




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章 函数概念和性质 第二课时 函数的概念的应用情境引入:表示函数教学目标:1、巩固并提高对函数概念理解2、会用区间表示实数集的子集.3、理解同一个函数的概念并能做出判断. 一)新课引入 1.函数的定义? 2.函数的三要素? 3.实数集的子集的表示方法? 二)讲授新课区间: 设a,b是两个实数,而且ab,我们规定:满足不等式axb的实数x的集合叫做闭区间, 表示为a,b满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间, 表示为(a,b)满足不等式axb或a0时,求f(a),f(a-1)的值.分析:函数的定义域通常由问题的实际背景确定.如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数的集合. “这个式子有意义”是指:函数的实际背景.具体地说就是:符合条件的x,y在 f的作用下,建立联系,实现对应,以展示自己的特性.解:但实质上是一样的.所以两个函数是同一个函数问题: 判定两个函数是同一个函数的条件是什么?1.两个函数的定义域相同;2.两个函数的对应关系相同.有时,两个对应关系可能形式上不同,但通过恒等变形后,是一样的,也是同一个对应关系.三)课堂练习课本P67 第1,2,3题四)课堂小结让学生回答:1.区间的概念,它的特点是什么?2.怎样判断两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肝移植术后免疫抑制方案
- 中国硼硅玻璃项目商业计划书
- 2025年中国食品甜味剂项目创业计划书
- 中国烟气脱硫项目创业计划书
- 2025年全球化的粮食安全问题与解决方案
- 2025年全球化的金融风险控制
- 2025年全球海洋酸化的生态影响
- 会计初级考试题型及答案
- 2025年中国透皮贴剂项目创业投资方案
- 中国丝绸专用洗涤剂项目投资计划书
- 运用PDCA提高吞咽障碍患者护理措施落实率
- 2024年大学军事理论课件:从传统到现代的转变
- 《丹参栽培技术》课件
- 阑尾粪石治疗与预防知识科普课件
- 2016建筑安装工程工期定额
- 桂小林 物联网技术导论(第1章 概念模型)
- 2025届百师联盟高三年级上册一轮复习联考(一)化学试卷
- 天地一体化信息网络技术研究白皮书 2023
- GB/T 44578-2024热塑性塑料隔膜阀
- 《国家学生体质健康标准》登记卡
- 统编版语文三年级上册第三单元习作我来编童话 公开课一等奖创新教案(共两课时)
评论
0/150
提交评论