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1、五年级上语文同步练习-落花生 2（人教新课标）1.辨字组词。辟（僻（宜（谊（）偿（尝（）停（）停（）2.按一定的顺序排列词语。（l）做饭买菜吃饭洗碗按先后顺序：（2）史记西游记论语按时间顺序：（3）鲸鱼羚羊松鼠大象接从小到大的顺序：3.将正确的序号填在括号里。（1）花生最可贵的地方在于（味道美。可以榨油。价钱便宜。）不张扬，不炫耀，却很有用。（2）参加“收获节”的目的是（）吃花生。和孩子们相聚。向孩子们讲做人的道理。向孩子们讲解关于花生的知识。4.给句子中加点的字选择恰当的解释。美：美丽，好看；得意；令人满意的，好。（1）苹果的味儿美。（）春天的景色真美啊！（人们心里美滋滋的。（）爱：对人或事

2、物有很深的感情；爱惜，爱护；喜欢。（4）你爱吃榴莲吗？（）（5）我爱。（）（6）大家要爱护动物。（）5.课内阅读。父亲说：“花生的好处（ ）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以要像花生，它虽然不好看，很有用。”我说：“那么人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对的希望。”从文段的括号里选择正确的拼音或汉字并画上“。给文段中带点的字选择正确的解释并画上

3、“”。贵：价钱高；值得看重，重视；地位高。文段把花生和、作比较，这样比较的用意是。6.课外阅读。荷花天，全家到公园观赏荷花。走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花。手扶池边的栏杆欣赏着艳丽的荷花这时说谁能说出荷花的好处弟弟抢着说：“荷花很香，莲子可以吃。”我说：“荷花很美，它的莲藕也可以吃，荷叶还可以入药呢。”茎说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵，荷花虽然长在污泥里，开出的花却是那样清爽干净。”说：“荷花最可贵的就是出污泥而不染。”“对！”接着说，“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，处于多么复杂的环境中，都要保持高尚的品格。”一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。（1）给第二自加上标点。（2）“我”和弟弟说了荷花的哪些好处？（请分条写下来）（3）荷花最可贵之处在于什么？7.填空。，只怕有心人。 欲要看究竟，。 虚心万事能成，。，万事功到自然成。，梅花香自苦寒来。参考1.略2.（1）买菜做饭吃饭洗碗（2）论语史记西游记（3）松鼠羚羊大象鲸鱼3.（1）（2）4.（1） （2） （3） （4）（5） （6）5.（1）辨（2）（3）桃子有用的人。6.（1）略苹果告诉人们要像花生那样，不要只重外表，而应做一个荷花很香，莲子

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