版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、东软Linu实验报告1实验项目(一)实验报告姓名:冀佳伟学号:12111100220项目名称实验(一)指导教师滕英岩实验地点A7-401实验日期2 0 14年10 月22日实验目得熟练掌握Linu_操作系统得基本命令实验 过程 说明:此处按照【实验内容】所描述得各个问题来回答。基础模块1在当前目录中新建文件te_t,并设置文件得 属性为:文件所有者增加执行权限,同组用户增加写权限,其她 用户删除读权限。tou c h te_t c hmod u+_ te_ t chmod g+w t e _t c h m o d o -r t e x t 2在当前目录创建文件a、t_ t , b、t_t, c
2、、 t_ t ,并将上述三个文件合成一个文件ab c . t_tot ouch a、txt b、txt c、t_t cat a、t_t b、txt c. t_t abc. t_t 3查瞧当前目录下所有得文件或目录(含、 开头得),把查瞧结果生成文件Is、t_t。1 s 1 s、t_t 4建立文件fil e 3与文件file4otouch f i 1 e3 file4 5在当前目录下建立文件e_am 1、c,将文件e_ a m 1 . c拷贝到/ usr这个目录下,并改名为shiy a n 1、c otouch e_aml, c cp e_amq. c /u s r/shiyanl、c 6 用长
3、 格式列出/home目录下所有得文件包括隐藏文件。11 ndash;a /hom e 7在当前目录中创建目录aaa,并把该目 录得权限设置为只有文件主有读、写与执行权限。m k dir a aa chmod 700 aaa 8在当前目录下新建文件更改文件得权限增加文件所有者得读写执行权限、touch chmod u + r w9建立文件ff. tx t并用数字得形式(绝对权限)把文件 得权限改为 r w -rw-r w - t ou c h f f、t_t c hm o d 6 66 ff、t x t 10用vi建立文件b bbb、t_t并将用户名加入其中保存退 出。v im bbbb、t _
4、t a jijiaweie sc s h i f t+: wq 11在/ root文件下建立一个文件夹 AAA,然后进入AAA文件夹,创建普通文件bbboto u ch /ro o t/AAA cd root / AAA t ouch bbb 12 在/ro o t下面,新建newfile文件,将该文件移动到/ home下。touch /root/ n e w new 13 查瞧 e_l、t _t 就是不就是在 当前目录下存在,如果不存在,建立e_l、t_t ;如果存在,查瞧 文件得权限,修改其权限使得其她用户无读权限Is touch ex 1、t xt chmod o -r e_l、txt
5、14 关机命令 shu t down ndash; h now或者halt 15重启命令。sh u t down ndash;r now或者 r e b o ot 16 j ohn 用户在 家目录中建立文件e xam、c,将文件e_am、c拷贝到/tmp这个 目录下,并改名为shiyan、c osu joh n cd t o uch e x am、c cp e_am、c /t mp/s h i yan、c 17显示当前工作目录得路径。pwd 18 j ohn用户在家目录中建立文件并更名为。s u joh n touchmv19 root用户以用长格式列出/home目录下所有得文件包 括隐藏文件
6、。su- 11 ndash;a /home20创建/ b o ok/english目录,将/boo k目录拷贝到/root 目录下,然后再将/book及子目录删除。M k d i r -p / b ook/e n g 1 i s h cp ndash ; r b o ok / r oot rm ndash; r /book y 21在任何目录下回到当前用户主 目录。cd 22 john用户在家目录中创建目录aaa,并把该目录得 权限设置为只有文件拥有者有读、写与执行权限,组内用户与其她 用户无任何权限。su jo h n mkdi r a a a chmod 7 0 0 aaa 23 创建用户
7、 _u与liu并将/home / xu目录中得所有文件拷贝到目录 /home/liu 中。userad d _u user add liu c p /home / x u /home /liu 24新建一个组gr o u pl ,将root用户添加到该组,并查 瞧就是否添加成功。grou p a d d g r oup 1 gpasswd ndash; a r oo t g r o upl id ndash; g r oo t 25 新建用户 jo h n ,用 joh n 登录,用 c a t创建文件e _ 1、t_ t ,使其内容为Hei 1 o ! us e r add john s u
8、 joh n cd cat e x 1、t_t Hello ctrl+ c 26 建立 一个新用户us er 2并把它加入到root组中,设置u s er2得密 码为:12 3 qwer4 use r a dd u s er 2 g p a ssw d ndash; a u s e r 2 r o ot pa s swd user 2 1 23qwer 4 123 q wer4 27 统计一 下/etc/ p a sswd中共有多少个用户(包含系统用户)。cat /etc/p a sswd I wc ndash; 1 或 w c -1 / e t c/pas s wd 28创建用户h e 11
9、 o ,并将其密码设置为w o rid,使用he 1 lo用户登陆系统。us e r add h ellop a sswd helloworldwor 1 dsu he llo 29查瞧自己登录时用得什么Shell。ec h o s he 1 1 30查瞧自己得u i d与gidoid 31新建一个组team,在te a m组下面新建用户b r u c e、 g r o upadd team u s e r a dd ndash; g t earn b r u c e 32添加用户john,并且查瞧用户得信息use r add j o h n i d john 33查瞧您得身份就是否就是roo
10、t用户,如果不就是, 切换到ro o t用户。who a m is u root 34简述U盘得挂载与卸载步骤挂载步骤:m k di r /home/t o m/us b创建目录/home/tom/u sb作为挂载点f disk ndash; 1 查询系统为U盘分配得设备号mount / dev/ s dbl /hom e / t om / u sb用mount命令完成挂载卸载步骤:cd /home/tom/ u sb切换目录 cp / home/tom/ t fi 1 e复制文件到U盘备份umount / dev/s d b 1卸载/dev/sd bl设备35 vim编辑器得工作模式有几种,
11、 画图表示几种模式之间得转换关系vim编辑器共有三种模式,分 别就是命令模式、输入模式与末行模式。启动vim命令模式#vim末行模式(:提示符):输入模式A, 1,0 退出 vimWq,q,q!Esc 其他命令(w)36查瞧文件内容得命令有几种,它们有什么区别?可以举例说 明 查瞧文件内容得命令有:m o r e , les s , cat, head, t a i 1五 种。m o re命令可以查瞧相应文件得第一屏得内容。less命令比more命令功能强大。在查瞧文件内容时,按 z键,可以向下翻页,显示下一页得内容。按w键,可以向上翻页, 显示上一屏得内容,到达文件尾部时会出现提示符“End
12、”,结束 浏览时,直接按q键退出,同时还支持光标键与翻页键。cat用于将文件得内容打印输出到显示器或终端窗口 上。head命令用来查瞧文件前若干行。例:查瞧文件he 1 lo、c文件得第一行:he a d 1 h e Ho. c 5) tail命令用来查瞧文件后若干行。例:查瞧文件hello、c文件得后两行:tail 2 hello、c 提升模块 情境式实验1)以root身份登录,完成以下操作:su r oo t 1 2 34 5 6 a) 添加两个用户user 1与use r 2 o (两个用户均加入到s t udent组,如果stu den t组不存在,创建sutdent组,如果用户 已存
13、在,将用户及其主目录一并删除,再添加用户。)usera d d u serl us e radd us e r 2 grou p add s t udent gpas s w d ndash; a user 1 stu dent gp a ssw d ndash; a use r 2 s t ud e n t b)为 userl 与 u se r 2 设置初始密码 12 345 6 pa s swd us e r 11 2 345 6 1 2345 6 passwd user2 1 2 3 456 12345 6 c)在/目录下创建名为user share得目录,并将此目录得访问 权限修改为对
14、于所有用户都可读、写、执行。cd / mk d ir us ershare chmod 7 77 user s h are 2)以 userl身份登录,完成以下操作:a)修改密码(修改成功即可)passwd 111111 b)在/us er share 目录下创建 bin、c 文 件,内容如下:ttinclud e i n t mai n (p r in t f ( UuserlMs binn ) ; r et u rn 0; vim /use r share bi n、c a # incl u d e int ma i n pri n tf (n us e rl s bin n );retu
15、rn 0 ; Esc S h ift+: wq 3)以 use r 2 身份登录, 完成以下操作:a)修改 bin、c 文件内容为:# i n c lud e i nt m a i n ()print f ( user 2 s binn ); retu r n 0;su r o o tc d /user sharechmo d 777 b i n、cc p bin、c /horn e / u se r 2cd /home/us e r2v im bin、cattinclud e in t ma i n ()(p r intf ( u s er2 s binn;);r et u r n 0;Es
16、cShi f t+:w q c) 创建 / use r s h a r e/use r 2hom e /目录 m k d ir ndash; p /us er share / u se r 2hom e d)将 bin、c 文件拷贝到 / u sershare/use r 2home / 目录下,并更名为 user2 bin. c cp bin、 c /user s h are / user2home/u s er 2 bin、c4)再次以root身份登录系统,完成以下操作:a)删除/u s ersha r e 目录 su root rm ndash; r usershar e b) 删除用户
17、 u s e r 1 . user2,并同时删除它们得主目录。u se r d e 1 ndash; r u se r 1 u serdel ndash; r user2 开放式实验完成通信录得编辑:管理员root需要创建一个 users用户组,该组拥有user a , user b , user c三个用户,在/ t mp下创建users文件。各用户完成下列功能:登录系统后,在统一得users文件 中注册个人信息(包括:用户名,真实姓名,性别,联系方式,家庭住 址等)。注册完成后,各用户将该文件备份到各自得家目录中。root用户取消其她用户对users文件得写权限。s u r ootg r oupadd usersu seradd use r aus e r a dd userbu s e ra d d usercg p a s s wd a u s er a u s er sgpasswd ndash; a u s er b
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年人教版七年级英语上册 Unit 3 My School 单元能力综合试题
- 莆田六年级区考试卷子及答案
- 兰州单招考试试题及答案
- 光伏板清洗安全培训课件
- 慢性非传染性疾病基本概念与其流行态势
- 光伏分布式培训
- 2024人教版八年级地理上册第五章《建设美丽中国》每课时同步高效导学案汇编(含两个导学案)
- 2024-2025学年人教版八年级物理上册同步讲义:第四章《光现象》单元练习(学生版+解析版)
- 《屈原列传》:概括文意-文言文简答题(讲义)原卷版
- 企财险基础培训课件
- 2025年及未来5年中国高功率连续光纤激光器行业发展监测及发展趋势预测报告
- 2025年常见非标机械设计师面试题及答案
- 员工冬季出行安全
- 单侧双通道脊柱内镜技术
- GB/T 14748-2025儿童呵护用品安全儿童推车
- 《粤港澳大湾区城际铁路建设工程资料管理规范》
- 期末复习知识清单 2024-2025学年统编版语文六年级上册
- 2025年中国碳氢清洗剂市场调查研究报告
- 2023年马原期末复习知识点总结超详细版
- 海水墙面防水施工方案设计
- 退化森林修复技术-洞察与解读
评论
0/150
提交评论