《高级日语汉日方向》课程教学大纲

1、高级日语汉日方向（1） Advanced Japanese（1）一、课程基本情况课程类别：专业方向课学分：2学分课程总学时：32学时，其中讲课：32 学时课程性质：选修开课学期：第5学期先修课程：基础日语1-4适用专业：汉语国际教育专业（汉日方向）教材：新编日语3，上海外语教育出版社，周平、陈小芬编，1994.8开课单位：语言文化学院日语系二、课程的性质、教学目标和任务本课程是汉语国际教育专业（汉日方向）的专业方向课程之一，从听说入手，听说与读写并重。注重听说各种技能的训练，有利于扩充日语词汇量，最终达到提高口语、听力等应用表达综合能力的目的。三、教学内容和要求1.上海世博会（2学时）（1）了

2、解見；表示基准（2）理解；切切離（3）掌握；重点：動詞的用法难点：表示让步2.个人电脑（2学时）（1）了解気；接続詞；間合（2）理解済；終助詞；接尾語（3）掌握的音变；接続助詞重点：的用法难点：的用法3.3G手机（2学时）（1）了解接頭語；构成的复合动词；（2）理解接頭語；接尾語中；動詞（3）掌握；恐重点：動詞的用法难点：的用法4.数码相机（2学时）（1）了解手；副詞；（2）理解表示极端的例子；格助詞表示原因；表示动作的反复（3）掌握接尾語、动词连用形的重叠重点：的用法难点：的用法5.上海迪斯尼乐园（2学时）（1）了解動詞誇；体言表示内容；接尾語（2）理解表示；始（3）掌握満点；背景重点：（名

3、詞形容動詞語幹）难点：6.电子词典（2学时）（1）了解体言；及；（2）理解比；限表示最好；（3）掌握一方；動詞連用形（）重点：気难点：表示假定7猜谜游戏（2学时）（1）了解；（2）理解；副词和（3）掌握表示传闻重点：的用法难点：当和当的用法8.发表的方法（2学时）（1）了解；（2）理解表示主体；表示要求（3）掌握重点：終助詞的用法难点：終助詞和的用法9. 会议（2学时）（1）了解；提示助词表示让步（2）理解存；（3）掌握重点：的用法难点：末的用法10. 读伊索寓言（2学时）（1）了解；（2）理解；副助词表示程度；（3）掌握二度重点：形式体言表示理应如此和终助词表示原因的用法难点：终助词表示禁止

4、11. 仿制食品（2学时）（1）了解副詞；接尾词；副词；（2）理解接续词；终助词（3）掌握向重点：具有使役意义的他动词的用法难点：助詞的用法12. 磁卡时代（2学时）（1）了解動詞出；由构成的词（2）理解表示话题的开场白；（3）掌握終助詞、；重点：動詞难点：形式名詞13. 实感（2学时）（1）了解接尾語加減；（2）理解副詞；道理；（3）掌握動詞抜；重点：的用法难点：的用法14. 速成食品（2学时）（1）了解予想；表示传闻（2）理解限；（3）掌握決；銘打；思重点：构成的复合动词难点：的用法15. 漫画热和大众传媒（2学时）（1）了解；数詞；（）；以上；接尾語（2）理解表示感叹或回忆；接尾語；、；（3）掌握；、重点：接続助詞、难点：思、16.电影和电视的功与过（2学时）（1）了解；何言；筋；用言連体形一方；一概；（2）理解；副詞；動詞寄；表示感慨；（3）掌握；動詞、前；表示程度；一度（）；重点：前、提示助詞难点：、表示忠告或命令四、课程考核（1）作业等：作业：16次（2）考核方式：闭卷考试（3）总评成绩计算方式：总成绩=15%平时成绩+15%期中成绩+70%期末成绩五、参考书