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文档简介

1、Word 幼儿园教师工作常规 幼儿园 老师工作常规 生活环节 与活动内容 老师职责 入园晨检 迎接幼儿入园做好晨检 区域活动 1、为幼儿预备充分相宜的玩具，摆在幼儿可自取的位置上，并定期准时修补玩具，更换材料。 2、为幼儿创设轻松和谐的氛围，不断丰富幼儿生活阅历，启发引导幼儿正确的反映生活。 3、认真观看幼儿在嬉戏中的表现，并恰当地进行指导。 4、活动后检查玩具摆放状况，并乐观引导幼儿共同评议活动状况。 5、依据季节变化目标要求等，适当地支配好幼儿观看活动。 6、活动后有小结，促进幼儿嬉戏水平提高。 入厕饮水 1、关注幼儿大小便，把握幼儿蹲坑时间。 2、帮助幼儿便后整理好衣裤、提示幼儿便后正确

2、洗手。 3、关注幼儿饮水量。 集体活动 1、做好活动前预备（包括活动内容、场地支配、必要的教具、学具）。 2、目标符合本班幼儿年龄特点和实际水平，详细明确。 3、活动突出嬉戏化，以嬉戏形式引起幼儿爱好，并为幼儿供应充分的动手、动脑、动口的机会。 4、依据教育目标选择教育内容，要适合本班幼儿年龄特点，内容适当。 5、依据幼儿进展不同层次指导，促进每个幼儿在原有水平上进展。 6、培育良好的常规，留意室内温度、光线、爱护幼儿视力，养成良好的坐姿及握笔姿态。 7、留意保健卫生要求。 户外活动 1、留意引导幼儿有爱好参与活动。 2、精神饱满的与幼儿共同熬炼。 3、留意对体弱幼儿进行个别照看。 4、活动前

3、讲好规章，留意平安。 5、有组织有目的有方案的进行体育熬炼活动。 6、预备好体育活动器材，检查场地。 7、保证充分的嬉戏活动时间，留意平安教育。 8、为幼儿供应充分的嬉戏材料，做到人手一份，充分利用废旧物品。照看好个别幼儿，对幼儿进行卫生、平安及友好交往教育。 餐前安 静活动 指导幼儿正确洗手，开展宁静嬉戏；报食谱，激起食欲 午餐及餐后擦嘴、漱口、 漫步 、午睡 1、帮助保育员端饭，分饭；指导幼儿洗手，做到随洗随吃。 2、创设宁静愉悦的气氛,鼓舞幼儿添饭，不催食（关注个别幼儿）。 3、拉好窗帘，冬季关闭卧房窗户，帮助保育员搬床。 4、餐后指导幼儿正确擦嘴，漱口带领幼儿漫步 。 5、指导或关心幼儿脱衣，提示正确挨次方法。 6、随时检查睡眠状况，值班人员不得离岗。 离园 1、支配幼儿宁静活动。 2、提示幼儿整理玩具。 3、检查幼儿手、脸、嘴是否洁净。 4、热忱接待家长，向家长交代幼儿在园的简

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