二年级下册音乐教案-8 我爱雪莲花 ︳人音版_第1页
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文档简介

1、我爱雪莲花教学设计 执教人：教学年级：小学二年级教学目标：指导学生用热烈欢快的情绪，活泼而有弹性的声音演唱歌曲。激发学生喜爱民族音乐的情趣，增强学生的民族自豪感，教育学生热爱祖国。根据歌曲表现的情绪，用通过音乐活动伴奏，鼓励学生创造性地参与等。培养学生的合作意识，提高学生的创编能力。教学重点：感受歌曲的民族风格。教学难点： 唱好歌曲中的休止符，歌曲的情感处理。教学准备：多媒体课件 响板 双响筒 串铃 电子琴教学过程：组织教学：师生问好！情景导入：复习歌曲新疆是个好地方感受歌曲的风土人情。介绍新疆：瓜果、美食、习俗、风景师：新疆真是个好地方，风景迷人，物产丰富，新疆人热情好客，而且那里的人们无论

2、男女老少都能歌善舞，手鼓、冬不拉是他们特有的乐器，他们的音乐也非常有特色。新疆除了有特色的音乐外，在新疆这片美丽的土地上，有远近文明的天山它是新疆的象征。教师介绍天山很壮观，很奇特，看到山上白白的是什么吗？（雪）是呀，天山上常年有积雪，天气寒冷，许多动植物都不愿意住在那里，而在寒冷的悬崖峭壁上，却生长着一种花雪莲花。你们知道吗？雪莲花生长缓慢，从种子发芽到开花结果，大约需要五年时间。雪莲不但生命力顽强，还可以做成药呢。还有消炎止痛的作用呢。看来它的用途还真大！那里的人们将雪莲花视为神圣的花朵，只有对自己最敬爱的人才会献上雪莲花。听说有一位新疆的小姑娘萨依拉，她的家就住在天山下面，她从小喜欢爬山，那天她从山上采摘下几朵雪莲花，那么珍贵的花，萨依拉采下来要做什么呢？大家请听音乐想一想寓教于乐学生听音乐发言再次欣赏歌曲我爱雪莲花，揭开疑问（献给边防军）师补充：天山上自然环境十分恶劣，天气非常寒冷。边防军叔叔就在这样的条件下坚守哨所，保卫国家的安宁。所以希望同学们一定要学习边防军叔叔那种甘于奉献的精神。新疆小姑娘萨依拉能把这么神圣的花朵采来送给边防军叔叔，所以我建议我们以热烈的掌声向她表示感谢。节奏练习并按节奏学读歌词（课堂乐器伴奏）教唱歌曲（用la哼唱数遍）分析歌曲情绪完整演唱歌曲创编表现教师教给学生几个简单的新疆舞动

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