二年级下册数学从课本到奥数课件 第一周 数据的收集整理 人教版_第1页
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文档简介

1、第一周 数据的收集与整理万老师一、统计表将收集的数据以表格的形式呈现出来。如图，数一数，将各种图形的个数填写在下面的统计表，并回答问题：图形个数（个）最多的图形是（ ），最少的图形是（ ）；最多图形比最少图形多（ ）个。48695知识点回顾二、“画小棒、画正字”的方法进行统计二（1）班参加最喜欢副科投票情况记录如下：美术体育音乐自然劳技正正正正T上正止 正一（1）根据上面的记录，完成下面的统计表：项目美术体育音乐自然劳技人数（人）（2）根据上面的统计表，回答下列问题并列式计算：喜欢美术的和喜欢体育的同学相差几人？二（1）班一共有多少人参加投票？101236912-10=2人 10+12+3+9

2、+6=40人三、统计图看统计图回答问题二年级学生最喜欢吃的水果情况统计图（人）（1）根据统计图填写统计表：项目香蕉西瓜草莓葡萄人数（人）（2）回答下列问题： 什么水果最受欢迎？ 二年级一共有多少人？30903550四、统计表与统计图的结合运用例：4个小朋友买铅笔的情况如下表，根据统计表画出统计图。小芳小名小林小丽铅笔（支） 15 20 30 45小朋友买铅笔情况统计图小丽小林小名小芳01020304050支找规律（一）如图，根据图形规律接着画。思路点拨 通过观察，发现 呈周期性变化奥数知识（ ） （ ）例一：如图，根据图形规律接着画。 例二：如图，根据图形规律接着画。例三：如图，根据图形排列规

3、律接着画。举一反三（ ）（ ）如图，画出被遮住的珠子。思思路点拨：珠子的排列规律是 2白1黑，2白2黑，（ ），2白4黑，由此被遮住的是2白3黑拓展提高1.如图，请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形。2.如图，依据规律接着画。奥赛训练找规律（二）仔细观察，根据规律填数（1）2,6，（ ），（ ），18 ， 22；（2）50 ，45 ，40 ，35 ，（ ），（ ）。奥数知识 10 14 30 25思路点拨：（1）依次加4A （2）依次减5B根据规律填数。（1）2 ，4 ，（ ），（ ），10 ，12；（2）50 ，40 ，30 ，20 ，（ ），（ ）；（3）25 ，3 ，22 ，3 ，19 ，3 ，（ ），（ ）；（4）8 ，1 ，10 ，2 ，12 ，3 ，（ ），（ ）；（5）1 ，1 ，1 ，3 ，5 ，9 ，（ ），（ ）。举一反三 6 8 10 0 16 3 14 4 17 31找规律，接着写算式。1+2 ，2+4 ，3+6 ，4+8 ，（ ）+（ ），（ ）+（ ）。拓展提高思路点拨：第一个加数逐次+1，第二个加数逐次+25106121、找规律，写算式：3-2 ，5-4 ，7-6 ，（ ）-（ ），（ ）-（ ）。2

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