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文档简介

1、幼儿园游戏指导测试2.0复制班级姓名学号 填空题 *_关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（）。 单选题 *小班幼儿有建构主题，易变化(正确答案)中班幼儿建构技能以“架空”为主中班幼儿能独立地整理玩具大班幼儿建构技能日趋成熟从游戏的教育作用进行划分，幼儿园游戏分为两类，分别是幼儿的创造性游戏和（ ） 单选题 *独立游戏表演游戏音乐游戏规则游戏(正确答案)讲完故事白雪公主后，幼儿自己找伙伴结成小组进行表演游戏，这种方式比较适合（ ） 单选题 *小班中班大班(正确答案)（ ）是判断某种活动是否为幼儿游戏的重要条件。 单选题 *教师是否给予指导是否有趣味性活动是否多样化幼儿是否自主活动

2、(正确答案)（）幼儿的游戏在很大程度上受周围事物，如玩具、材料等的直接支配。 单选题 *小班(正确答案)中班大班（）幼儿角色意识强烈，往往争当同一角色。 单选题 *小班中班(正确答案)大班中班游戏的游戏类型一般是（）。 单选题 *独自游戏平行游戏联合游戏(正确答案)合作游戏下列关于表演游戏的指导原则，错误的是（）。 单选题 *游戏性先于表演性要确保所组织的活动是“游戏”而不是单纯的表演要注重传授表演技巧(正确答案)游戏性与表演性应当很好地融合在一起关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（）。 单选题 *小班幼儿有建构主题，易变化(正确答案)中班幼儿建构技能以“架空”为主中班幼儿能独

3、立地整理玩具大班幼儿建构技能日趋成熟教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿互相将往，不参加幼儿的游戏，这种教师介入方式属于（ ）。 单选题 *平行介入(正确答案)合作接入指导介入观察介入帮助幼儿去自我中心的游戏是( ) 单选题 *角色游戏(正确答案)表演游戏规则游戏结构游戏小班幼儿年龄小，投放的结构材料越丰富就越能增强结构游戏的趣味性。 单选题 *对错(正确答案)表演游戏是依托儿童文学作品进行的表演活动，因此不允许幼儿更改作品中的角色和情节。 单选题 *对错(正确答案)小班同一个“娃娃家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是 ( ) 单选题 *喜欢模仿(正确答案)喜欢合作角色意识弱协调能力差为幼儿提供丰富多样的游戏材料就应该尽可能多地为幼儿准备逼真的现成的玩具。 单选题 *对错(正确答案)结构游戏始于（） 单选题 *两岁左右三岁左右(正确答案)六岁左右下列选项中，_是按活动内容进行分类的游戏类别。 单选题 *角力游戏争夺游戏接力游戏平衡游戏(正确答案)幼儿体育游戏的主体结构是_。 单选题 *游戏规则游戏动作(正确答案)游戏名称游戏情节游戏中，幼儿用沙子代替米，其中的米属于_。 单选题 *替代物被替代物(正确

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