幼儿园小班数学教案：按长短排序_第1页
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文档简介

1、小班数学教案：按长短排序活动目标:1、 能辨别5个以内物体的长短。2、 在操作活动中体验物体从长到短或从短到长排列的顺序关系，尝试按长短排序。3、 让幼儿乐于参与集体活动。活动准备：长棒;5根长短不同的毛线;5支长短不同的笔。活动过程：一、 进行线上游戏长颈鹿的脖子长，梅花鹿的脖子短。大象伯伯鼻子长，小猪胖胖鼻子短。小白兔耳朵长，小花猫耳朵短。猴子尾巴长又长，兔子尾巴短又短。请你也来说一说，什么长来什么短。二、 游戏比一比，复习长短幼儿每人拿一根长棒，依次与身边的幼儿进行比较，并用语言说出：“我的长棒比你的长(短)。”引导幼儿观察、比较，感知长短是相对的。三、 师幼共同探索按长短排序长棒娃娃也

2、想请小朋友给他们比比长短、排排队。教师拿出5根长棒，示范将5根长棒按照从短到长的顺序排列。老师给小朋友带来了一群好朋友，它们是小朋友学习的好帮手。我们再给它们排排队。(幼儿操作探索)四、 分组活动第一组：操作长棒，从长到短排序或从短到长排序，方向不限。第二组：按长短顺序给毛线排队，方向不限。第三组：操作铅笔，按长短顺序，体验长短的顺序关系。活动结束：带领幼儿到室外寻找按长短排序的物体。安全教育附件：任何活动的前提都离不开安全，必须把安全教育放在第一位，重中之重，加强教育。一、家长切实做到“七不要”1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用；2、不要接听陌生来电自动转接的电话；3、不要拨打不明短

3、信涉及的可疑咨询电话；4、不要轻易相信电话来电所显示的号码；5、不要相信任何“司法机关”提供的“安全账户”；6、不要相信任何不明人员关于存款、银行冻结等骗局；7、不要将个人信息资料如存折、住址、电话、手机号码等轻意告诉别人，以防被人利用。二、外出安全教育1、教育孩子严禁擅自在河、池塘、水库等水域戏水玩耍等，防止溺水事故发生。2、注意交通安全，遵守交通规则。教育孩子不在公路、铁路上游玩，严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道，不逆行，不在路上追逐打玩，以确保安全。三、居家安全教育1、教育孩子防拐防骗，不要给陌生人开门，不要接受陌生人的食物，不要跟陌生人走。2、教育孩子不要插拔插座、插头等电器设备，不要让电器沾上水，不能用湿手、湿布触碰电器；不要随意玩弄火柴、打火机、蜡烛等引火物，教育孩子遇上火灾及时逃生自救，及时拨打报警救援。3、不要把幼儿单独留在家中，教育孩子远离窗户、阳台，避免高处坠落；4、教育孩子进出电梯要站到安全区域，不随意拍打、踢踹电梯，以防电梯坠落。

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