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文档简介
1、我们已经认识了长方体和正方体,那么它们都有什么特征呢？顶点：棱：面：8个顶点12条棱6个面情境导入返回返回你知道这些漂亮的包装盒是怎样做成的吗?其实它们也是由我们的平面图形折叠而成的，我们来一起研究一下。试着把一个长方体纸盒剪开，使它铺成一个平面。小心，注意不要剪散了！探究新知返回返回上面这些图形叫做长方体的平面展开图。1.观察自己剪的展开图，看看那两个面是相对的，你还能不能把它还原成呢？试试看。2.看看你周围的同学剪得展开图和你的一样吗？如果不一样又有什么联系和区别呢？想一想返回小组合作观察这些展开图的特点，尝试着分分类。1-4-13-32-3-1返回将一个正方体纸盒剪开，看看它的展开图。找
2、一找相对的面，将原来相对的面涂上相同的颜色。返回小组内讨论一下，正方体的展开图都一样吗，如果不一样尝试着总结一下，并分分类。返回将一个正方体纸盒剪开，看看它的展开图。返回将一个正方体纸盒剪开，看看它的展开图。找出每个长方体对应的展开图。课堂练习返回剪下附页中的展开图，用它们折成长方体或正方体的盒子。答案略。返回下面这个图形可折成A、B、C、D中的哪个正方体？( )B返回下面哪些图形沿虚线折叠后围成正方体？如果能围成找到相对的面。前左下右上前左右下上后后返回如果将下面的图形折成一个正方体，箭头所示的角A相邻两面所标的数之和是多少？箭头所示的角A相邻两面所标的数分别是7和11，71118，故其相邻两面所标的数之和是18。返回有些立体图形展开平面图形
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