2022学校教学主任岗位职责

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022学校教学主任岗位职责教学主任是在主管校长领导下，是管理全校教学工作的综合性职能部门，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量。职责范围是：负责教师的校本培训(含教师队伍建设)、教研工作、科研课题的实验与研究。(一)教学计划管理和运行工作1、督促执行教学计划和学科课程标准。2、编制学校日历和学科教学进程表。3、根据教师工作计划安排教学任务。4、编制考试进程表考试安排表。5、做好考试和补考的组织工作，做到考试规范化和科学化。6、制定校本培训、教研、课题计划，督促指导幼儿园正常运转。(二)教学质量管理工作1、组织教学检查活动，

2、提出改进教学工作的意见或措施。2、召开学生座谈会，了解学生对教学工作的意见和建议。3、召开教师座谈会，了解学生学习的实际情况和教师的教学情况，听取意见和建议。4、召开学校教师检查小组的工作会议，组织检查小组的教师随堂听课，对学校的教学工作提出意见和建议。5、组织校级领导随堂听课、听取学校领导对数学教学工作的意见。6、汇总月考、期中和期末教学检查情况，召开全校教师大会，进行全面的分析和总结。(三)教学行政管理工作1、制订教学方面的规章制度，对教学规范的执行情况进行及时的反馈。2、密封与保存一-六年级统测和全校期终考试试卷。3、编制、保管和供应教学用各种表格。(四)对教师管理与考核工作1、管理教师

3、业务考核档案。2、每学期结束时组织教师填写工作情况表，对学期教学情况进行检查、分析和总结。3、开展教师教研活动，为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件。4、配合学校人事部门做好教师职称的评定工作。5、配合制定教师进修规划，选派教师进修。6、配合组织人事部门搞好教师的调动与补充。(五)成绩管理工作1、学期结束汇总学生成绩、填发成绩报告单。2、科学地分析全校学生的学习成绩，提出存在的问题及解决的办法。3、填写毕业生在校学习成绩总表，做好学生成绩的档案管理工作。4、做好学生成绩的信息管理和维护工作，做到安全、准确和有效。(六)教材管理工作1、配合办理全校计划内在校生的教材订购和发放工作。2、配

4、合管理教师教学教材的使用和部分学生教材的购买工作。3、做到每学年对教材进行统计和分析，对存在的问题及时解决和反馈。(七)誊印工作1、誊印学科的补充练习题、测验卷。2、做好学科测验题的保密工作和测验卷的积累工作。3、复印少量的有关资料。4、校印学科教学必需的零星讲义、补充教材和其它数量较多的有关资料。(八)其他工作积极完成校长、主管校长、教务主任交办的其他工作，认真配合其他部门做好工作。2022学校教学主任岗位职责（二）一、教书育人：1.崇尚师德，为人师表。2.热爱全体学生，全面关心学生成长。3.培养学生良好的思想品德和行为习惯。二、认真备课：1.备大纲、备教材、备教法、备学法、备学生实际、备器

5、材设备。2.写好教案或备课笔记，不上无准备的课。3.认真参加教研组和备课组的活动，不无故缺席。三、认真上课：1.准时上课，不迟到，不提前下课或拖课。执行上下课仪式，写好教学日志。2.讲普通话，语言表达清楚、准确，板书工整、有条理。紧扣教材，讲练结合，面向全体学生。充分利用_分钟时间，合理采取各种教学方法和手段，落实双基，努力提高教学效率和质量，不讲与教学无关的话。3.严格执行请假、调课制度，请假或调课事先要通过教务处。教师间不私自调课，不自行改上自习。4.督促学生做好眼保健操，不占用眼保健操时间上课、答疑或离开教室。四、认真批改作业：1.布置作业要预先准备，不临时随意布置。作业要适量。2.供学

6、生使用的练习册要经教务处批准。不擅自向学生推销教学参考材料。指导学生正确、合理地使用练习册，发给学生使用的练习册，教师自己要先做过。切实减轻学生的作业负担。3.清点学生所交作业，及时发现缺交的学生，寻找原因。4.批改作业认真仔细，重视作业的规范和答题的过程。及时批改作业，及时发还学生。5.对学生作业中普遍存在的问题，及时在课堂上讲评。对作业中问题较多的学生要进行面批指导。五、认真辅导：1.坚持因材施教的原则。对学有困难的学生，认真进行个别辅导。对学有余力的学生，积极引导，发展他们的学科特长。2.重视对学生学习习惯、学习方法和学习心理的指导。六、认真考核评估：1.注意对学生平时成绩的考查。2.测

7、验和考试的命题，要依据大纲和依托教材，要从学生实际出发，要把握试卷的难度、信度和效度，保证命题的质量。3.认真执行监考纪律。4.试卷要认真及时批改，认真讲评，及时发还学生。5.考试成绩要及时交班主任和教务处。6.认真及时地进行教学质量分析，总结经验教训。七、认真组织课外活动：1.课外活动要有计划，有总结。要做好活动的组织、管理和指导工作。2.课外活动社团的组织机构要健全。活动要以学生为主体。3.严格按活动课程表正常开展活动。每次活动要有记录。4.活动内容要符合学生年龄特点和培养兴趣、发展能力的要求。达立教务处_年_月苏州达立学校一堂好课的质量要求一、教学目的：1.从教学整体出发，制定本课教学目

8、的、要求。2.体现知识传授与能力培养的统一，并适时进行思想教育，充分发挥教材本身的思想教育因素。3.面向全体学生，加强教学的针对性。二、教学内容：1.有紧扣教学目的的、充实的、联系实际的教学内容。2.突出重点，攻破难点，解决疑点，并体现教材的系统性。3.讲解无错误，具有严格的科学性。三、教学过程：1.始终体现打好基础，发展能力。2.时间的安排、结构的设计，符合教材本身的需要和学生的认识规律。_具有“应变”能力，及时调整教案，因势利导，取得最佳教学效果。四、教学方法：1.教法的选择服从于教学目的、学科特点和学生实际。2.适当使用多种有效的教学手段，使教学富有启发性。3.教法的改革体现对学生学法的指导。4.提倡质疑，鼓励创见。五、教学素质：1.努力用普通话教学。2.教学语言准确、简练、生动。3