部编人教版五年级下册道德与法治5.建立良好的公共秩序教学课件

1、第二单元 公共生活靠大家5 建立良好的公共秩序学习目标1.知道公共生活要靠良好的秩序来维护。 2.通过搜集公共标志，知道不同公共标志在相应场所的应用。 3.懂得在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个国家文明的体现。 学习重难点重点知道公共生活要靠良好的秩序来维护。 难点理解文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个国家文明的体现。课堂授课一 公共生活需要秩序公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让

2、社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。应急车道就是生命通道高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，对于抢占应急车道的违法行为，需要公安交管部门采取严格的监管、惩罚措施。为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志。公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。二 共同建设有序生活在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。维护公共秩序，

3、共建有序生活（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。维护公共秩序，共建有序生活（2）维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（3）维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。维护公共秩序，共建有序生活课堂小结建立良好的公共秩序公共生活需要秩序共建有序生活公共生活需要良好的秩序来维护认识公共标志规范自

4、己、劝阻他人汇聚社会力量公共生活中注意文明国家的支持和法制的保障课堂训练一、填空题1.良好的_是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。2.高速公路上的_被视为救援的“生命通道”。3.在公共生活中,作为社会的一员，我们要心中有_，心中有集体，心中有国家。遵守_、法律法规，才能保持良好的_，构建有序和谐的公共生活。二、判断题1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。（ ）2.过马路的时候红灯快亮了，我们可以抢着跑过马路。（ ）3.工厂生产用后的污水可以向河流排放。（ ） 参考答案一、填空题1.公共秩序 2.应急车道 3.他人 社会公德 社会秩序 二、判断题1. 2. 3. 三、选择题1.B 2.C课外拓展实践题。共建有序社会生活需要我们人人努力，当生活中你看到右图中闯红灯的不文明行为时，你会怎么做？参考答案：维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同