2022年卫生防疫部门职责

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年卫生防疫部门职责a)贯彻执行国家和上级部门关于工业卫生、职业病防治的法律、法规，做好工业卫生和职业病防治工作；b)认真做好入厂新工人、从事有毒有害作业工人、特种作业人员就业前的体检和工业卫生教育，并定期进行职业健康检查；负责对员工进行职防教育、现场自救互救教育和考核；c)对工伤者及时进行抢救治疗，并依据有关规定参与事故调查，对伤残程度提出鉴定意见；d)对企业工业卫生隐患提出治理方案和计划；e)搞好工业卫生，加强宣传教育，积极开展职业病防治工作；加强生产场所有害物质的定期监测评价，建立健全工业卫生档案，按公司规定上报报表、资料；d)在年度工作计划

2、中，明确HSE管理工作任务，定期检查、考核管辖范围内HSE工作的执行情况；在年度工作总结中，总结、考核、讲评HSE工作；在HSE管理委员会会议上，汇报本部门的HSE管理工作情况。2022年卫生防疫部门职责（二）各科室：评价和使用干部机制，加强对中层干部的管理、监督、激励与约束，结合我院实际，制定本考核实施办法：一、基本管理考核(一)、中层会议考勤(_分)按规定，全体中层必须准时参加每月召开的中层干部会议。如有特殊情况，必须提前向综合办主任请假。无故缺席，每次扣除考核分_分；因私请假，每次扣除考核分_分；迟到扣除考核分_分；需因公请假的，不扣分，但须报分管院长，综合办备案。请假人员一律安排好代会

3、人员，未安排好代会的，加扣_分。(二)、中层会议精神传达(_分)每次中层会议结束后，每位中层必须及时全面地向科室成员传达会议精神，并要求每位科室成员在该日的会议记录下签字确认。对此，院办将不定期对传达情况进行调查，对传达不及时、传达信息不全的、传达内容科室成员无签字的，每发现一次，扣除考核分_分。(三)参加院办、工会_的活动(_分)对于院办、工会_的各类活动，全体中层应在广泛_科室成员参加的前提下，以身作则，积极参与。如若存在中层不配合院办、工会工作，拒绝参加活动者，每次扣除科主任中层考核分_分。(四)、院指今性任务(_分)信息考核(_分)按信息工作考核办法执行，对未完成目标的科室，科主任中层

4、考核分按比例进行扣除。6s管理项目(_分)按_年度6s项目管理奖罚办法执行，对未完成目标的科室，科主任中层考核分按比例进行扣除。二、行风建设考核(一)、科室行风(_分)在每次院办及卫生局的行风检查中，若发现本科室成员存在任何违反行风规定的行为，科室负责人将负连带责任。被院行风办查到，每人次扣除科主任中层考核分_分；被市卫生局、镇级及以上的行风办查到，每人次扣_分；科室成员被患方投诉的，不论何原因，投诉到院级行风办的，每人次扣科主任中层考核分_分，被投诉卫生局、镇级及以上的行风办，每人次扣科主任中层考核分_分；科内成员被投诉到网络的，每人次扣科主任考核分_分，对医院形象造成严重影响的，扣科主任考

5、核分20_分；若科主任自身被查处，罚款及考核分扣除翻倍。该考核细则实行追责一级，即有二级科室的，组长扣分后，其所属护士长或科主任一并扣分，但实行减半扣分。(二)、科室排班考勤(_分)每周四下午下班前，每位科室负责人都必须将该周科室排班准时发送至院办金松oa处，每延时一次将扣除科主任中层考核分_分，不按时上交累计达_次以上，以后每延时一次扣科主任中层考核分_分。由综合办每月统计。三、业务考核(_分)由各线单独考核分数汇总。四、加分项目(一)科室成员(含中层本人)获得市局(镇)以上各类先进及荣誉加分分别为省以上_分，级_分，市本级_分，最多可加_分。(二)信息考核科室排名前三名，分别奖励2、1.5

6、、_分。(三)6s管理考核年终科室排名前三名，分别奖励2、1.5、_分。五、附件1、该考核细则同样用于各科室的组长；2、医院班子讨论认为需扣除该科主任中层考核分的其他事项，可在该总分中直接扣除。3、中层考核分总分为_分，得分_分全额发放中层补贴，_分将按相应分值的百分比发放。同时，该项考核分成绩也将计入年底中层综合考核项目中，且与该年度各类先_选挂钩。4、该考核细则由综合办负责考核和解释。2022年卫生防疫部门职责（三）三、文明单位建设(_分)1、创建文明单位，开展优质服务。(_分)未获得文明单位称号者扣_分，查看门诊病房，计免门诊无优质服务措施扣_分。走访患者，有一人反映服务态度不好扣_分，

7、存在吃、拿、卡、要等违规违纪现象扣_分，扣完为止。2、优美环境、清洁卫生。(_分)查看室内外环境美化、绿化、硬化、净化、厕所清洁情况，发现一处有垃圾、有污水、有废纸、厕所不卫生等情况扣_分，仪器设备一处有尘土扣_分，扣完为止。3、优良秩序，开展社会治安综合治理。(_分)访问职工及平时掌握情况，有一起治安案件扣_分；职工有打架斗欧、酗酒、闹事一次扣_分，造成恶劣影响的一次扣总分_分，有一起到卫生局_者扣_分，越级_者扣总分_分。职工在院内_次扣_分，不够从总分中扣除.四、院务公开(_分)积极推行院务公开。(_分)实地查看，无版面、未上墙不得分。访问_%以上职工，有人反映公开不及时扣_分，反映公开

8、虚假者扣_分，不公布者少_次扣_分，扣完为止。五、计划生育(_分)做好计划生育工作。(_分)访问职工，查看单位和乡镇政府计划生育台账，有一例违反计划生育现象一票否决，扣_分。六、信息宣传(_分)检查每月信息上报篇数和信息发表情况。(_分)每月上报篇数应不于_篇，每少一篇扣_分，扣完为止(由局办公室提供)。凡信息在国家和省、市报刊发表的，由单位提供原件或复印件，国家级报刊上发表的奖_分、省级报刊发表的奖_分、市级报刊发表的奖_分。七、创先争优(_分)做好创先争优工作，提高医护质量，改善服务态度。(_分)是否成立创先争优领导小组_分，是否制定方案_分，是否召开动员会_分，是否制定全院培训计划、具体

9、措施_分，现场随机抽查_个住院患者，发放“提高医护质量，改善服务态度”问卷调查表，患者不满意一项扣_分，扣完为止(满分_分)。是否刷写创先争优固定标语_分，是否制定“提高医护质量，改善服务态度”方案_分，是否成立_机构_分，是否悬挂宣传横幅_分，是否建立医务人员医德医风考评制度_分。中层干部考核细则一、考核目的：通过考核，努力建立起分工明确，相互协作、上下一致的高效运行的管理机制，提高管理效益。二、考核条例：(一)计划有落实，检查有反馈。学期初能根据学校工作计划，结合本部门的实际，制定切实有效的工作计划，在计划落实的过程中，做到有检查、有总结、有反馈。(二)民主意识强，办事讲效益。在工作中，能

10、主动广泛地听取群众的意见，及时采纳合理建议，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱。(三)部门多协作，相互配合好。以学校利益为重，工作中能顾全大局，主动积极与各部门配合，不计较、不保留。责任意识明，敢于挑担子。(四)有明确的工作目标，如期完成的责任意识。工作中以身作则，敢说敢做，敢做敢担。(五)工作有创新，成绩有突破。用创新的精神指导自己的工作，克服平平庸庸的思想，树立争一流的竞争的观念，分管工作的成绩在原有的基础上有进展、有突破，实绩明显。三、考核办法：1、对照岗位责任制，自查、自评。2、群众评分与校长评分相结合。3、分值：每条_分等级：100-_分为甲等84-_分为乙等69-_分为丙等_分以下为

11、不合格中层干部考核细则为加强中层干_伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。二、考核明细(一)、德_分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校_的活动。2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。3、有较强的_纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任

12、劳任怨，有责任感。4、坚持原则.作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。(二)、勤_分认真执行市二中考勤制度，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。(三)、绩_分1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工

13、作正常运行。5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的，立卷归档保管利用和转递工作。6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。(四)、减分项目1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1_分。2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣_分。3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣_分。4、管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣_分。5、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣_分。下通知人没有及时通知，每人次扣_分。6、出现安全责任事故负，有关责任人每人次扣_分。7、其

14、他应扣分的行为，按具体情况轻重酌惰进行扣分。三、考核办法1、对照考核内容，对每位中层干部实行考核，量化打分。2、德与绩两项通过学校领导和教职工代表分别对中层干部进行评议。学校领导班子评议占综合考核的_%，中层之间互评占综合考核的_，教职工代表评议占综合考核的_，合并计算。3、其余各项按平时记录核算。四、考核时间。每年考核一次，考核时间为每学年结束。五、考核结果的确定考核工作结束后，根据考核成绩，确定考核等以优秀等次一般为考核成绩前_左右。良好等次占_左右，较差占_，其余的为一般。中层干部考核细则为加强中层干_伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，

15、根据学校有关制度，特制定本考核办法。一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。二、考核明细(一)、德_分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校_的活动。2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。3、有较强的_纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。4、坚持原则.作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。(二)、勤_分认真执行市二中考勤制度，严格

16、落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。(三)、绩_分1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的，立卷归档保管利用和转递工作。6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。(四)、减分项目1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1_分。2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣_分。3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣_分。4、管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣_分。5、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣_分。下通知