【word文档可编辑】哈尔滨市名校新中考语文基础100诗歌鉴赏狂练含解析

1、【 word 文档可编辑】哈尔滨市名校新中考语文基础100 诗歌鉴赏狂练精选中考语文100 题诗歌鉴赏有答案含解析1阅读下面的词，回答下列小题。野菊杨万里未与骚人当糗粮 ，况随流俗作重阳。政 缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧， 便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。模粮：干粮 政：通“正”颔联描绘了怎样的野菊形象？2尾联化用了陶渊明哪句诗？表达了作者怎样的志趣？阅读刘桢的赠从弟 ，完成小题赠从弟亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！1 诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点？全诗表达了作者怎样的

2、情怀？3古诗文阅读雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”这两句诗，从 和视觉两方面写出了两军激战的惨烈，渲染了黯然凝重的悲壮气氛。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了诗人的愿望。下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ）A “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C.诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上

3、燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下D “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。.阅读下面一首古诗，回答问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）请在颔联和颈联中任选一联，从写法的角度作简要赏析。（2）尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情？.古诗词赏析。落花唐严悻春光冉冉归何处，更向花前把一杯。尽日问花花不语，为谁零落为谁开。花下醉唐李商隐寻

4、芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。这两首诗都描写了 时节的花朵，同时也都直接或间接写到了诗人 的行为。简析这两首诗所表现的思想感情。.阅读雁门太守行，完成下列小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。.李贺的诗常以奇特的景物、瑰丽的想象、传神的语言创造意境。请结合诗句，从一至两方面谈谈你阅读的体验。.下面与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达情感不相类似.一项的是（）A .会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼江城子）B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游

5、示儿）C.愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白塞下曲）11下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）3“云”是古诗词中常见的意象。除本诗外，请你再写出两句含有“云”的诗句。7阅读下面的古诗，完成后面的题目。柳唐 李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天 。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。（注释） 断肠天：令人销魂的春天。全诗写柳，句句写景，又句句抒情。请结合全诗内容分析作者所写之景、所抒之情。8 阅读渔家傲，回答问题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！1 发挥想象，用自己的话描绘

6、“星河欲转千帆舞”在你脑海中所呈现的画面。2这首词不仅让我们感受到了词人处境的凄凉，也让我们看到了一个与命运抗争的不屈形象。请从词中任选一处，说说你阅读后的体验。9赏析诗歌题柳郎中故居李德裕 下马荒阶日欲曛 ，潺潺石溜静中闻。鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云。 李德裕（787849 ） ，晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，又贬为崖州司户。 曛：日落时的余光。1 诗歌前两句写出了友人故居的什么特点？2三、四两句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？10阅读下面诗歌，完成小题暮春山间宋 黄公度缓步春山春日长，流莺不语

7、燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。说说首句中“缓”字有怎样的表达效果？从表现手法的角度赏析最后两句。钱塘湖春行（作者：白居易）水面初平云脚低。谁家新燕啄春泥。浅草才能没马蹄。绿杨阴里白沙堤。孤山寺北贾亭西，几处早莺争暖树，乱花渐欲迷人眼，最爱湖东行不足，A.全诗以“行”为线索，从孤山寺起，到贾亭的西面，至白沙堤终，绕湖而行。B.颔联用“莺争暖树” “燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。C.颈联除了描绘钱塘湖初春的景象之外，还间接地记述了诗人在湖边骑马春行的情景。D. “不足”最能表达诗人的情感，突出他最迷恋“绿杨阴里白沙堤”这一景致。12阅读书湖阴先生壁，完成下列小题。书湖阴先生壁王安

8、石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1 诗中写景从 写到 ，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。2这首诗后两句运用了什么修辞方法描写自然景物？试简要分析其表达效果。13阅读下面古诗，完成小题。秋浦歌 李白白发三千丈，缘愁似个长？不知明镜里，何处得秋霜！武陵春春晚出李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。天净沙秋思马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。 写作背景： 这首词是宋高宗绍兴五年（ 1135 ） 作者李清照避难浙江金华时所作。五十三岁的她正

9、处于国破家亡之中，丈夫死了，珍藏的文物大半散失了，自己也流离异乡，无依无靠。这里选取了唐诗、宋词、 ,三首作品依次抒发了作者怀才不遇的愁、 的愁、思念家乡的愁。 三篇作品异曲同工，描绘的愁是那样绵长、沉重、深痛，你最喜欢哪位作者表达愁的方式，请结合具体内容分析。14.阅读下面这首词，完成下列小题。如梦令龚自珍紫黯红愁无绪，日暮春归甚处？春更不回头，撇下一天浓絮。春住！春住！腕 了人家庭宇。注浓絮：柳絮。腕（yue）：色败坏。污迹。.请从修辞角度赏析词中画线句。春更不回头，撇下一天浓絮。.词中“春住！春住！ ”，从句子语气而言，是一个祈使句。应读出什么情感？15.下面对诗歌的理解和分析不正确的一

10、项是（）山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。A .山坡羊潼关怀古是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。B.曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。C. “山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。D.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。.阅读下面诗词，完成小题。菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安 ，可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去

11、。江晚正愁余，山深闻鹏鹃。“无数山”和“毕竟东流去”在词里都有着丰富的含义，请任选其一加以解析。“山深闻鹏鹊”和“禅房花木深”（题破山寺后禅院）两句中“深”字的表达效果有何不同？.阅读下面的诗歌，完成下列小题。与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。开元二年（ 759） ，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。1 诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？2简要分析第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术手法及诗人抒发的情感。18阅读下面一首诗 , 回答小题。观沧海东临

12、碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是A “东临碣石, 以观沧海”两句叙事, 开篇点题 , 交代了登临的地点和目的。B “日月之行”四句 , 借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概, 表达了作者博大的胸襟和统一中国建功立业的伟大抱负。C 诗歌的最后两句“幸甚至哉, 歌以咏志”虽是合乐时所加的套语, 但表明了诗人的志向。D 这首诗是东汉末年的曹操所写的乐府诗, 语言质朴刚健, 音调铿锵 , 于苍凉中又有慷慨。请展开合理想象, 用生动形象的语言描绘“秋风萧瑟,

13、 洪波涌起”的画面。（ 6 分）阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ，完成小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1 分析诗人是如何表达对友人的牵挂之情的？ 2“落花”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵，是极易引发人们感慨的意象。诗人借“落花”或表达伤 春惜时，或表达离别愁苦下列诗句中，与“杨花落尽子规啼” 一样，借落花来表达离别之苦的一项是A 落红不是无情物，化作春泥更护花。B 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。C.相见时难别亦难，东风无力百花残。3“重情义”是中华民族的传统美德，古诗词中就有很多表达“惜别”之情的诗句，请写出你知道的两句诗：“

14、, （允许有2个不会写的字用拼音代替，使用9、10两题中已出现的诗词不得分）（ 6 分）阅读下面两首古诗，完成小题。春夜洛城闻笛唐 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。中秋闻笛宋 朱淑真谁家横笛弄轻清，唤起离人枕上情。自是断肠听不得，非干吹出断肠声。（ 1）两首诗前两句都写笛声，李诗写出笛声“ ”的特点，朱诗写出笛声“ ”的特点。（ 2）两首诗都抒发了因笛声产生的情感，内涵却不同，请作分析。（ 6 分）阅读下面课外古诗，回答下列小题。夏夜追凉 杨万里 夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。1体会题目中“追”字的妙处。2结合三四句中景物的

15、特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。（ 8 分）阅读下面一首诗，完成下列小题。颂钓者（唐德诚禅师） 千尺丝纶 直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。丝纶 ：钓鱼丝线。诗的前两句写了江水的什么特点？2从诗的三、四两句中，你读出了怎样的人生道理？（ 8 分）阅读下面这首诗，完成后面题目。龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。下面对本诗的理解和分析正确的一项是（A.本诗是曹操所作乐府组诗步出夏门行中的一首，这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。B.这是一首抒发人生感慨的

16、咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然 的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。C. “盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响，思想消极。D.龟虽寿观沧海从整体看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以咏志”作结。请赏析诗句“老骥 伏相，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。（10分）阅读下面的唐诗，完成下列小题。题润州金山寺张祜一宿金山寺，超然离世群。僧归夜船月，龙出晓堂云。树色中流见，钟声两岸闻。翻思在朝市，终日醉醺醺。 朝市：泛指尘世。.诗中润州金山寺地理位置独特，该寺建在 。.结合诗句，分析作者感到“超然离

17、世群”的原因。.尾联表现了诗人怎样的情感？（10分）阅读下面这首诗，完成下列小题。过零丁洋宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。.诗的颔联用了什么修辞手法？有什么表达效果？.有人说“照”是全诗的关键，你是否同意“关键”之说，为什么？（12分）阅读下面的现代诗，完成小题。燕子一轻抉的翅翼之子，拶（）健的飞期：爱在速度里沉醉的困由的赛建者在江水与晴夫的空闺里浮开高耸的”（人）岸上pang （ A ）然的棒蝴的遮席下 将斤的声音初夏（节选）艾青锣qiang （ A ）地敲.响了五月最初的那里，在木料与竹

18、蔺的噩藉间，一些人们正在忙球看修理那果然停立在江边的暗褐的水车，它的破爆了的轮子，已从去年拿季起久久地停止了转运*.给诗歌中加点的字注音，根据拼音写汉字。（1）矫（）健 （2）堤（）岸 （3） pang （）然（4）铿 qi a ng（）.朗读诗的第一小节，应采用的语调是（）A.深沉 B.激昂 C.欢快 D.缓慢.请你结合对“斧斤的声音”这一意象的理解，完成对诗人王家新先生的电话采访。你：王家新先生，您好。我是某校九年级学生某某， 。王家新：你的理解很正确。正如我在艾青诗选序言中说：艾青的诗，是和中国这片土地上的苦难、希望和历史记忆连接在一起的。.下面是晓曦为艾青诗选写的一段推荐语，请你帮助修

19、改。艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初下雪的一个早上，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了大堰河一一我的保姆，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。我爱这土地中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有光的赞歌 假如生活欺骗了你 向太阳等等。同学们，打开艾青诗选吧，。（1）画线句子表述有误，请修改。 （2）推荐语中，有一处文学常识错误，请指出。 （3）请使用议论的表达方式，补写最后一句话，增强推荐语的感染力。 . （12分）

20、古诗词鉴赏过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。卜面对这首词的理解不恰当的一项是A.首联，“起一经”指文天祥中进士，四周星即四周的星空。此为自叙生平。从时间说，拈出“入世” 和“勤王”，一关个人出处，一关国家危亡，两件大事，一片忠心。B。颔联，破碎的山河犹如风中飘絮，动荡不安的一生就像雨打浮萍。国家的灾难、个人的坎坷浓缩在这两个比喻句中，意思是国家和个人的命运都已经难以挽回。C.颈联追昔抚今，在曾经兵败的惶恐滩头，诗人也曾为自己的命运惶恐忧虑；而今途经零丁洋又怎能不 感叹自己的孤苦伶仃，无力

21、挽救国家。D.尾联慷慨陈词，直抒胸中正气，表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志，因此成为千古流 传的名句。.阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。1.下列理解和分析不正确的一项是（）A.这首词反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边边士思念家乡、为国建功的情怀。B.这首词通过“塞下“长河落日” “霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。“衡阳雁去无留意” 一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。“千嶂里，长烟落日孤城闭”突出塞下秋景与中原

22、不同，也点明战事吃紧、戒备森严。2. “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，抒发了词人怎样的心理？29.阅读下面的一首词，完成后面小题。鹏鹊天代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗 沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头芹菜花。这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。些：语气词。 青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗,酒家招牌。沽，卖。.词的上阕画线句描绘了什么样的景象？请简要描述。.词的最后两句 运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？ .诗歌欣赏钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄

23、春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1.对这首诗理解分析不正确的一项是（）A.这首诗的作者白居易，号香山居士，唐代著名现实主义诗人。B. “渐欲” “才能”两个词语，动态地表达着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。C.尾联采用间接抒情的手法，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。D.这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人。2.分析“谁家新燕啄春泥中“啄”字的妙处。31.阅读下面一首词，按要求答题。春光好 欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？注释：雪坞一背阳处尚未消融的雪坡。.词人

24、笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？答：.笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香 “中迸“偎“两字极妙，请任选其一简要分析。答：32.阅读杨万里桑茶坑道中，完成下面小题。晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。.说说“草满花堤水满溪”中“草满” 一词的妙处。.这首诗表达了诗人怎样的情感？.使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。.作者的感情发生了怎样的变化？请联系全诗，用简洁的语言加以概括。.从运用修辞的角度，赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。.阅读下面两首古诗，然后回答问题。齐安郡中偶题（杜牧）两竿落

25、日涣桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上（杨万里）细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。.这两首诗描写的都是 时刻的景色，均以荷与 为诗歌的主要意象。.这两首诗都运用了什么表现手法来刻画荷”的形象请指出两首诗中荷开所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。35.阅读下面文字，回答小题。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。.诗歌前两句写景营造了怎样的氛围？.简略分析 闲敲棋子落灯花”中 敲“落”两个动词的妙处。.阅读下面古诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与

26、明月，随君直到夜郎西。1.2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？3. 4.从修辞角度，赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。37.阅读下面一首唐诗，完成后面小题黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。.李贺作诗，工于设色，请结合诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”简要分析。.请从用典角度，赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”蕴含的情感。38.山行留客山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。物态：景物的样子，这里指 （山中的）景色。 拟：打算。.首句“弄”字历来为人称道，请从修辞的

27、角度赏析其表达效果。.诗中哪两个字说明客人要回去的原因？哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望？.古诗词阅读名词解释：酬和诗，一般为通过答诗的形式，对酬和对象在诗中提到的话题进行相应的关切，或寄托劝勉鼓励之情，或仅是朋友间情趣的表达。宋人洪迈说：“古人酬和诗，必答其来意。”代表诗作有刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠等。写作背景：嘉祐元年（1056）苏轼与苏辙赴京应试，路过濯池，止于奉闲僧舍。嘉祐六年苏轼赴凤翔签判任，再过濯池，苏辙作怀濯池寄子瞻兄寄赠兄长，后苏轼作诗相和。怀濯池寄子瞻兄苏辙相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。归骑还寻大梁陌，行人已度古嵋西。曾为县吏民知否？

28、旧宿僧房壁共题。遥想独游佳味少，无方雅马但鸣嘶。和子由濯池怀旧苏轼人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。请仔细品读上述内容，回答问题。(1)苏轼以“老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题” 一联答苏辙的“ : 以“ 一句答苏辙的“无方雅马但鸣嘶”，以可见，所谓酬和必答来意。(2)苏轼在首联里以“应似飞鸿踏雪泥”答苏辙首联的“怕雪泥”，结合两诗内容，借助“名词解释”和“写作背景”，简析苏轼的用意。.阅读下面这首古诗，完成下面小题。南乡子登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流

29、。年少万兜鳌，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。1.下列对这首诗的理解、分析，不正确.的一项是()A.这首诗属于词，其词牌是“南乡子”，它与破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一样，均属于辛弃疾的“壮词”。B.上阙前两句用设问的手法，写词人站在北固楼上，极目远眺，由满眼风光兴起对祖国大好河山的赞美之意。C.下阙歌颂了孙权的不畏强敌、坚决抵抗，并战而胜之的英雄壮举，反衬出南宋文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。D.该词与破阵子为陈同甫赋壮词以寄之都表达了作者渴望金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，以及因报国无门而产生的愤懑之情。2.这首词中的加线句富有表现力，请作简要赏析。41 .阅读

30、古诗，完成小题。天净沙秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。.开首两句出现的景物与天净沙秋思中相同的有 和夕阳。.下列理解恰当的是：A.整首曲写尽秋意却无一 “秋”字。B.这首小令描绘了江南秋天的美景。C.前后画面的对比极尽秋景之迟暮。D.最后一句以抒情收尾，直抒胸臆。.阅读下面古诗，完成小题。归自谣五代冯延巳寒山碧，江上何人吹玉笛？扁舟远送潇湘客。芦花千里霜月白，伤行色，来朝便是关山隔。碧：在古诗词中常作为一种伤心色。潇湘客：去往潇湘的远行客。.词中“寒山碧”、“霜月白”等词语，营造出了送别时 的意境。.结合全词，试分析“来朝便是关山隔” 一句中“隔”字的妙处。

31、.阅读下面一首词，完成小题。江城子密州出猎（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍；锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。.赏析“千骑卷平冈” 一句中的“卷”字。.这首词表达了词人怎样的情感？.阅读使至塞上，回答下列小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。.在“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这两句诗中，作者是怎样借助景物抒发自己的情感的。.发挥想象，说说诗中画线句描绘出了怎样一幅画面？. “雁”在我国古代诗歌中有着丰富的文化内涵

32、：诗人可以借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和永不褪色的亲情；可以把雁视为传递音讯的“使者”；可以用雁来表达雄浑悲壮或凄苦伤悲的审美感受下列选项中，把雁作为传递音讯“使者”的一项是（）A.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。B 乡书何处达，归雁洛阳边。C 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。D 月黑雁飞高，单于夜遁逃。45阅读下面的诗歌，完成下列小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。1对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ）A.“万里赴戎机，

33、关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B “朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞的生活。C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D “策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。2“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。46阅读下面这首唐诗, 完成后面的题目少年行令狐楚弓背霞明剑照霜, 秋风走马出咸阳。未收天子河湟 地 , 不拟回头望故乡。【注释】河惶：黄河和惶水合流地带，这里指被吐蕃统治者所侵占的河西地域。（1）诗歌前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象, 请用自己的语言进行具体描述。诗歌最后一句中的“不

34、拟”有怎样的表达效果?47阅读下面古诗文，完成小题。浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天 。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺 催拍盏频传。人生何处似尊 前！注释 本词写于欧阳修颖州太守任上。 四垂天： 天幕仿佛从四面垂下， 此处写湖上水天一色的情形。六幺：又名绿腰，唐时琵琶曲名。尊：同“樽”，古代的盛酒器具。1 （ 1） “人生何处似尊前”一句既表达了词人春日泛舟、 与民同乐的愉快心情， 又表达了词人心理。前人对上片“逐”“出”两字非常称道，请选择一个字作简要赏析。48诗歌鉴赏春思贾至 草色青青柳色黄，桃花历乱 李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。（注释）贾至：唐代洛阳人。这

35、首诗是他在被贬为岳州司马时所写。历乱：烂漫。1 本诗前两句描写的景物有哪些，诗人通过对它们的描写，体现出春天怎样的特点？2有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情，你认为是这样吗？试结合全诗简要分析。49高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。 临风一唳思何事？怅望青田云水遥。请赏析颈联的妙处。“ 临风一唳思何事？怅望青田云水遥。”两句，表达了诗人怎样的感情？50阅读下面古诗文，完成小题南乡子（四川道中作）曹伯启蜀道古来难，数 日驱驰兴已阑 。石栈 天梯三百尺，危栏；应被旁人画里看。两握不曾干 ，俯瞰飞流过石滩。到晚才知身是我，平安。

36、孤馆 青灯夜更寒。（注释）阑：尽。意兴阑珊，兴致全无。石栈：山壁上凿出的栈道。“两握”句：两手紧张时掌中多汗。孤馆：指简陋的驿站或客店。蜀道难（节选）李白蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去 天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧逐磔崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！（注释）凋朱颜：红颜带忧色，如花凋谢。这里指脸色由红润变成铁青。喧逐（hu）：喧闹声，这里指急流和瀑布发出的巨大响声。磔（p 1度崖：水冲击石壁。（李白蜀道难集评）唐殷瑶：白性嗜 酒，志不拘检，常林栖十数载，故其为文章，率多纵逸。至如蜀道难等篇，可谓奇蜀又奇。 TOC o 1-5 h z （ 河岳英灵集卷上

37、）明朱谏：首二句以叹辞而发其端，末二句以叹辞而结其意，首尾相应，而关键之密也。白此诗极其 雄壮，而铺叙有条，起止有法，唐诗蜀绝唱者。（ 李诗选注卷二）清钱良择：篇中三言“蜀道之难”，所谓一唱三叹也。突然以嗟叹起 ，嗟叹结，创格也。（ 唐音审体卷一）1 解释下面加点的字。（ 1）数 日驱驰兴已阑（ ）（ 2 ）连峰去 天不盈尺（ ）（ 3）白性嗜 酒（ ）（ 4）故 其为文章（ ） 2用现代汉语描绘下面句子的场景。 飞湍瀑流争喧逐，舔崖转石万壑雷。.结合诗歌内容体会曹伯启登蜀道的复杂情感。.上面两首诗用了同样的手法凸显“蜀道难”，请找出并分析。.根据（集评）内容，推测李白蜀道难一诗的结构特点。.

38、阅读下面的元曲，完成小题。天净沙秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。“影下”写出飞鸿 2.下列理解不正确的一项是 “落日残霞”点明时间是傍晚时分。“一点”形容天空中的鸿雁数量之少。C.此曲将萧瑟之景和绚丽之最巧妙融合。D .作者将自己的思想感情寓于写景之中。.阅读下面这首古诗，完成下面两小题。除夜作唐高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然 ？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。注释除夜：除夕之夜。第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？作者心情“转凄 然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。.古诗词阅读渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿

39、佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。.词的开篇为读者想象了哪些景物？展现了一幅怎样的图画？.下列关于这首词的赏析正确的一项是（）A.这首词延续了李清照清新活泼的词风，有一种柔婉之美、B. “路长日暮”用来比喻人生少年，反映了词人早年孤独无依的痛苦经历、C.词末三句话的意思是大鹏鸟正乘飞向九万里的高空。风突然停住了，我这艘蓬草一样轻的小船该如何 吹去三座神山。D.这首词写出了词人空有才华，不能为世人所用，加之长期漂泊，年老力衰，更感到彷徨无计，唯有通过幻想，向天帝倾诉，才能尽情地抒发胸中的愤懑。54王维的诗，诗中有画，天人合

40、一。请以本诗为例简析王维诗歌的这一特点。新晴野望唐 王维新晴原野旷，极目无氛垢 。郭门 临渡头，村树连溪口。白水 明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事 南亩。氛垢：雾气和尘埃。郭门：外城之门。白水：阳光照射下的河水。事：耕作之意。55阅读下面一首诗，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。诗歌的首联在全诗中有什么作用？2末句中的“暂”有什么意味？请结合诗意简要分析。56阅读诗歌，回答问题。北山 宋 王安石北山输绿涨横陂 ，直堑 回塘滟滟时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归

41、迟。（注释） 北山：即今南京东郊的钟山，王安石晚年在那里隐居。 陂（ bei ） ：池塘。 堑：这里指水渠。（ 1）请赏析首句中“输”字的妙处。（ 2）诗的三、四句描绘出作者怎样的心境？57阅读下面的诗歌，完成下列小题。风雨李商隐凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁斗几千？1本诗题为“风雨”，请解释一下诗题的含义。.颔联中“仍”字用得精妙，请作简要赏析。.雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,角声满天秋色里,半卷红旗临易水,报君黄金台上意,甲光向日金鳞开。塞上燕脂凝夜紫。霜重鼓寒声不起。提携玉龙为君死。.第三、四句分别从 、两个角度把激战中的边塞风光

42、写得很壮美，创造出一种的气氛。.对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）A.第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。B.第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色，包含着当时战况严峻的象征意义。C”第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D.第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。59.阅读下面这首古诗，完成下列小题。暑旱苦热王令清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间？屠：屠杀。这里意

43、为止住、驱除。.诗的第一、二两句描写了怎样的一种景象？请用自己的语言描述。.诗歌的最后两句，表达了诗人怎样的思想感情？.阅读下面诗词，完成后面题目。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?.从修辞手法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。61. 樵夫词朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。1 前两句体现环境清静的景物有 、 。2请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。62阅读下面古诗，完成下

44、列小题。送春（宋）王令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。暮春送客（唐）韩琮绿暗红稀出凤城 ，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。 注释 凤城，即国都长安。1 两首诗点明暮春时节的意象分别是， 。2同样面对春之将去，诗人的情感却不相同，请结合诗意说一说。63阅读下面的诗歌，完成下列小题。山坡羊潼关怀古张养浩（元）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都， 意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。1 请你对“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”加以赏析。2“兴，百姓苦；亡，百姓苦”中蕴含了作者怎样的情感？64阅读下面这首古诗，完

45、成两小题。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣 。送别王维下马饮君酒 ，问君何所之。君言不得意，归卧南山陲 。但去莫复问，白云无尽时。 班马：离群的马，这里指载人远离的马。班，分别；离别，一作“ 斑 饮君酒：劝君喝酒。 南山陲：终南山边。 送友人中 一词表明自此之后友人将孤身远行， 送别中 表明了友人归隐的原因。.两首诗都是送别诗，但情感却略有差别，请结合诗句分析。65.阅读下面的诗，完成后面小题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君

46、王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！.这首词的作者是宋代的 。.下列对这首词内容的理解，正确的一项是()“八百里”指路途遥远，写出征战疆场的辛苦。“五十弦”指演奏者很多，声音洪大震耳欲聋。C.上片写了一个秋天早晨沙场点兵时的壮盛场面。D.这首词通篇豪情壮志，充满杀敌报国的思想感情。.结合上文的相关内容，阅读许有王的词江城子，完成任务。江城子元许有壬懒于沙鸟拙于鸠。为无求。得无忧。底事疏狂，却效子长游。毕竟无求何用出，求不得，亦宜休。西风真解酿羁愁。试登楼。望南州。黄叶疏云，摇荡一川秋。更被谁家多事笛，吹不尽，思悠悠。(1)江城子与许有壬传哪一段相关？为什么？请结合内容简要分析。(2)词中“烟

47、于诊必排于修” 一句是许有工的自嘲。他是“懒” “拙”之人吗？请结合许有壬传相 关内容，谈谈你的看法。.阅读下面的宋词，完成后面小题。踏莎行(宋)晏殊小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，濠濠乱扑行人面。翠叶藏莺，朱帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。.请对下阕中的“藏”字进行赏析。.词中划线的最后两句抒发了作者怎样的情怀？68.阅读下面这首诗，完成后面小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1 这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么 ?2“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙？3 诗

48、人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?69阅读下面古诗，完成小题。菩萨蛮 宋张元干春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。插花还起舞，管领风光处。把酒共留春，莫教花笑人。该词作于诗人晚年。作者晚年遭逢厄运，常寄情于山水之间。按要求回答下列问题。1 上片“ ”和“ ”两句流露出词人狂气和不服老的心境。2 “插花还起舞”和“把酒共留春”两个行为，展现了词人的生活状态。70.江城子密州出猎苏轼 TOC o 1-5 h z 老夫聊发少年狂. 左牵黄. 右擎苍. 锦帽貂裘, 千骑卷平冈. 为报倾城随太守, 亲射虎, 看孙郎.酒酣胸胆尚开张. 鬓微霜. 又何妨?持节云

49、中, 何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望, 射天狼.对这首词的解说不恰当的一项是（ ）A 该词起句着一“狂”字, 贯穿全篇 , 统摄了全词 .B “亲射虎, 看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜” , 但仍英武有为 , 希望能建功立业, 报效朝廷 .C “持节云中 , 何日遣冯唐? ”词人以冯唐自比 , 表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言 , 使他们重新复职.D “天狼”喻指西北方的敌人.这首词上片描绘了一个怎样的排场?本词中你读到一个怎样的人物形象?下片运用了哪些表现手法?抒发了笔者怎样的思想感情?71阅读下面古诗，完成小题。瑞鹧鸪 宋卢 炳客里惊嗟（客居他乡，贫困潦倒，如今不觉又是一年将

50、除，如何不 “惊嗟 ” ？）又岁除。萧萧寒雨滴茅庐。山深溪转泉声碎（甲） ，夜永风摇烛影孤。冷甚只多烧木叶，诗成无处写桃符 （乙） 。强酬节物聊清酌，今岁屠苏 自取疏。（注释）瑞鹏鹊：词牌名。桃符：古代在大门上挂的两块画着门神或题着门神名字的桃木板，后来在上面贴春联，因此借指春联。屠苏：酒名。古代风俗于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。在理解已有批注的基础上，给（甲） （乙）两处作赏析性批注。72阅读下面的诗歌，完成后面小题江城子密州出猎（北宋）苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒耐胸应尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓

51、如满月，西北望，射天狼。.请赏析词首句中“狂”字的妙处。. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”表达了词人怎样的情感?.阅读下面这首诗，回答后面小题曲词自国解阅何很差1.对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）。A.这首诗是诗人崔颍登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情，本幅书法作的品的字体是行书。B.诗人通过写“昔人已乘黄鹤去”表现了自己对“昔人”的羡慕，为乡愁情结的抒发做了潜在的铺垫。C,前四句虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难以预料的感慨，两个“空”字表达了诗人的惊 喜之情。D.颈联描绘了一幅天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的春草繁茂深绿，一派生机勃勃的自然 三星 夫用

52、O2.尾联抒发了作者怎样的思想感情？哪个词最能体现这种感情？74.阅读苏轼的阮郎归初夏，完成小题。阮郎归初夏北宋苏轼绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻，榴花开欲然 。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。 水沈烟：指沉香点燃时所生的烟 或香气。然：通“燃”。.词的上阕描绘了一幅怎样的画面，请用自己的语言描绘出来。.请赏析“榴花开欲然。”这一句诗。75阅读下面的古诗，完成下列各题。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬 ，披襟 拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 细草摇头：指微风吹来。侬：我。 披襟：敞开衣襟。1 全诗写作者傍晚游玩的情景，诗人描写了“ ”“ ”“荷

53、花”等意象，充满生活气息，妙趣横生，表达出诗人之情。2请赏析“荷花入暮犹愁热”中“愁”字的妙处。76阅读诗歌，完成下列小题。潭上作（唐）张养竹岛残阳映翠微 ，雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。（注） 翠微：青山。1 诗的一、二句描绘了一幅怎样的画面，请用优美的语言描绘出来。2后两句抒发了诗人怎样的思想感情？77饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1 请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。2前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用的非常精妙，换成“望”字就没

54、有这种效果，请你说说为什么。78诗歌鉴赏南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。1从内容和结构上看，“年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句有什么作用？2词句“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”运用了哪两个典故？79古诗词赏析使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。1 五、六两句写景描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。这一联由两个画面组成。第一个画面是第二个画面是。2赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”

55、80阅读下面的古诗，然后回答问题。白雪歌送武判官归京作者：岑参 ( 唐 )北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。诗中的“控”、“马行处”是什么意思?请回答。请从修辞角度赏析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，并分析句中的情感。81课外古诗词阅读东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。1这首诗采用了比喻、对比、衬托

56、等写作手法，请你任选一点简要分析。2面对“几清明”的人生，作者惆怅的是什么？82阅读古诗词，完成下列小题。望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。.诗中“阴阳”的意思分别是 和。.下列对本诗理解不正确的一项是（）A.首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。.颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸立。C.颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。D.尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情。.阅读下面一首诗，完成小题。菩萨蛮李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是？忘了除非醉。沉水 卧时烧，香消酒未消。（注）沉水：

57、沉香的别称，是一种名贵的熏香。（1）请对“睡起觉微寒”中“微寒” 一词作简要赏析。（2）下阕中你感受到了词人哪些情感？.阅读下面这首词，完成下列小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。1.下列对这首词理解分析不正.确.的一项是（）A .这首词运用想象，梦幻与真实交融，景物与思想交融，反映作者对自由的向往和对光明的追求。B.词句中“嗟”字生动写出词人彷徨忧虑的神态，叹惋表明自己在人生道路上日暮途远心中茫然。C.下片抒发胸臆，感叹空有才华，苦苦求索，终未能找到光明出路，典型体现

58、了宋词婉约派风格。D.词借助梦境把天上和人间作了对照的写法，表现了词人对现实的不满和对人生坎坷际遇的感怀。2.词中划线句子描写了怎样的景象？用自己的话概括。85.阅读江城子密州出猎，完成小题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓徽霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1 阅读这首词，说说作者是如何描出猎场景的。2词中两次写到“射”字，表达了作者怎样的思想感情？3 弓， 说文解字的释义为“兵也，所以发矢”，后引申出“形状或作用像弓的器物”之意。在古诗词中，经由诗人的描绘，弓又具有了表

59、现英雄气概的内涵。下列诗句中，与“会换雕弓如满月”中“弓”含义相近的一项是欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 （卢纶塞下曲 ）但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。 （韦庄关河道中 ）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （白居易暮江吟 ）86阅读下面两首绝句，完成小题夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1 对本诗的内容理解不正确的是（ ）A “君问归期未有期”，一问一答，一扬一抑，表达诗人盼归而又归期无期的无奈心情。B “涨”富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗

60、人愁思的绵绵深重。C. “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨”实写相逢后一起剪烛夜谈，叙说巴山夜雨的情景。D “落尽”“啼”极言暮春的萧条、悲凉的景象，烘托了诗人听说友人左迁龙标的愁苦。2“我寄愁心与明月”中的“明月”有什么寓意？请简要概括。87.阅读渔家傲秋思，完成后面小题渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。观察下面图画，简要说明这幅图画表现了诗歌中所描绘的怎样的景象。.这首诗描写了边塞秋景及身处边塞的征人的艰苦生活，抒发了将军与征夫 的复杂而又矛盾的情绪。.这是一首边塞诗。