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文档简介
1、关于形容词活用动词活用第一张,PPT共十六页,创作于2022年6月教学目标:1、了解文言文中常见的形容词、动词活用的类型。2、掌握词类活用中形容词活用及动词活用的翻译方法,从而提高文言文翻译的能力。第二张,PPT共十六页,创作于2022年6月一、形容词用作名词文言文中,形容词若处在主语、宾语的位置上,此时就活用为名词,翻译时一般要补出中心词(名词)而以形容词作定语。 示例一:翻译下面画线的词语。 秦孝公据殽函之固。 知否,知否,应是绿肥红瘦。 将军身被坚执锐。固:坚固的地势绿、红:绿叶、红花。坚、锐:坚固的铠甲、锋利的兵器第三张,PPT共十六页,创作于2022年6月二、形容词使动用法 在文言文
2、中,当形容词带宾语时,表示在客观上使宾语产生变化或造成某种结果,一般译为:“使(让)怎么样”。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 焚百家之言,以愚黔首 春风又绿江南岸既来之,则安之 阙秦以利晋,唯君图之今媪尊长安君之位。洁其居,美其服,饱其食 愚:使愚昧弱:使变弱绿:使变绿安:使安定利益 使得到好处 尊贵 使尊贵 整洁 使整洁 ;美丽 使美丽 ;饱 使饱 第四张,PPT共十六页,创作于2022年6月三、形容词意动用法在文言文中,当形容词带上宾语时,它表示主语主观上认为宾语具有某种性质或特征。一般译为:“认为(觉得)怎么样”“把当作看待”“对感到怎么样”渔人甚异之。 而耻学于师。吾妻之美我者,私我也。乐琴书
3、以消忧 异:认为奇怪或对感到奇怪美:认为.美丽乐:快乐以为快乐耻:认为羞耻第五张,PPT共十六页,创作于2022年6月四、形容词用作一般动词在文言文中,形容词如果处在谓语的位置上,带了宾语(有时也不带),而又没有使动、意动的意味,就是活用为一般动词。翻译下面画线的词语。1、则其好游者不能穷也。 2、吾妻之美我者,私我也。 3、火尚足以明也 4、善万物之得时 穷:走到尽头 私: 偏爱明:照明善:好的羡慕第六张,PPT共十六页,创作于2022年6月归纳翻译方法文言文中,活用的形容词翻译时,要根据它在句中的位置及充当的句子成分来判断其词性,并根据其前后相关的词语灵活地翻译。(其它词类的活用翻译时也是
4、如此。)第七张,PPT共十六页,创作于2022年6月巩固训练翻译下面画线的词语。1、火尚足以明也。 2、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。 3、春风又绿江南岸。4、孔子登泰山而小天下。 明:照明高:高处绿:使变绿小:认为小第八张,PPT共十六页,创作于2022年6月拓展训练读下面文言短文,翻译画线的句子。 颜子当乱世,居于陋巷,一箪食,一瓢饮;人不堪其忧,颜子不改其乐,孔子贤之。 孟子离娄下翻译:别人不能忍受那种让人忧愁的贫困生活,颜子仍不改变自己的志趣,孔子称赞他。第九张,PPT共十六页,创作于2022年6月动词活用动词活用为名词动词的使动用法动词的为动用法第十张,PPT共十六页,创作于202
5、2年6月动词活用为名词动词活用为名词,即这个动词在句子中,具有明显的表示人与事物的意义,它一般处在主语或宾语的位置在文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语。1、两个动词连用,则后一个动词一般活用为名词。(V+V=V+N)例:追亡逐北 夫大国,难测也,惧有伏焉 亡,逃跑,逃跑的军队;北:败北,败北的军队(伏,埋伏,埋伏的军队,伏兵)第十一张,PPT共十六页,创作于2022年6月2、代词(其、之)后的动词活用为名词例:而其见愈奇 臣之进退,实为狼狈盖其愈深,则其至又加少矣。 后世之谬其传而莫能名者 (至:到达到达的人)(传:流传流传的文字)(见:看见看见的东西)(进退:进入、退出进退的处境)第十二
6、张,PPT共十六页,创作于2022年6月 动词的使动用法 动词和它的宾语不是一般的支配和被支配关系,而是使宾语所示的人或事物产生这个动词所表示的动作行为,翻译时采用兼语式的形式。一般来说,凡是不及物动词带宾语的,多数使动用法。 (使.+动词的意思)外连衡而斗诸侯。 烛之武退秦师项伯杀人,臣活之(使相斗)(使撤退)(使活)第十三张,PPT共十六页,创作于2022年6月 动词的为动用法在文言文中,有些动词所表示的动作,是主语为了宾语而怎么样。(为-+动词的意思)既泣之三日,乃誓疗之。不必死节。多情自古伤离别(泣:哭泣为.哭泣)(死:死去为.死去)(伤:感伤为感伤)第十四张,PPT共十六页,创作于2022年6月巩固练习:找出下列活用的动词(1)殚其地之出,竭其庐之入(捕蛇者说)(2)外连衡而斗诸侯(过)(3)曹军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。(赤)(4)秦违蹇叔,而以贪勤
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