展示课教案篮球运球

1、学习必备欢迎下载篮球教案上课班级：高二10班人数：38人实习教师：林普卉指导教师：贾新丽教学内容1、篮球行进间运球2、运球上篮1、认知目标：90%的学生通过本次课能基本了解篮球运球方法，运球上篮2、技能目标：80%的女生能掌握高低运球方法，80%男生能够会多种运球方法，如胯下也运球，教学目标背后运球，60%的学生能运球上篮。3、情感目标：通过各种集体练习培养学生团结一致、密切配合的集体主义精神，学生之间相互学习相互指导的合作精神。知识重难点重点：正确按拍位置和球的落点，控球能力难点：跑动的步伐与球弹起的节奏一致。教学准备篮球45个篮球场2片标志杆20个安全措施1、场地平整2、活动充分结构学习内

2、容教与学活动教学组织与要求时间练习次数一、教学常规：1、体育委员篮球场集合整队，清点人数2、师生相互问好1、教师提前到场，准备场地器材，2准备部分3、宣布本次课的内容与任务迅速集合学生。2、集合时，学生排成四排，要认真听老师讲课，并按要要求：集合整队要快，静，齐。求完成。8/10二、热身活动1、慢跑围绕篮球场运球慢跑一圈再绕杆跑1、教师语言提示2、学生按照教师要3三、篮球操练习：1、伸长运动求进行慢跑，慢跑时有秩序有节奏。要求：认真做练习，注意力集中组织：徒手操队形1、教师讲解练习方48P2、体转运动法。3-548P4、俯背运动2、学生按照教师要48P5、弓步压腿6、手腕脚踝运动求进行练习要求

3、：动作规范有力48P48P48P48P学习必备欢迎下载一、球性比拼1、抛球拍手掌要求：学生将球抛起后，击掌拍手，看谁球抛的高击掌次数多。2、胯下绕球要求：两脚开立，胯下绕球，看谁绕球速度最快。3、原地拍静止球一、教法步骤：组织：1、讲解学习内容要点；2、示范运球动作；3、口令指挥学生练习，观看学生练习；4、教师巡回观察并要求：学生在教师的带进行辅导，纠错与领下学习动作，先自主54*2基要求：将球静止不动，然后用腕、手指不本断地拍球，利用球的反弹作用将球拍，看部哪组学生能以最快的速度将球拍起。分4、原地运球要求：原地低运球、高运球、双手交叉运20球。/二、行进间运球练习251、运球练习要求：学生

4、分四组站在每组的标志物（5个）旁边，每个标志物旁站两个人，按照教师的指挥运用不同的运球方式进行运球至对方标志物旁。（低运球、高运球、双手运球，每组练习两次）2、绕杆运球提示。要求：声音宏亮，精神饱满二、学习步骤：1、学生认真听讲；2、注意观察正确的动作示范；3、在观察和理解的基础上认真练习；4、虚心接受老师的指导，及时纠正错误动作。练习；再根据教师的要求进行球性比拼。组织：3*3要求：运球绕过标志物，运球时将球控制12在身体旁边，尽可能不碰倒标志物。拓展练习：绕杆比赛规则：听到教师口令四组学生同时出发，看那组所有学生最先抵达教师指定地点。3、快速运球要求：从球场一端的底线运球至另一端篮筐低下上篮，男生争取运球5次到达，女生尽可能快速。三、要求：认真听讲，认真练习，同学之间相互观察，相互学习。组织：分四组进行绕杆练习*32三、运球上篮1、三分线下运球上篮要求：在三分线运球上篮，再进行绕杆运球上篮2、绕杆运球上篮要求：将标志杆摆放在三分线外，学生运球绕杆之后再上篮。组织：学生分四组在小教法：示范讲解练组长的带领下进行练习习内容，观察指导学生练习。8学生：按照教师要求认真听讲，在小组长的带领下有序的进行练习3结束部分3