中考人教版英语复习

1、中考英语语法总复习讲义专题一名词名词是中考考查的重点。考查内容主要为：I .名词的定义名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。名词可分为专有名词和普通名词。专有名词是具体的人和事物等特有名称。专有名词的第一个字母要大写，人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。如：Yao Ming 姚明； China 中国；Christmas 圣诞节等。n .可数名词和不可数名词普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。1 .可数名词可数名词有单数和复数两种形式。如： an apple; two apples 。注意：a用于以辅音音素（指音标）开头的单数名词前；an

2、用于以元音音素（指音标）开头的单数名词前。如：a book/buk/, a useful/ju:sful/ book, an apple/ aepl/ , a red apple , anhour/ aua/2.不可数名词：不可数名词包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。（1）物质名词。如：water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish（鱼肉）；chicken（鸡肉）；beef; mutton;orange（ 橙汁）；sugar; salt; paper（ 纸）；porridge; bread; sand; juice 等。 这类不可数名词需要计

3、量 时要在名词前加表示量的词。如：a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water等。（2）抽象名词。如：news; music; time（ 时间）；information 等。（3）不可数名词不能与数词或不定冠词连用。(4)注意有些名词既可做可数名词也可做不可数名词。等。但使用时一定要区分它们表达的不同意如：fish; time; glass; orange; room; noise; chicken义。m.名词的数1.可数名词复数形式的规则变化:情况构成方法块日例词一般情况加-s清辅首后读/s/map-maps浊辅音和元音后读/

4、z/bag-bags /car-cars以s, sh, ch, x等结尾加-es读 /iz/bus-buses/ watch-watchesWish-wishes/ box-boxes以ce, se, ze,等结尾加-s读 /iz/license-licenses以辅音字母+y结尾变y为i再加es读/z/babybabies以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加es读 /vz/shelf shelves, wolf -wolves, life f lives, knife f knives.2.可数名词复数形式的的不规则变化(1)元音或词尾发生变化如： man fmen; woman fw

5、omen; Frenchman fFrenchmen; toothfteeth; foot ffeet;child 一 children(2)单复数形式相同如：sheep fsheep; fish ffish; Chinese fChinese; Japanese fJapanese; yuan -yuan形式为单数意思为复数如： people ， police (集合名词)形式为复数意思为单数如： news, maths, physics, the United States 等。只用复数形式如： pants, shorts, clothes ， glasses( 眼镜)等。3. 不可数名词

6、的量的表示：(不能直接用数字；不能直接加a 。 an ；无复数形式)表不定数量时，一般用much ， (a)little, a lot of/lots of, some, any 等词修饰。表确定数量时，一般用 “数词量词 of 不可数名词。如： a piece of paper, a piece of news, a bag of rice, two glasses of milk, four bottles of water.名词的所有格： 1. 有生命的名词所有格单数名词后加s 。如： my brother s book不以 s 结尾的复数名词后加s 。如： the childrens

7、football以 s 结尾的复数名词后加 。如： the boys game以 s 结尾的专有名词后直接加 。如： Dickens novels某物为两个名词共有时，在第二个名词后加s : 如： Tom and David s room.表示两个名词各自拥有的东西，在两个名词后都加s:如： Tom s and David srooms无生命的事物的名词所有格 (of 所有格 )(1)of 名词。如： a photo of my family, the door of the classroom注意：“of 名词s/ 名词性物主代词” 构成双重所有格 如： a friend of mine,

8、a friend of Jims。(2)表示时间或距离，国家，城市的方法。也可用s来构成所有格 如： ten minutes drive 十分钟车程； a month s holiday 一个月的假期。 China s capital表称呼、职业等名词的所有格可以表示人的住所或工作场所。所有格后面的名词一般被省去。如： at his brother s; at the doctors; at the barker s; at Mr Read s用所有格表示节日的方法： 如： Teachers Day; Children s Day. (除了父亲节和母亲节其他节日我们都用名词复数的所有格表示。

9、) 如： Mother s Day; Father s Day. (5).由 some 、 any、 no、 every 与 one、 body 结合的复合不定代词 something 、 anything 等和 else 连用时，所有格应加在else 的后面。 This is (somebody else ) pencil .四、名词作句子成分：1.名词作主语. 表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。 Two hours (be) enough for us toget there .量词短语 数字+量词+ of +”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。A pair of shoes

10、 (be) under the bed . Two pieces of paper (be) on the desk .名词+介词(with、except 、along with .) +名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持 一致。The teacher with the students (be) planting trees on the hill .短语neither nor、either or、not only but also ”连接主语时，谓语动词实行就近原则。Neither he nor I(be) a Frenchman . 2.名词作定语).名词作定语时，一般用单数形式。

11、变复数时，名词中的中心词变为复数形式。如：a banana tree f banana trees; a shoe factoryfshoe factoriesThere is a shoe factorynear the school .).名词作定语时，个别情况用复数形式。(sport )The sports meeting will be held next week .).man、woman作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。one man teacher two women teachers专题二 冠词中考对冠词的考查主要为：不定冠词a和an的用法，定冠词th

12、e的用法，零冠词的用法，习惯用语中冠词的位置及使用。I .冠词的定义 冠词是虚词。通常放在名词之前，用来说明名词所表示的人或事物。冠词分为不定冠 词(a和an )和定冠词(the)两类。n .冠词的用法.不定冠词a, an的用法泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。A girl is waiting for you.(2)不定冠词a用在以辅音音素开头的单数可数名词前；a useful book; a desk;不定冠词an用在以元音音素开头的单数可数名词前。如： an old man; an actor; an m”。(3)第一次提到某人或某物而非特指时。如：There is a book

13、on the desk, but the book isn t mine.(4)表示人或事物的某一类。如： An elephant is bigger than a tiger.(5)用于表时间、速度、价格等意义的名词之前，有 “每一 ”的意思，相当every如：three times a week.(6)表示数量，有的意思，但数的概念没有one强烈。I have a computer.(7)用在序数词前，表示 又一，再一 I have three books. I want to buy a fourth one.(8)可视为一个整体的两个名词前eg: a knife and fork 一副

14、刀叉(9)用在某些固定词组中：如：have a good time; have a swim ,have a cold , half an hour ,a lot(of),after a while , in a hurry , for a long time, a few ,a little ,at a time ,.定冠词the的用法(1)用来特指某人或某物，双方都知道的人或物的名词前如：Open the door, please.(2)用于上文提到的某人或某物。There is a kite on the wall. The kite is new.表示世界上独一无二的事物的名词前如：t

15、he sun; the moon; the earth; the sky(4)用在序数词或形容词最高级前，如： March is the third month of a year.He is the cleverestboy in his class.(5)用在某些形容词前，表示一类人。如：the rich; the poor; the young; the old 等。(6)用在西洋乐器名词前。如： play the violin(7)用在表示方位的名词前。如： in the east/north/west/south(8)用在表示山脉、海洋、江河、湖泊、群岛、建筑物、名胜古迹等专有名词前

16、或用在由普通名词构成的专有名词前。如：the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House等(9)用在姓氏复数形式前，表示 全家人”或 夫妻俩。eg: The Greens are watchingTV now(10)用于形容词或副词比较级等构成thethe”的句式中，表示 越越”。如：The more, thebetter.(11)用于固定搭配中。 all the same 仍然；all the time 一直；at the moment 此刻；at the same time 同时；by the way 顺便说；d

17、o the shopping/washing 买东西/ 洗衣服；in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上in the open air 在户夕卜，在里予夕卜.零冠词的用法(1)棋类活动，球类运动，一日三餐，学科名词前不用任何冠词play chess play football havesupperWe all like English.特例：当football , basketball指具体的某个球时，其前可以用冠词：I can see a football. 我可以看到 一只足球。Where s the football ?那只足球在哪儿？(指足球

18、，并非 球类运动”)(2)称呼语前不用冠词，表示头衔和职务的名词前也不加冠词。如：I don t feel well today, Mum./ This is Professor Li/ /Hello, Lily.(3)在节假日、星期、月份、季节等名词前，用零冠词 如：Teachers Day; Mother s Day; on Monday; in May; in summer但若指某年的某月份或某年的某季节，需在月份或季节前加the, eg : The winter in 2008 was verycold.(4)名词前已有物主代词 (my , your , his , her等)、指示代

19、词(this/these , that/those)、不定代词(some , any等)及名词所有格修饰时，不用冠词my book(正)；my the book( 误)(5)有些专有名词，如人名，地名，国家名，抽象名词和物质名词前一般不用冠词。如： China; Japanese; milk; love 等。Jim lives in China.(6)不可数名词和复数名词表?指时前用零冠词 We can t live without water./ Horses are good animals.(7)用在 与有名词+普通名词”构成的街名，路名，山名等名词前 Hainan Island / N

20、anjing Road(8) by与火车等交通工具连用，用零冠词eg ： by bus/ by train/by car/ by bike注意：take a bus/ on the bike/ in a boat(9)在某些固定搭配里，名词之前常不用冠词.如:on foot; at home; at night; from morning till night, on time, in time, at first, at last等。(10)用与不用冠词的差异in hospital住院/ in the hospital 在医院里 in front of 在(外部的)前面/ in the fr

21、ont of在(内部的)前面at table 进餐 / at the table 在桌子旁by sea乘船 / by the sea 在海边go to school(church)上学(做礼拜 )/go to the school(church)到学校(教堂 )去two of us我们当中的两人 / the two of us 我们两人(共计两人)a teacher and writer一位教师兼作家(一个人)/a teacher and a writer一位教师和一位作家 (两个人)专题三：代词中考对代词的考查主要为：人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，疑问代词，不定代词，人称代词:单数

22、复数主格宾格主格宾格第人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称it/she/heit/her/himtheythem1.主格作主语，宾格作表语或动词或介词的宾语.He teaches（we） Chinese . /Im waiting for you（ 介词的宾语）/ It s me.（宾格做表语）2.三种人称代词并列充当主语时时，顺序为：单数：（二，三，一）（You, she and I ） 复数：（一二，三）（we , you and they ）注：若把责任担，第一人称最当先，（即若做错事时，把第一人称放在最前面.）eg : She and I have been to

23、 Beijing .（一般情况）Who broke the window ? I and Mike .（承担责任）注：it还有一些特别的用法。1）用在句型：佗seems that ”中.看起来像。.2）用作 形式主语，常用于Its +adj +to do sth”句型中.做什么事情怎么样”.3）用在句型：Its one s turn to do sth ”中.轮到某人做sth”4）用在句型：Its time to do sth / for sth ”中.到了该做 sth 的时候”5）用在句型：Its +adj +that 从句”中.6）用作形式宾语，用来代替动词不定式.主语 +make /th

24、ink /feel/find + it + adj （名词）+ to do sth . I find it difficult to rememberthese wors.物主代词：物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词A人称第二人称第三人称物主代词单数复数单数复数单数复数形容词性myouryouryourits/his/he rtheir名词性mineoursyoursyoursits/his/he rstheirs1、形容词性物主代词作定语修饰名词，一般不单独使用.eg: My name is Tom.（形容词性物主代词）2、名词性物主代词，后面不能加名词，名词性物主代词常与of连用

25、He is a friend of mine（ 我的个朋友 ） eg : Our classroom is as big as（they） . / This is a friend of（my）.注:1）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词（上题中mine=my friends）2）形容词性物主代词与 own 连用时，后面可跟名词也可不跟名词 My own house = a house ofmy own三.反身代词： 某某自己；亲自单数复数第人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himself/herself/itselfthemselves

26、记忆小窍门：反身代词有规律，第三人称宾格加self.其余都要物主加self,复数ves来把f替.反身代词的常用搭配enjoy oneself 过得愉快hurt oneself 受伤 teach oneself = learn.by oneslf 自学leave sb by oneself让某人独自留下help oneself to 随便吃 / 用 look after oneselfdress oneself 某人自己穿衣服improve oneself提高某人 自 己单数thisthat复数thesethose四.指示代词1、指示代词的用法：this / these指较近的事和人 ：This

27、 is my pen. / These are mybooks.指下文提至U的事 eg ： Please remember this:No pains,no gains.2) that /those 指较远的事和人 :That is her sister. / Those are her sisters.指上面刚提到的事情 eg : He was ill.That s why he didn t go to school.2.注意that / those常用来代替前面出现的人或物，以避免重复.That代替可数名词的单数或不可数名词.Those 代替复数名词 . The weather in G

28、uangdong is hotter than in Qinghai .A.this B.that C.oneThe books in that shop are cheaper than in this shop.D.those.在电话用语中,this代替自己，而that代替对方.eg : This is Tom speaking . 我是汤姆 Who is that ? 你是谁? 五、疑问代词：（P93考点五）用来提出问题的代词称为疑问代词，通常位于句首，引出特殊疑问句。如：who 作主语，表语，宾语但不能放介词后Who wants to go with me?whom who 的宾格形式

29、，作宾语 To whom are you talking?whose who的所有格形式，作定语 Whose wallet is this?这是谁的钱包？what 可询问职业 What s your father? He is a teacher.who可询问身份和姓名 Who is the boy in red? He is Jim.what指不定数目中的那一个。什么，哪一些，”无范围 What would you like?which 哪一个指在一定范围内特指的人或物Which bike is yours?哪辆自行车是你的六.不定代词的区别.one与it的区别：One代替同类事物中的一种

30、.而it代替上文中出现的某事物 .This book is a good one . May I borrow it ?.some与any的区别一般情况下，some用于肯定句，any用于否定，疑问句，He asked me for some paper, but I didn t have any .但在疑问句中，若要表示说话人希望得到肯定的回答或表示请求、建议时应用 some。此类句型常以could, would 开头或 what about /how about 的句中。 May I have some water ?（希望得到肯定的回答）.many与much的区别Many+可数名词的复数

31、 ；Much+不可数名词，都相当于a lot of + 复数名词/不可数名词注:a lot of 常不用于否定句中.否定句中用 many /much .的区别.a few /few /a little /little例题： His story is easy to read , there are new words in it . Hurry up ! There is timeleft .5.each / every的区另1J each强调个体，表示两者或两者以上的人或物中 的每一个.every强调整体，表示三者或三者以上的人或物中的 每一个.There are trees and fro

32、wers on side of the street . /表否定(几乎没有)（fr-点）修饰可数名词fewa few修饰/、可数名词littlea littlestudent has read a story . :each可以与of连用，each of 作主语时，谓语动词用单数.而every 不能与 of 连用.只能放在名词前作定语 .Each of us(study )hard . no one 与none 的区另Uno one 指人，表示没有人，不能与of连用，谓语常用单数。none of + 复数名词/代词，作主语时，既指人又可指物，谓语常用单数。The boys were all

33、tired , but of them stopped to have a rest .both /neither /either /all / none / any的区别都都不任何一个两者之间bothneithereither三者或二者以上allnoneanyThere are many trees on side of the river . A. bothB.any C.either D.all注意：1). both的否定词是neither , all的否定词是none.both of作主语时，谓语动词用复数；neither of作主语时，谓语动词用单数.Neither of the a

34、nswers(be) right . Both of my parents(be) workers.词组A) both - and连接两个主语时，谓语动词用复数.同义词组： not only but also 反义词组 :neither nor Not only you but also she likes watching TV.=you she like watching TV .either or 或者或者，neither nor 既不也不 连接两个主语时谓语动词实行就近原则.Neither you nor he(be ) right .One of Lily and Lucy is g

35、oing to the park. =Lily Lucy going to thepark.C) either也可用于否定句中的也“He doesn t like the book,either.how many /how much 的回答：用 none 回答.Who 的回答：用no one 回答.；What 的回答：用nothing 回答.How many students are there in the classroom ?.Who can answer the question ?. A. NoneB.No one C.Nothingother /the other /others

36、/the others的区别单数复数泛指another 二者或二others = other +名词复数注释：1） one - the other 表小两者之间的一个另一个someothers 表小一些另一些another表小二者及二者以上的者上的另一个（别的人或物，但不是全部）特指one.the other一个另一个the others = the other +名词复数（其余所有的人或物）不确定数目中的另一个.只能修饰可数名词白单数. another + 数字 + 复数名词= 数字 + more + 复数名词表示 “另外几个 another ten teachers=ten more te

37、achersI have two brothers , one is a teacher ,is a worker .Some are cleaning the classroom ,are sweeping the window注：1.复合不定代词作主语时，谓语动词用单数.eg;Everything is ready.2.形容词或else修饰复合不定代词时，形容词或else须放在复合不定代词后。：9.复合不定代词.someanynoeverythingsomethinganythingnothingeverythingonesomeoneanyoneno oneeveryonebodysom

38、ebodyanybodynobodyeverybody/ something else （其它的东西）I want to give you something different to eat.3.动词不定式修饰不定代词时Would you like something to eat?动词不定式放在不定代词之后.复合不定代词用于反义疑问句中，1)指人的不定代词，everybody,nobody,anyone,其反义疑问句中的主语用he或they . Everybodyis here,aren t they?2)指物的不定代词，everything ,something,nothing 等 其反

39、义疑问句中的主语用it.Everything(begin ) to grow in spring ,?.any .anything ,anyone, anyboby也可用于肯定句中，表示 任何/任何物/任何人”6、everyone指每个，人人，大家不与of连用every one指每个人、物可与of连用Every one of us has seen the film .Everyone should do their best .专题四数词数词是中考必考的一个语法点，基数词，序数词，分数 一、数词的分类数词主要分为基数词和序数词两类。1.基数词 表示数目的词称为基数词。其形式如下：A.从 11

40、0:one , two , three , four , five , six, seven , eight , nine , ten .B.从 11-19 : eleven , twelve , thirteen , fourteen , fifteen , sixteen , seventeen , eighteen , nineteen .seventeen-teen 构成。这里除 eleven , twelve , thirteen , fifteen , eighteen为特殊形式夕卜，fourteen , sixteen ,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀C 从 21

41、99 ： 整数几十中除twenty ， thirty, forty ， fifty ， eighty 为特殊形式外， sixty ， seventy ，ninety 都是其个位数形式后添加后缀-ty 构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“- ” 21 twenty-one 76 seventy-sixD 百位数： 1-9 基数词形式加“hundred ” ，表示几百，在几十几与百位间加上and 101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eightE.千位数以上：从

42、数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号；。从右开始，第一个 ；”前的数字后添加 thousand ，第二个 “， ”前面的数字后添加million ，第三个 “， ”前的数字后添加billion 。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 。 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 。one hundred and sixty-six 5,237,166,234 five billion

43、 ， two hundred and thirty-seven million thousand ， two hundred and thirty-four F.基数词在表示确切的数字时，要用百、千、百万、十亿的单数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，则以复数形式出现。four hundred boysThere are hundreds of people in the hall They went to the theatre in twos and threes 注： several+ hundred/thousand/million /billion+ 复

44、数名词 eg ： There are several hundred students.G 表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。1）表年龄：in one s +整十的复数，表示在某人几十岁时He became a professor in his thirties .他三十多岁时成为了教授在他四十岁时：2）表示年代：in the + 年份的复数，在几世纪几十年代.It was in the 1960s.那是在二十世纪六十年代。H .基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。The two happily opened the box .（作主语）I need

45、three altogether .（作宾语）Four students are playing volleyball outside .（作定语） We are sixteen .（作表语） They three tried to finish the task before sunset .（作同位语）2.序数词：表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式：A.从第一至第十九： 其中，one first , two second , three third , five fifth ,eight eighth , nine ninth , twelve twelfth 为特殊形式，其它的序数

46、词都是由其相对应的基数词后面添加th”构成。例如： six sixth、 nineteen nineteenth .B.从第二十至第九十九：y为i,再加eth ”构成。第四十 第五十-”和个位序数词形式一起表示。seventy-third第七十三ninety-ninth第九十九结尾部分为序数词形式来表示。整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母twentytwentieth thirtythirtieth表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符thirty-first第三 H一fifty-sixth第五十六C.第一百以上的多位序数词：由基数词的形式变one hundred and tw

47、enty-first第一百二 H一one thousandthree hundred and twentieth一千三百二十D.序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。first lst second 2nd third 3rd fourth 4thsixth 6th twentieth 20thtwenty-third 23rd注 ： lst ， 2nd ， 3rd 为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th 。E.序数词的句法功能：序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。The second is what I really need （作主语） He choose the secon

48、d （作宾语）We are to carry out the first plan. （作定语） She is the second in our class （作表语） 序数词前常要加定冠词 the ；但若序数词前出现不定冠词a 或 an 时,则表示“再一 ”“又一 ” 。We ve tried it three times Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了还必须试一次（第四次）吗？ 表编号 结构 : 名词 （首字母要大写 ） + 基数词 = the + 序数词 + 名词Lesson One = the first lesson the fift

49、h page=Page 5（ five ） the twenty-first room=Room21 （ twenty-one ） 二、时刻表示法.表示几点钟用基数词可以加oclock,也可省略：5:00读作five oclock 或five. 表示几点过几分，在分钟后加past ，再加小时eg: five past seven 七点过五分half past six 六点半 a quarter past eight 八点过一刻. 表示几点差几分，在分钟后面加to ，再加小时ten to eight 差十分八点（七点五十分） a quarter to twelve 差一刻十二点（十一点四十五分）

50、差二十分六点.在日常生活中，以小时、分种为单位分别读出数字：读作 ten twenty-six14:03 读作 fourteen o three 18:30 读作 eighteenthirty 23:55 读作 注：时刻表上的时间大多采用24小时表示法，这样就不需要用a.m.表上午，p.m.表下午了。三、年月表示法.世纪=定冠词+序数词+century 表示，也可以用 定冠词+百位进数+s表示the sixth/6 th century=the 500s 公元六世纪the 1900s 二十世纪 the 1600s 十七世纪.年代用定冠词+基数词+十位整数的所有格或复数形式构成in the 19

51、30s/in the 1930s(in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties )在二十世纪三十年代；在十九世纪六十年代 .表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加early , mid- , latein the early 1920s在二十世纪二十年代早期in the mid-1950s在二十世纪五十年代中期.年月日表示法A.年份用基数词表示，一般为阿拉伯数字 ：1949 读作 nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine18

52、00 读作 eighteen hundred1902 读作 nineteen hundred and two 或 nineteen o two表示在哪一年，一般在年数前加介词in , eg: in 2012 在2012年使用 year 时，year 放在数t之前 in the year two hundred fifty-three B.C.在公元前 253 年B.月份，在哪个月，用介词 in加第一个字母大写的月份词：例如：in May在五月；月份常用缩写形式表示：缩写形式除May , June , July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September 除夕卜。January Ja

53、n. February Feb. March Mar. April Apr.August Aug . September Sept . October -Oct . November -Nov . December 一 Dec .注：这里缩写形式后面加息不能省略C.日期在具体哪一天要添加介词on。National Day is on Oct. 1. (October first也可以表示为National Day is on the 1st of October .)May 5 (th) 五月五日(读作 May fifth )也可以表示为the fifth (5th) of MayMar. 1

54、 (st) (读作 March first 或 the first of March ) 注：通常情况下 morning , afternoon , evening 等词前用介词in。但是，当这些词前后有一修 饰限定的词作为定语，把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时，介词应改为on。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。On a cold morning , the old man died lonely inhis house .The accident happened on the afternoon of July 7. / We are to have a sma

55、ll test on Monday morning .四、分数表示法.结构：a).分子用基数词，分母用序数词.b).当分子大于1时,分母加复数.3/4 three fourths 或 three quarters1/3 one third 或 a third1/2 a half = one second1 1/2 one and a half.注意：a). 当分数后面接可数名词时，如果分数表示的值大于1 ，名词用复数； interesting 、great等。大长高”表示大小、长短、高低等一些词big,small, ,short, tall表示 形状”的词如：round, square 等。年

56、龄，新旧，颜色的形容词 young , old , new , white , red等国籍”指一个国家或地区的词。Chinese , rural （乡村的）材料”的词如： wooden, woolen, stone,silk 等。作用类另1J ”的词如： medical, college , writing desk , police car 等。两个圆形的蓝色日本塑料盘5、有关形容词的用法辨析：whole 与all ：记住两个词序：the whole + 名词；如：He was busy the whole morning.（整个早晨他都很忙 ）all （of） the + 名词。 He

57、can remember all the words he learns. tall 与 high, short 与 low :指人的个子（树、楼）时用 tall与short ;如：Hes very tall/short.（他个子高/矮）Tall trees are standing on both sides of that avenue.指其他事物（含价格 price 时）一般用 high 与 low。A few people live on high mountains. real 与 true : real 一般指东西的真假 ，译为 真的This is a real diamond a

58、nd it s very expensive.true 指事情或消息的可靠性真实的”-Is that true?Yes. I heard it with my own erested 与 interesting的区另U：interesting 指人或东西 有趣的“，作定语或表语，如：The man is very interesting and allthe children like him. / This book is interesting and you can really enjoy erested 则表示人对别的事物感兴趣的“，只砥年表环

59、I am interested in science.（excited/exciting; bored/boring 等类似）nice与fine :的区别：nice表示令人愉快的，可以指东西、人物外表等；如：Lets go and share the nice cake./ She is a nice girH漂亮的）good/well区别见资料】fine 一般指身体或天气好What a fine day!（ 多好的天气！ ）/Iam fine.我身体很好too much 与 much too too much表示 太多的“，修饰不可数名词，表数量；如： I am full because I

60、 have had too much rice. much too表示 太，修饰形容词或副词，表程度。That coat is much too dear.(7)quick、fast与soon : quick与fast基本同义 quick 常指反应速度快 After a quick lunch, hehurried toschool leaving his bag at home.fast 往往指运动速度快 , A train is muchfaster than a bus.soon则表示时间上很快即将发生（将来时）。His father will be back to China very