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文档简介

1、3.4力的合成【实验探究】合力F与分力Fi、F2的关系1、橡皮条在两个弹簧测力计共同作用下伸长一定长度，这时两个拉力为 Fi、F22、再用一个弹簧测力计拉伸橡皮条，此时橡皮条受到的拉力为F3、用什么方法可以使力F的作用效果与力Fi、F2共同作用的效果相同？4、力是矢量，因此在实验过程中既要记下这几个力的,又要记下 它们的。力的大小从 读出；力的方向沿着 方向，所以要将该方向描在白纸上。5、怎样将这三个力在纸上直观的描绘出来？6、合力F与分力Fi、F2之间有怎样的关系？（建议用虚线将合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接，你能得到启示吗？）实验数据记录:实验次数123分力Fi分力F2合力F【自我

2、诊断】平行四边形定那么应用练习1、有两个力，一个是10N, 一个是2N,它们的合力有可能等于5N、ION、15N吗？合力的最大值是多少？最小值是多少?练习2、两个力Fi=F2=15N,当它们夹角为120。时，求合力F的大小和方向。【巩固提高】1、作用在某物体上同一点的两个力Fk40N,F2=30N.当两个力的夹角为时,两力的合力最大,其最大值是 N；当两力的夹角为 时两力的合力最小，其最小值是 N；当两个力互相垂直时合力的大小是N,合力的方向为 （用与E的夹角表示）2、有两个大小不变的共点力，它们的合力的大小厂合随两力夹角a变化的情况如下图,情况如下图,那么两力的大小分别为0180 3603、物体受到三个力作用，大小分别

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