六年级科学下册试题 第一次月考调研卷 教科版(含答案)_第1页
六年级科学下册试题 第一次月考调研卷 教科版(含答案)_第2页
六年级科学下册试题 第一次月考调研卷 教科版(含答案)_第3页
六年级科学下册试题 第一次月考调研卷 教科版(含答案)_第4页
六年级科学下册试题 第一次月考调研卷 教科版(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 六年级科学下册第一次月考调研卷一、填空题。(20分)1.英国科学家_用自制的复合显微镜观察-块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为_。2._是生物最基本的功能单位,生物的_、_、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过它进行的。3.显微镜的目镜物镜上分别标着12.5X、40X,物体图像将被放大_。4.显微镜的发明,是人类认识世界的一大_,把人类带入了一个崭新的_世界。5.荷兰生物学家_制成世界上最早的可放大近300倍的金属结构的_,发现了微生物。二、判断题。(20分)1.晶体只有在显微镜下才能看见。( )2.清晨,出现在树叶上的小露珠,也能将物体的图像放大

2、。( )3.我们喝的桶装矿泉水,是经过净化处理的,里面没有微生物。( )4.利用微生物的作用,可以制作泡菜、腐乳等风味独特的食品。( )5.生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的。( )6.制作微生物玻片标本时,我们可以用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余的水控制微生物的运动。( )7.显微镜是由两个放大倍数不同的凸透镜组成的。( )8.昆虫的触角就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味。( )9.草履虫是微生物,没有生物的共同特征。( )10.酸牛奶是因为在牛奶中加醋形成的,和微生物没有关系。( )三、选择题。(20分)1.用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观赏鱼缸内的鱼,看到的那条鱼应该( )。A.比

3、实际的小 B.比实际的大 C.没有变化2.用放大镜看彩电屏幕图像能看到3种颜色,分别是( )。A.红、黄、蓝 B.红、黄、绿 C.红、绿、蓝3.使用显微镜观察物体时的正确做法为( ) 。A.双眼睁开注视镜筒 B.双眼睁开,左眼注视镜筒C.左眼闭住,右眼睁开注视镜筒4.使用放大镜、显微镜等工具观察物体,可以获得( )的信息。A.更少 B.同样多 C.更多5.在放大镜下看到的雪花晶体的形状为( )。6.用下面三个放大镜观察同一物体,看到的视野范围最小的是( ) 。7.关于晶体,下列说法中错误的是( ) 。A.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成B.溶液中不可能出现晶体C.食盐颗粒有规则的几

4、何外形8.电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。A.200 B.2000 C.200万9.我们身体的许多地方像自己的父母,这是( )的遗传作用。A.气质 B.性格 C.细胞10.霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由( ) 引起的。A.细胞 B.微生物 C.晶体四、连线题。(8 分)请将图片与其对应的信息用线连起来。洋葱的表皮细胞 蝴蝶的触角 蝴蝶的鳞片 蚕蛾的触角五、填图题。(12 分)回顾本单元所学知识完成下图。六、实验探究题。(20分)1.某同学在做“制作洋葱表皮临时装片”实验时进行了如下操作:(4分)撕取一小块洋葱鳞片内表皮;在载玻片上加一滴清水;盖上盖玻片;将洋葱表皮放人水滴中;用碘

5、酒染色。以上操作的正确顺序是_。2.观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。(16分)(1)使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择_(多项选择)大光圈 平面镜 小光圈 凹面镜(2)观察写有字母“b”的装片,一般正确的应该是_眼望着_镜观察,同时另一眼_(填“睁开”或“闭着”),视野中看到的图像是_。(3)下图是用显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求?( )。A.右上方 B.左上方 C.左下方 D.右下方(4)某显微镜目镜有10X和20X ,物镜有8X和45X ,用这台显微镜观察,最大放大倍数是_倍。(5)如右图所示,在一个视野中看到一行细胞,此时显微镜镜头的示数是10X和10X。如果此时将镜头换成10X和40X,那么在这个视野中可以看到的细胞数目是_个。六年级科学下册第一次月考调研卷参考答案一、1.罗伯特 胡克 细胞2.细胞 呼吸 消化3. 500倍4.飞跃 微观5.列文虎克 显微镜二.1.X 2. 3.X 4. 5. 6. 7. 8.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论