幼儿园亲子共读书目

1、 幼儿园亲子共读书目幼儿园亲子共读书目 小班 小班：我不一样 强迫症国王，阙静/著、绘，百花文艺出版社 蚂蚁的（故事），意图里奥柯达/文、图，王众华/译，江苏凤凰少年（儿童）出版社 变!喵喵喵，凤凤/著、绘，安徽少年儿童出版社 乌贼很生气!，日 大塚健太/文，日日下美奈/图，刘子璨/译，湖南少年儿童出版社 不一样的马桶，李珊/著，王东/绘，北京出版社 这里怎么会有胡萝卜，日岩神爱/著、绘，王志庚/译，海豚出版社 中班 中班：一起开心地玩耍吧 糟了!我忘了关水龙头!，和畅团/著、绘，长江少年儿童出版社 掉进洞里怎么办?，日木村裕一/文，日高畠纯/图，唐亚明/译，南京高校出版社 鳄鱼丁零零，意西尔

2、维娅隆卡利亚/著，意弗朗西斯卡法格纳尼/绘，金佳音/译，山东画报出版社 小鱼的星星，徐瑶/著、绘，浙江少年儿童出版社 我可以留下他吗，美彼得布朗/文、图，漆仰平/译，贵州人民出版社 你是我的玩具，李茂渊/著，四川少年儿童出版社 大班 大班：英勇追梦，奔向美妙 花蜗牛的巡游，肖定丽/文，瞿澜/图，二十一世纪出版社集团 新的开头，日中川宏贵/著，日中野真典/绘，季颖/译，广西师范高校出版社 小妹妮妮和大豪猪冈巴，南非皮特格罗布勒尔/著、绘，阿甲/译，天地出版社 完善搭档，英娜奥米琼斯/文，英詹姆斯琼斯/图，林莺/译，江苏凤凰少年儿童出版社 别走!再讲一遍嘛!，法本尼迪克特卡尔博内伊/文，比米夏埃尔

3、德吕利厄/图，杨涤/译，贵州人民出版社 雾中的你，彭懿/著，日冈田真由子/绘，二十一世纪出版社集团 如何关心孩子选择读物 1、选择孩子爱看的读物 孩子经常会对读物有自己的要求，他们的需要一般也简单受环境的影响。只要这类读物内容健康，适合孩子的年龄段，您完全可以让孩子自己来选择。 2、选购对孩子有益的读物 不少父母对孩子的阅读是有要求的。假如您想通过阅读来培育孩子某一方面的力量，那么就可以选择能够培育这种力量的书，教孩子阅读，让他们从中受益。 3、购买画面生动的读物 现在市场上的幼儿读物琳琅满目，在选择的时候，您要翻阅读物的画面和内容是否生动、活泼，特殊是颜色和画面的印刷要清楚、真实。读物的内容

4、要符合孩子的心理特点，那些夸张、奇怪、拟人化、趣味性的读物是孩子们最喜爱的。 4、让孩子建立科学观念的读物 为孩子选择内容科学的读物，可以关心孩子从小建立起关于四周世界的科学观念。这些科学观念包括： 科学的生活常识。如依据地域的不同特点，北方的父母可以让孩子通过阅读明白“冬天为什么下雪？”；南方的父母可以让孩子通过阅读明白“夏天为什么（雨水）多？” 科学的道德观念。如见到长辈要问好；别人关心自己要说感谢，等等。 科学的生活习惯。如饭前要洗手；吃饭不要说笑等。 这些内容都可以在画册、小故事中体现，对孩子来说，除了阅读的乐趣，还能从这些读物中学到很多生活常识。 读书的好处 1、丰富、提升自我：常常读书不仅可以提升心境，还可以丰富、提升自我。 2、增加学问：常常读书，不仅可以增加自己的（文化）修养，还可以增加大量学问。 3、增加词汇量：常常读