2022年公共艺术教案第三单元璀璨的乐器第一节中国民族器乐曲

1、中国民族器乐曲名 学科教 案师 归 音乐课型新授课课时2 课时纳 总 结 | 课题中国民族器乐曲| 大 肚 有 容 教材高等训练出版社出版的中等职业学校同学必修公共基础课公共艺术音, 容 学 习 困 乐篇难 之 教学学问目标1、明白我国的民族乐器；2、把握中国民族器乐的相关学问；事 , 学 业 有 成 , 1、通过倾听、观赏几首闻名的中国民族器乐曲,感受中国民更 上 一 层 才能目标族器乐曲的风格特点；2、通过对乐曲的观赏、分析,提高同学的音乐感受才能、鉴楼 目标教学赏才能和分析才能；情感目标体会音乐所表现的内涵及艺术魅力, 激发同学对民族音乐的热 爱之情,增强民族骄傲感；倾听观赏中国民族器乐

2、曲,明白相关学问,感受风格特点；重点教学倾听观赏中国民族器乐曲,感受风格特点；难点教法启示引导法视听法积极评判法体验法总结归纳法争论法学法第 1 页,共 8 页名 教 学教 师学 生设 计环 节活 动活 动意 图1、认一认多媒体呈现中国民族乐器图片,同学认一认并师 归 新说出它的名称；观看图片学 生 对 中 国纳 总 结 | | 大 肚 有 容 课, 容 民 族 器 乐 有学 导2、听一听熟悉乐器习 初 步 的 认 识困 听辨乐器入难 和感受,激发之 事 学 生 的 学 习, 学 爱好；业 有 成 , 更 上 一 点击乐器,听一听各种乐器的声音；层 楼 引出本课课题：中国民族器乐曲 ；1、多媒

3、体播放资料,同学观赏并摸索：二初二泉映月的演奏乐器及形式是什么？观赏感受达 成 知 识 目胡听完后你有什么样的感受？独2、老师介绍我国民族弓弦乐器二胡的有奏赏关学问倾听明白标乐二胡的构造音色特点演奏方式二曲泉3、走进阿炳,明白创作背景映月第 2 页,共 8 页1、再次观赏,同学跟随旋律轻声哼唱 2、提出问题：名 二再二泉映月表现了一种什么样的心情？倾听二胡的音培 养 学 生 的师 归 乐句旋律有什么样的特点？纳 总 结 胡| 3、深化分析乐曲| 大 独肚 乐曲运用了句句紧扣,环环相连,鱼咬尾连色,并表述出来有 容 奏, 容 环扣的创作手法,是我国民族音乐的特点之感受音乐,想象想象力、音乐学 习

4、 二次感 受 能 力 和困 一；难 赏之 泉事 析, 4、师生分析总结音乐所表达的总 结 归 纳 能学 映业 景象力；有 成 月分析总结, 更 上 一 层 楼 1、多媒体播放琵琶曲 十面潜伏,同学观赏；2、提出问题：琵初这首乐曲是由何乐器演奏的呢？倾听明白在 听 赏 中 自听3、介绍我国民族弹拨乐器琵琶的有关知乐识曲音色特点演奏技巧代表作品琶琵琶曲分类（文曲武曲）主 把 握 乐 曲独4、作品简介的 情 绪 和 风第 3 页,共 8 页名 奏老师通过多媒体介绍琵琶曲十面潜伏格,感受琵琶的产生岁月和创作背景；的音色特点；十里师 归 埋重温历史,音纳 总 结 伏| | 大 肚 有 容 , 容 学 习

5、 困 难 之 事 , 学 业 有 乐 与 历 史 相成 , 更 结合上 一 层 楼 1、同学再次观赏并摸索：再 乐曲给你的整体气氛是什么呢？兴奋？次兴奋？仍是紧急？倾听感受乐曲理 解 音 乐 片欣 乐 曲 分 为 几 部 分 ？ 展 现 了 怎 样 的 场摸索问题段的含义赏面？乐曲运用了怎样的演奏技法？2、多媒体出示乐曲标题,师生共同赏析（1）乐曲分段第一部分： 列营吹打点将排阵走队第 4 页,共 8 页其次部分：潜伏鸡鸣山小战九里山大 战名 笛初第三部分：项王败阵乌江自刎观赏并摸索学 生 通 过 听师 归 （2）演奏技法轮指纳 总 结 | 轮指, 是五指循环周而复始的演奏；是弹琵| 大 肚

6、琶时获得长音的主要方法, 即不同手指轮番在有 容 , 容 同一根弦上匀速弹奏；学 习 困 1、 多媒体播放姑苏行 ,同学观赏并摸索：难 之 事 , 学 业 有 成 , 更 上 赏这首乐曲是用什么乐器演奏的？辨 音 色 了 解一 层 笛子的音色,楼 作逐 步 培 养 学品子生 听 辨 乐 器乐曲在你心中呈现怎样的画面.独再2、 介绍我国民族吹管乐器笛子的相关倾听并体会音色的才能；奏学问哼唱1、再次观赏,同学跟随旋律轻声哼唱姑2、提出问题：苏行乐曲的风格特点是怎样的 . 摸索通 过 再 次 欣次姑苏行分为几部分？分析赏与分析,深赏入 感 知 作 品每段描写了怎样的景象？的魅力；析3、深化分析乐曲A

7、 段文雅的行板B 段热忱的小快板第 5 页,共 8 页名 器初C段稍慢的行板总结为 深 入 感 知4、师生共同总结1、 多媒体播放资料,同学观赏倾听与摸索师 归 纳 总 结 | | 大 肚 作 品 打 好 基有 容 听2、 提出问题：倾听并明白础；, 容 学 乐习 这首乐曲是由大屏幕中哪些乐器演奏的？困 曲难 之 3、作品简介事 , 乐学 老师通过多媒体介绍器乐合奏曲春江花业 合有 月夜的相关学问；成 , 更 奏出1、多媒体出示乐曲的十个标题,同学观赏并倾听感受不同掌 握 教 学 重上 一 曲层 示楼 摸索：标春乐曲每段分别描写了什么景色？题江再抒发了作者什么样的思想感情？乐器的音色点花次2、

8、同学分组争论月欣3、师生共同分析乐曲并总结夜赏拓展师生赏析张如虚的诗词春江花月夜 ；对比观赏拓 展 学 生 视欣野赏第 6 页,共 8 页名 金1、播放金蛇狂舞的影像资料, 同学观赏倾听体验让 学 生 通 过师 归 纳 总 结 提出问题：认 识 中 国 的| | 民 族 乐 器 而大 肚 说说自己所听到的乐器的名称；去 了 解 民 乐有 容 乐曲表现了什么样的心情？合奏,并结合, 容 学 2、介绍民族乐器：学 生 的 体 验习 摸索回答困 让 学 生 在 听用多媒体呈现丝竹乐器、打击乐器；难 之 赏 后 自 主 把事 3、 分段观赏, 握 乐 曲 的 情学 蛇（1）出示谱例,赏析 A段业 绪和风格,感有 成 狂受 民 族 乐 器, 更 舞的 音 色 特上 一 点；层 楼 摸索： 这段音乐表现了什么场面？（2）赏析 B段摸索： 这段音乐表现了什么场面？你听到了什么乐器的声音？（3）赏析 A 段 摸索： 这段音乐表现什么场面？回忆下它与哪