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1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5二年级冀教版春季学期语文期末考试辅导检测题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。w hi bng zh bo hn t din y zhu rng y png min yng yun 二、 照样子,比一比,再组词。母(_) 昨(_) 具(_) 更(_)每(_) 作(_) 真(_) 便(_)三、 把词语与对应的意思用线连起来。健康的裙子 羡慕的太阳寒冷的北风 遥远的目光心爱的身体 火红的地方四、 我能根据要求填写。1“则”的读音是_,第六画是_,组词_。2“叼”共_
2、画,是_结构,组词_。3“坊”的读音是_,第六画是_组词_。4“悔”的读音是_,第八画是_,组词_。5“此”共_画,第三画是_,组词_。五、 将下列词语补充完整。眉(_)眼笑 神(_)大地 与(_)世隔绝(_)羊补(_) 揠(_)助(_) (_)里(_)云六、 读句子,在比喻句后面打“”,不是的打“”。1大象的耳朵像一把大扇子。(_)2枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。(_)3十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(_)4真幸运,他不会像我一样跳。(_)七、 选词填空。迎 追1他在前面跑,我在后面(_)。2我刚回头,他(_)面朝我走来。穿 披3有时候我(_)着白衣服,有时候我(_)着
3、黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍(_)在身上。人们叫我“云”。4狼人们(_)挂整齐,准备上路。八、 连词成句1可爱多么小葫芦的哇_2那个人都每天看要去几次_3我的长得大南瓜赛过小葫芦才好呢_4叶子治的虫上还用_5在小柳树跳起舞来得意地微风里_九、 课外阅读。小鲤鱼跳龙门(节选)鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(ch)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去”金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?”鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,
4、就是将来长大了,也不一定能跳得过去。”小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?”鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。”小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎!你们去不去?我要去找那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!待在这条小河里闷极啦!”小鲤鱼们都嚷起来:“我去!”“我去!”“我也去!”1短文一共有(_)个自然段。2鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼,跳过_,就能变成_,游到_。3鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要( )。A阻止小鲤鱼跳龙门B鼓励小鲤鱼跳龙门4听了奶奶的故事,金色小鲤鱼想做什么?_5读了故事,我觉得小鲤鱼们真( )。A不听话 C勇敢十、 看图写话
5、。提示:观察图片,图上是什么天气?他们在什么地方?老师在干什么?同学们在干什么?他们各自的心里是怎么想的?又是怎么说的,怎么做的?连起来写一段话。_答案1、乌黑 帮助 包含 特点 宇宙 容易 碰面 永远2、母亲 昨天 家具 更多 每天 作业 真正 方便 3、4、z 亅 原则 五 左右 叼着 fng 油坊 hu 、 后悔 六 丨 因此 5、开 州 世 亡 牢 苗 长 万 无 6、 7、追 迎 穿 穿 披 披 8、 多么可爱的小葫芦呀! 那个人每天都要去看几次。 我的小葫芦长得赛过大南瓜才好呢。 叶子上的虫还用治吗? 小柳树得意地在微风里跳起舞来 。9、182 龙门 一条大龙 天上去 3A4金色的小鲤鱼想找到龙门,跳过龙门,变成大龙。5B10、下雨了,同学们走在回家的路上。一年级的小明和小
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