人教版小学五年级分数单元测试题

1、小学五年级数学分数单元测试一、填空。（每小题2分，共30分）.用分数表示下面各图中的阴影部分.在括号里填上合适的分数。800千克=（）吨25厘米=（）米1400米=（）千米45分=（）小时7平方米50平方分米=（）平方米.“五（1）班参加第二课堂小组的人数占全班人数的这句话表8示把（）看作单位“1”，平均分成（）份，参加第二课堂小组 的人数有这样的（）份，这个分数的分数单位是（）。.把一根1m长的绳子平均分成5段，每段长 :m;如果把一根3m 长的绳子平均分成5段，那每段长 ；m。.林场种有杉树9公顷，柏树12公顷。杉树的面积是柏树的 ；， 柏树的面积是这两种树总面积的 ；。. 5千克的苹果平

2、均分给3个人，每人分得（）千克，其中每人分得全部的（）。. 12和18的公因数有（）个，其中最大的是（）。8. 6和9的公倍数有（）个，其中最小的是（9.根据分数与除法的关系，在下面的（）里填上合适的数。3 y3 7()49=(、（）=n120)+1910.根据分数的基本性质,在下面的（）里填上合适的数字。3_124 一12 一()412152056 =9=764 32 ()()202524()）;写出分.写出分子是7的假分数:母是7的假分数：（.在下面的。里填上45604.在横线上面的口里填上适当的小数，在横线下面的口里填上适当14.把 0.54、95、的分数。111/ 、/ 、/ 、/ 、

3、013L r0.5c匚181080.40.750.875920|、0.5按从小到大的顺序排列:()()()()()15.1一7063一5()4二、判断下面各题，对的在（）里画“，”，错的画“X”。（8分）.把单位“1”分成5份，表示其中3分的数可用表示。（）5 TOC o 1-5 h z .两个数的最小公倍数肯定是他们的最大公因数的倍数。（）5 , 一 一1 一一3. 1千克的,与5千克的、一样重。（）88.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。（）.妈妈买了一包糖，弟弟吃掉了这包糖的6。（）5.因为；9和5的大小相等，所以他们的分数单位也相等。（）124.真分数一定

4、小于假分数。（）.修路队修一条3千米长的公路，5天修完，平均每天修了这条公，1 路的一。（）5三、选择正确答案的序号填在（）里。（9分）.下面各图中的阴影部分，能用1表示的是（）3.下面各组数中，只有公因数“ 1”的是（）3和624和358和1011和333.下面各数中，分数单位最大的是（）4.拖拉机耕一块5公顷的地，12天耕完，平均每天耕（）公顷。12)一125D 一1212石5.下面各分数，第（个是最简分数。17862)92D-439一656.明明骑自行车行驶5千米要15分钟，平均每分钟走（）千米。12)-157.如果“甲数+乙数=5”（甲、乙都是自然数），那甲、乙两书的最大公因数是（甲数

5、）。乙数甲数X乙数5 .&把石的分子加上20，要使分数的大小不变，分母要（加上20 乘20乘4乘59.如果两个数的最大公因数是12,那么这这两个数的公因数共有（）个。56四、按要求完成下面各题。7(18 分)1 . 一个数既是 6的倍数，又是54的因数，这个数可能是）。（2 分）2.把下面的假分数化成带分数或整数。(3分)3.53=(96行=（187=(103 =(20 v把下面的带分数和整数化成假分数。356=()108V=()(2分)120(5) TOC o 1-5 h z 31 （）A（）93（）3 = 6 = 9 =2（）6 （5）8 （）4.把下面各分数化成最简分数。（3分）810

6、=(1015 =(64=(24 v13=(39 v4518=(54=(12 v5.把下面的小数化成分数。(2分)0.5= () 0.85= ()1.2=()0.625=()6.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的保留两位小数）(2分)1_9_ _13 _148=()16 =()20 =()15五、下面各组分数，先通分，在比较大小。(2+2+3=7 分)571. 9 和 121573. 2、6 和 8六、解决问题。（每小题4分，共20分）1、一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没 有看过的各占这本书总页数的几分之几？2、一张长96厘米，宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不 能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？至少可以截成几个这样 的正方形？3、学校舞蹈队有四十多人，排队时每行排 6人或者每行排8人都正 好排成整行，舞蹈队有多少人？4、某校五（1）班有学生50人，近视的有15人；五（2）班有学生48人，近视的有12人。这两个班的近视人数各占全班人数的几分之 几？哪个班的近视情况更严重？2