秋季体育工作计划5篇

1、秋季体育工作计划1、基本状况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毯子等大 肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际状况，有目的、 有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技 能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、 体、美、劳全面发展的好学生。三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方 法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目 的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体 基本

2、活动潜力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和用心性，以及勇敢、顽强、 胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。四、重难点及课时安排1、教学资料a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径体验性内容一一投掷：轻物掷远40体验性内容一一跳绳：跳短绳41延伸性内容一一民间体育活动42体验性内容一一跳绳：跳短绳43运动参与一一游戏：钻“山洞” 44阅读性和欣赏性内容一一健康常识：坐、立、行45阅读性和欣赏性内容一一体育常识：做操好处多46阅读性和欣赏性内容一一健康常识：个人卫生47阅读性和欣赏性内容一一安全常识：行路安全48阅读性和欣赏性内容一一体育欣赏：奥运会集锦秋季体育工作计划

3、4一、指导思想：以加快体育教学改革为主线，以贯彻落实学校体育工作条例 和推进新课程改革为重点，进一步解放思想、更新观念、大力提高体 育教学质量和管理水平，促进我校体育教学工作健康、快速的发展。二、工作思路和工作目标坚持以人为本，健康第一的课程教育理念，充分调动师生教与 学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。进一步深 化课堂教学改革，推进研究性、探究性教学方法;进一步改革现行教 学模式，努力探讨体育教学新思路，使学生真正成为学习的主体;使 体育课堂成为学生快乐活动、快乐学习的乐园。培养学生的体育运动 能力和习惯及运动竞技水平，充分发挥学校体育的健身功能;努力提 高学生的体质健康水平

4、，培养学生体育学习习惯，使学生具有一定体 育文化常识，身体锻炼常识和体育运动常识，初步具备体育运动的基 本技能，养成终身锻炼的习惯，促进学生身心全面发展。三、工作重点和举措(1)加强备课管理要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据新课程标准和 学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校 要求。(2)要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理 的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的 整理和管理工作。(3)上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体, 注重对学生的个性、创造性和实

5、践能力的培养。使学生在学习中学会 求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻健康第一的指 导思想，推进课程改革的不断深入。(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。学校领导和中 层领导要不定期地进行教学检查，督促教师提出要求和建议。一学期 至少要检查三次备课、听课记录、训练记录、活动记录和体育档案。 同时要多开展不少于两次的说课、评课活动，以促进体育教师相互之 间的共同提高。秋季体育工作计划5一、指导思想：坚持科学发展观，认真把握各学科课程标准，深入贯彻落实 区教育局精神。加强对教育教学工作的研究，强化各项常规管理，切 实做好减负增效，以提高教

6、学质量为核心，聚焦课堂，强化过程质量 监督与指导，全面提高我校教育教学质量水准。二、工作目标：1、切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。本 学期各年级各科教学质量要在上学期的基础上再上一个新台阶。2、狠抓教学常规的落实工作，做好教学督查、小结、整改工作， 做到教学敞开，质量跟踪，督评一体。3、狠抓毕业班相关工作，确保期末毕业班素质监测质量稳步提 升。三、工作内容及措施：（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理1、制定各类计划，（包括教研组工作计划，教师教学工作计划等） 严格执行课程计划,加强学籍管理,强化教学秩序，做好教学五认真。2、建立教学管理体制，形成校长室一教务处一教研组一管

7、理机 制，责任到人。实行领导蹲点制、负责制。3、加强教学检查（1）加大教学工作管理力度，领导定期与不定期深入课堂，采取 听推门课、检查（检查教案、作业、听课笔记、学生辅导等）的方法, 形成领导听课、评课经常化，以便准确掌握教学动向，发现问题及时 解决。(2)定期召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进 管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教 师进行课堂教学评估，评估结果记录存档。认真贯彻落实备课、上课、 作业批改、考试等教学环节的常规管理。(3)开展教学调研活动。本学期教务处将安排各年级以及各年段 学生学习能力的检测工作。(低年级：书写、朗读、讲故事、口算、 计算

8、；中年级：书写、朗读、片段写作、口算、计算、单词、朗读、 口语对话;高年级：书写、朗读、阅读、口算、计算、应用、单词、 朗读、听力)组织安排好各年级教师检测工作及时了解教与学的情况, 做好教学工作的反馈、调控与总结。(4)加强集体备课的组织与管理，提高备课质量。由教研组长负 责分配备课任务，指派特定的教师分别担任主讲人，主备人要依据教 材进行教学设计，完成课时教学计划(即教案)，要重视学情调查，由 教什么，怎么教向学生怎么学转变，要重视兴趣激发，重过程疏导, 重方法指导，重能力培养。按照认真研读教材，个人备课一集体研讨 一形成预案一再次备课形成个案的模式进行。(二)加强师德建设，开展好校本培训

9、，促进教师专业成长1、各教研组有计划、有主题、踏踏实实地安排好双周的教学理 论的学习及师德修养，做一名品德高尚、业务精湛、底蕴丰厚的好老 师。2、每位教师每学期上一次高质量的校级示范课，各教研组人员 必须人人参与备课、上课、听课、说课、评课。3、加强青年教师的培养，本学期学校教务处将组织教师基本功 竞赛活动。评比内容有：教案设计（含板书）、课件制作、上课、教学 反思。（三）加强对学生学情与教学质量提高的督查：1、学校重视教学管理，教务处将对日常教育教研活动情况与各 位教师交流。2、组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了解他们的 教育和学习情况，做好学生辅导工作。3、加强常规考核。本期将分

10、别在期中和期末，以教学工作管理 制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果将及时通报。 加强对教学工作的检查与评价，期中由各教研组采用自查与互查相结 合的形式进行检查，教务处将采用平时抽查（一日督导、随堂听课） 和期末总查的形式，对每位教师的教学工作进行全面评估）4、加强对音、体、美、科学学科的教学管理，积极开展丰富多 彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。音乐、美术课要 上好上足，开展“大家唱，大家跳”和诵读展示等活动，丰富学生的 课余生活。5、认真上好两课两操，要切实抓好课间操质量;认真做好体育教 学工作，上好每一节体育课。全面提高学生身体素质。认真上好、上 足科学课，确保实

11、验的正常进行，认真作业批改，提高学生的科学素 养。（四）重视质量监控，强化毕业班质量管理毕业班教学质量是学校工作的重中之重，教务处在本学期着重做 好服务，做好信息搜集与整理，安排好各类练习与分析，安排好学生 会或家长会，做好素质检测工作。积极参加毕业班教研活动，加强学 校间的合作与交流，努力提高毕业班的教育质量。定期开展家校互访 活动，定期进行阶段性质量监控。（五）阳光体育锻炼，实现全面发展：引导学生科学安排作息时间，养成良好的卫生习惯，全面防控各 种疾病的产生。抓好阳光体育活动，保证学生每天一小时以上的体 育锻炼时间，提高学生体能，增强学生体质，促进学生健康成长，真 正实现学生德智体全面发展

12、。（六）课题引领，强化教科研意识：我校今秋大课题诵读国学修养 提高双文素养及两个小课题 将结题。本学期将在负责人带动下继续开展日常研究，组织开展各类 教科研活动，给老师一个展示教科研成果的平台。如参加公开观摩课、 赛课活动，加入教科研课题研究，撰写论文等。定期开展“五个一” 校间的合作与交流，努力提高毕业班的教育质量。定期开展家校互访 活动，定期进行阶段性质量监控。e、体操f、小球类2、重难点在以上七点资料当上，a d、g为重点资料，其中d、g为难点。 体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生 保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平, 体育课的理论教学

13、主要是透过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体 育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重 点资料，组织好课堂教学，争取一个月内教会。五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的 主动性和关心自身健康的社会职责感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和礼貌行为， 逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮忙等群众意 识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精 神，注意潜力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。4、个性加强对广播体操的教学。秋季体育工作计划2一、指导思想： 秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑

14、假，我们迎来了一年秋学期。本学期，我校体育工作将继续以学校体育工作条例为指导、 以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实 施国家学生体质健康标准和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学 校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。二、工作重点：1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深 信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益 推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”， 特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象 的发生，严格对照师德规范以及体育教师岗位职责开

15、展教学 工作。教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取 长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。体育教育教学中要 转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的 思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分 做到以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作 精神，使学生身心得到和协地发展，全面提高身体素质，培养学生终 身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平, 力求在省、市级评优课上取得好成绩。2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教 师要养成这个习惯，要善于在课

16、后对教学过程中出现的问题或经典的 事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。结合教学实践，认 真撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另 外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教” 和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，上下 团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一定的区域辐射效 能。3、结合教学，继续推进“体、艺2+1项目”实施。“体育、艺术2+1项目”（以下简称“2+1项目”）是教育部为了 落实年教育振兴行动计划，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工程项 目。其含义是通过学校组织的课

17、内外体育和艺术教育活动，让每个学 生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术 技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。 我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校，在推广“2+1”项目的 进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况，紧紧围绕课堂教学开 展体育、艺术2+1项目的推广，让学生在课堂教学中掌握两项以上的 体育技能，为培养他们的终身体育意识奠定基础。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯 彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学 生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口， 抓好两操和“

18、课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工 作方面的一项重要内容，其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。 体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课，认真抓好广 播操和冬季三项锻炼工作，积极实施国家学生体质健康标准。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。共2页，当前第1页125、继续抓好业余训练，争取更大成绩。由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳作，上学年 我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩（田径队获得金坛市比赛第二 名、排球队获常州市比赛第五名（男）、常州第四名（女）、金坛市第一 名（男、女）。十月份，金坛市中小学生

19、田径运动会又将拉开序幕，我 们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战，虽然困难重重, 也力争取得好的成绩。另外，其它队伍也尽快进行组队和调整，早做 安排。6、重视体育课安全问题。体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题，既要充分 发挥场地器材的锻炼效用，增强学生身体素质，又要确保学生在课堂 上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心，用满腔的热情去 关爱学生，对学生充满爱心。其次，上课前应认真检查场地器械是否 牢固安全，消灭安全隐患;再次，在课堂中应仔细观察学生的活动情 况，发现问题及时解决;最后，在教学中应加强学生的安全教育，以 免发生意想不到的伤害事故。主要工作：九月份：1、确

20、定广播操、升旗仪式进退场路线及站队位置。2、制定新学期体育工作计划，安排各项工作。3、组织教师认真备课，上好每一节课。4、组织学生复习第三套广播韵律体操。5、抓紧田径队的训练。6、九年级学生身体素质、各项技能训练。十月份：1、认真落实校内公开课教学与教学研讨。2、完善课题结题工作。3、九年级学生三大类技能、素质相关数据的测试及收集工作。4、组队参加金坛市田径运动会。5、进行冬季三项锻炼竞赛活动和国家学生体质健康标准测 试准备工作。H一、十二月份：1、落实冬季三项锻炼和竞赛活动。2、组织学校广播操比赛，为市广播操比赛作准备。3、进行国家学生体质健康标准测试和表格登记汇总上报。4、组建新一届田径队

21、。5、帮助九年级学生完成体育中考项目的选择，对学生进行有针 对性的辅导。6、七、八年级排球班级趣味活动。7、九年级男子篮球班级对抗赛。一月份：1、学生各项考核工作。2、做好体育组各项总结和结束工作。为保证计划的顺利实施，体育教师将与学校领导密切配合，与全体老师紧密团结，把我校的体育工作开展得红红火火!秋季体育工作计划3一、学情分析本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学生身体健 康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强，对于 各种体育活动充满了好奇与兴趣，具有强烈的运动学习动机，是学习运动 技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他们具有积极参与体育活 动的态度和行为。小

22、学一年级的学生在体育学习和活动的过程中，有 成功与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很直接、很 具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验，逐渐认识体 育运动中成败得失与情绪的关系，体验到体育运动中情绪体验的深刻 性、易变性、两极性，知道适当地控制自己的情绪，使学生感受到体 育活动给自己的生活带来的乐趣。二、教材分析依据新课程教学内容以及本校实际情况，有目的、有计划地进行 教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授 中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全 面发展的好学生。三、学期教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方 法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统