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文档简介

1、中秋咏月词三首解析十五夜望月作者简介: 王建,唐代诗人,字仲初,曾任陕州司马,有?王司马集?。与张籍齐名,世称“张王乐府,新乐府运动的参加者。 初读课文:1、读准字音2、读清句读十五夜望月 王建 中庭/地白/树栖鸦, 冷露/无声/湿桂花。 今夜/月明/人尽望, 不知/秋思/落谁家?再读课文,理解诗意。1、十五夜:中秋的晚上。2、栖q:鸟停在树上。3、中庭:即庭中,庭院中。4、地白:指月光满地。5、尽:都、全部。6、秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。7、家:语尾助词,无实义。 中庭地白树栖鸦“地白在文中是何意?由此你想到了谁的一句诗?“树栖鸦渲染了一种什么样的意境? “地白写中秋月色,给人以澄

2、静素洁,清美之感。 既写出了鸦鹊栖树的情状,又衬托了月夜的寂静,凄清。三读诗歌,重点赏析 冷露无声湿桂花“无声表现了露在浸润桂花过程中的什么特点?“桂花使你想到了什么?在诗中起到什么作用?暗写望月,点题之笔 “无声表现冷露的轻盈无迹,渲染桂花浸润之久。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 第三句,明点望月,推己及人,扩大望月者的范围,同是望月,但感秋之意,怀人之情,各不一样,诗人怅然于家人离散,因此由月宫的凄清引出了入骨的相思。 诗人是通过什么方法表现他的秋思的? 第四句,诗人用一种委婉的疑问语气来发问。明明是自己在怀人,却说“不知秋思落谁家?把诗人对月怀远的情思表现的蕴藉深沉。小 结中庭地白树栖鸦

3、,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?望月景抒怀情借景抒情情景交融十五夜望月苏轼水 调 歌 头作者简介 苏轼:字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家,豪放派词人。与苏洵、苏辙,并称“三苏。 曾在朝为官,后因反对王安石变法而被贬官。写作此词时,他正在山东密州,政治上不得意,与弟弟苏辙也有七年没有见面。初读课文:1、读准字音2、读清句读注音宫阙qu不胜(shng)绮户 (q)琼楼玉宇qing朗读节奏 水调歌头 苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮

4、户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。再读课文,理解含义。1、把酒:端起酒杯。把:持,握。2、几时:何时,什么时候?2、宫阙:宫殿。3、乘:驾。4、归去:回到天上去。5、琼楼玉宇:美玉造成的楼宇,这里是想象中的仙宫。6、不胜:承受不了。胜,能承担,经得起。8、何似:哪像是,怎比得上。上阕重点字词:上阕含义: 皎洁的明月何时出现?我端起酒杯询问青天。不知道月中宫殿,今晚该是哪一年。我想驾着长风回到天上去,又恐怕经不起那月中宫殿的高寒。月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。下阕重点字词:1、朱:朱红,正红色。2、绮户:雕花的窗户

5、。绮,有花纹或图案的 丝织品。 3、不应:不应该。4、何事:为什么?5、婵娟:美妙的样子,这里指明月。下阕含义 月光从朱红色楼阁的一面转到另一面,低低地挂在雕花的窗户上,照着不眠之人。它不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?人间有离别的痛苦、团聚的欢欣,月亮也会阴藏晴出,团聚残缺。这些事自古以来难得圆全。但愿我们岁岁平安,远隔千里,共对这同一轮明月互相祝福。读上片,答复以下问题。 在人间,作者孤独、寂寞,感受到的只是仕途的失意与别离的痛苦。、词中哪一句表达了作者向往天上宫阙,不愿留在人间?为什么?“我欲乘风归去三读课文,体会感情。2、作者一直向往天上宫阙吗?你是从哪儿看出来的?为什么?

6、表现了作者怎样的思想感情? 月下起舞,清影随人,直令词人陶醉。这境遇没有月宫的高寒,却有人间的温暖。此时作者的思想由天上的幻境回到了人间现实,表现了对人间生活的赞美和热爱。“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒“起舞弄清影,何似在人间读下片,答复以下问题。 “无眠说明离情正浓,加之仕途的失意,使词人难以成眠。1、“转朱阁,低绮户,照无眠。“转“低“无眠各表示什么?“转“低代表“夜已深2、“不应有恨,何事长向别时圆?作者心中终究有恨吗?他恨什么?后来他又是如何排遣的?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。仕途的失意别离的痛苦3、苏轼是一个心胸豁达、积极乐观的人,哪一句表达他积极乐观的生活情趣?但愿人长久,

7、千里共婵娟。水 调 歌 头苏 轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。实景虚景 写法探究水 调 歌 头苏 轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒, 起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。联想想像联想与想象:甲事物想 到乙事物存在 存在甲事物创造出丙事物

8、存在 不存在 联想:由一事物想到另一事物的过程。想像:在原有形象的根底上创造出新形象的过程。联想与想象:甲事物想 到乙事物存在(月圆) 存在(人圆)甲事物创造出丙事物 存在(明月) 不存在(天宫) 联想:由一事物想到另一事物的过程。想像:在原有形象的根底上创造出新形象的过程。小结:小序:交代写作时间和写作缘由。 上阕:饮酒问月 下阕:望月怀人 借景抒情 情景交融3. 表达词人旷达的胸襟、乐观的情致和对亲人的思念。理解性默写1、描绘了月亮的行踪,表达了作者思念弟弟难以入眠的句子是:2、由月亮的圆、缺推想到了人的悲欢离合,悟出了人生难以十全十美的道理的诗句是:3、作者由思念自己的弟弟推想到天下所有

9、的离别之人,表达了自己的美妙祝愿的诗句是: 转朱阁,低绮户,照无眠。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。我的思念是圆的 艾青19101996,现代诗人,原名蒋海澄。浙江省金华人。他的第一本诗集?大堰河?1936年在上海出版。 ?我的思念是圆的?,写于年月日,是作者艾青晚期的作品。由于经历了太多的飘零磨难,“文革完毕后,本来在艾青心中比较冷淡的亲情变得浓郁起来。这首诗正表达了诗人心中的感触。第一节:思念圆月亮圆人不圆何时圆 构造特点:第二节:思念圆果瓜圆家不圆何时圆 ?我的思念是圆的?一诗表达了作者怎样的思想感情? 诗人借中秋之月表现对祖国命运的关心,对人民幸福的期待,抒发出对祖国统一的强烈愿望。1诗人问:“在这样的夜晚会想起什么?请问,你会想起什么?2“团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的,透过这一句,你能感受到作者的内心感情吗? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人应该由不圆而圆。渴望祖国统一、亲朋团聚之情。3你认为“我的思念是圆的这一句写得好吗?谈谈你的理解。“月的别称玉兔(著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙-辛弃疾) 冰轮(玉钩定谁挂,冰轮了无辙-陆游) 玉轮(玉轮轧露湿团光,鸾相逢桂香陌

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