苏教版五年级上册数学 3.4 小数的性质 教学课件_第1页
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1、情景导入从下图中你能得到哪些信息？九折探究新知橡皮和铅笔的单价相等吗？为什么？例 13角3角0.3元=0.30元0.30.300.3是3个0.10.30也可看作3个0.1=你能比较0.1，0.10和0.100的大小吗？用计数单位比较。借助“元”这个单位进行比较。还可以借助什么单位呢？长度单位 例 2先看图填空，再比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。0.1米米（ ）分米0.10米米（ ）厘米 0.100米米（ ）毫米110110100101001000100你是怎样比较的？与同学交流。1分米0.1米 0.10米= 0.100米10厘米100毫米1分米，10厘米和100毫米有什么关系？0

2、.1米，0.10米和0.100米呢？1分米=10厘米=100毫米0.30.300.10.100.100 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。 观察以上比较结果，你有什么发现？例 3牛奶 2.80 元汽水 3.05 元面包 4.00 元火腿肠 0.65 元左边哪些小数里的“0”可以去掉？ 为什么？ 根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”， 把小数化简。 根据小数的性质，2.80可以写成2.8，4.00可以写成4。3.05中“0”为什么不可以去掉？试一试不改变大小， 把下面各数改写成三位小数。0.4 = 3.16 = 10 = 0.4003.16010.000练

3、一练1.照样子在 里填合适的小数。0.300.400.500.600.700.800.901.000.30.40.50.60.70.80.9下面各数中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？为什么？1.80 0.250 703.050 17.00 0.060 300 60.01.80、0.250、703.050、17.00、0.060、60.0这些小数中末尾的0可以去掉，小数中间的0不能去掉，17.00末尾的两个0都可以去掉，300中的0不能去掉。因为根据小数的性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以小数末尾的0都可以去掉。课堂练习把相等的数用线连起来。4.300.0187.2030.0907.20300.094.3000.18合理标价（给下面的物品加上价签，以元为单位，用两位小数表示）3元2角6角8元1元3分3.20元0.60元8.00元1.03元判断1、8.030可以化简为8.3。 ( )2、3.040和3.04大小相等，计数单位也相同 。（ ） 3、小数点的后面去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变。 ( )（ ）=（ ）=（ ）2.42.402.400写出三个大小相等的小数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。小数

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