题 *A.浩如烟海 诠释 支离破碎 标本(正确答案)B.汗牛充栋 诠释 分崩离析 标本C.浩如烟海 解释 支
10、离破碎 范本D.汗牛充栋 解释 分崩离析 范本26.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是() 单选题 *A.尽管经常阅读文学类经典的学生已不足三成,而从来不读哲学、教育学和法学类经典有三至四成B.经常阅读文学类经典的学生尚不足三成,而有三至四成的学生从不读哲学、教育学和法学类经典(正确答案)C.竟然有三至四成的学生从来不读哲学、教育学和法学类经典,不足三成学生经常阅读文学类经典D.从不读哲学、教育学和法学类经典的学生有三至四成,况且常阅读文学类经典的学生也不足三成27.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 单选题 *A.人们从经典中不仅获取知识,更获得一种精神,这种精神可以为个体提供心灵上的抚慰或进取的力量,使个体产生归属感或成就感。(正确答案)B.人们不仅从经典中获取知识,更获得一种
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