语文S版六年级上册单元检测试题

1、.wd.wd.wd.语文S版六年级上册第一单元测试题 姓名： 分数一、读拼音，写词语。(10分)1、j fdo su j zi hu sh wn ji du su jng zh qun tu( )( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( )上述音节中，整体认读有( )。2、选择正确的读音打“娘儿俩(lingli)落枕llulo 几乎jj喷香pnpn 明晃晃hunghung待会儿(didi)二、辨字组词。(6分)喉褐梗蜷僵喷pn候歇便倦疆喷pn三、给带点字选择正确的解释。填序号(2分)“望有四种释义：看，往远处看；拜访；希图，盼；名望，声誉。对着，朝着1、我们到学校去看望了教师。 2、她是

2、音乐学院一位德高望重的教授。 3、我们望他笑了笑。 4、公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。5、直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。 “精神 宗旨；表现出来的活力 ；活泼，有生气；人的意识、思维活动等。1东东的爷爷患了一场大病后，精神有些错乱。 2夏天来了，我们学习的时候更要振作精神。 3同学们在荒山上植树，越干越有精神。 4“三个代表的精神在各行各业得到深入贯彻。 四、词语填空，并根据意思把相应的词填入括号内。年月日在首都举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生了。中华人民共和国国歌是 ，中华人民共和国国旗是 自相 舟求 坐 观天 竽 数 亡 补 株 兔 掩 铃 学步

3、 蛇 足 叶公 牛弹 吞枣 苗 长 假 威 画 点 1、比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。 2、比喻目光狭小，所见有限。 3、比喻没有本领的人充作有本领，或以次充好。 4、比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。 五、说说以下句中破折号的用法。(2分)1、他想，今年的收成一定可以使他的主人一个可怜的老太太笑一笑了。 2、“喂，你过来！他喊道。 3、那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。 4、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜她可忘不了这个。 5、他没有手指，却拿着一把破扇子其实也不算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。 六、

4、说说以下句子使用的修辞方法。(4分)1、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！ 2、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。3、稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。4、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 5、你开玩笑吧！这巴掌大的地方怎么能踢足球呢 6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 七、句式变化。(3分) 1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢将疑问句改成肯定句2、人人都说孔繁

5、森是人民的好领导，党的好干部。改成双重否认句，句子意思不变3、她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。缩句4、太阳升起来了。扩句：5、湖水十分平静。改为比喻句：6、大家都讲卫生，我们的安康和疾病就有了保障。修改病句：7、汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。改为转述句八、体会以下句子的含义。(4分)1、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜她可忘不了这个。2、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。九、阅读理解。(39分)?自相矛盾?楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如其人弗能

6、应也。1、这那么寓言名叫?，选自?作者是时期家。2、解释以下加点字的意思。楚人有鬻盾与矛者 物莫能陷也 以子之矛，陷子之盾 其人弗能应也 3、用现代汉语说说以下句子的意思。楚人有鬻盾与矛者。译文：吾盾之坚。物莫能陷也。译文：以子之矛，陷子之盾，何如译文：其人弗能应也。译文：4、如果把这段话分层，可以分为几层，用“标明，并写出层意。5、说说这那么寓言的意思。或谈谈你对这那么寓言的理解。6、这那么寓言告诉了我们一个什么道理 ?卖火柴的小女孩?选段第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两shi( )通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那

7、里，手里还捏着一把烧过了的火柴梗( )。“她想给自己暖和一下人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。1、根据短文中的拼音写汉字，给加点的字注音。2、文段中“多么美丽的东西是指、。3、“她曾经看到过多么美丽的东西中的“曾经是什么意思4、文段中的省略号表示。5、理解下面句子。第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。(小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(句中的两个“幸福各是什么意思)6、假设卖火

8、柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么把你想到的写下来。十、作文题目：假设我有一只尼尔斯的鹅500语文S版六年级上册第二单元测试题姓名： 分数一、看拼音，写字词。qzh s lng ch r xn m din zhu r zh jng j b huwn yn ()( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ()二、辨字组词。钮 扭 纽 缓 援 烽 峰 擎 挚 垠 银 狠 魏 巍 三、补充词语。 不 传 山 海骨肉 不息可 可 天 地 一体气势 起伏 子孙四、给带“快字选择正确的解释序号“快在字典中可表示：速度大；赶紧；将，就要，接近；敏捷；快乐，舒服。进步很快。 天快亮了。 眼疾手快。 大快

9、人心。 快去上学。 五、按要求写句子。1、这高耸云天的稳固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。改为反问句2、长城像一条巨龙，顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，向南面伸展开去。用加点的词语造句3、山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！ 缩句4、正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。 修改病句1他的作文里病句大大地进步了。修改病句 2强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。缩句 _ 3他的作文里病句大大地进步了。改病句 5、又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。改反问句_ 4教师说：“你认真地完成了今天的作业，是个好学生。改成不用引号的句子

10、六、理解句子。1、两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和冲动。“喊哑与“拍麻这两个词语说明了什么2、两股“红流分头向东城、西城的街道流去光明充满了整个北京城。用“红流比喻什么有什么作用表达了什么样的思想感情3、“你被迫离开母亲的怀抱，骨肉别离撕断肠。中“你指，“母亲指。4、山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。“伟大的体魄指什么“忠贞的灵魂指什么表达了作者怎样的思想感情5、体会带点字的意思，并用词造句。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动。像海上的波浪。体会：用“像造句:每一声

11、炮响，全场就想起一阵雷鸣般的掌声。体会：用“般的造句:七、按课文内容填空。1、这的宣告，这的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这的宣告，这的声音，经过无线电的播送，传到，传到，使全中国人民的心一齐欢跃起来。这段文字选自?，文章主要运用了描写的方法。主要写了典礼开场、放礼炮、宣读公告、群众游行等场面。话中的“宣告指，表达了全国人民、的思想感情。2、?明天更辉煌?是以事件为背景，这一事件发生的时间是。3、诵读下面的诗句，体会作者表达了什么思想感情。你被迫离开母亲的怀抱，骨肉别离撕断肠。滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。自强不息的华夏子孙，企盼着你的归航。斩荆棘，破巨浪，前进的步伐不可挡。百年之梦

12、终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。4、默写?己亥杂诗?，并写出三句爱国名言。，。，。1、2、3、八、阅读理解。丁字形的广场聚集了从四面八方来的群众队伍。从六点钟起，就有群众入场了。人们有的qng( )着红旗，有的提着红灯，进入会场后按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰谷、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的第一面国旗五星红旗徐徐上

13、升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，说明中国人民从此站起来了。1、根据拼音在文中括号里写出相应的汉字。2、写出以下词语的近义词聚集预定肃立 瞻仰 3、用“画出第一段的中心句。这段文字运用了描写手法，是按顺序来写的。4、短文中的破折号的作用是5、 “丁字形的广场聚集了从四面八方来的群众队伍。缩句：6、“五星红旗升起来了的意义是7、理解重点句子，选择正确的答案，在括号里打“。 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。A、“直奔可以换成“走向，都说明大家很急。B、“直奔比“走向更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。天安门广场上队伍已经满满的，成了人的海洋。

14、A、这句话运用了比喻手法，形容人很多。B、这句话是说天安门广场成了海洋，没有运用比喻的手法。 二先说那城楼吧：它是那么雄伟，那么稳固。那高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间；那“天下第一关的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人瞩目，从老远的地方，就看得清清楚楚。这五个大字，笔力雄浑苍劲，与那高耸入云、气势磅礴的雄关浑然一体，无比壮观。但是，最壮观的还是它那形势的险要。顺着城门左侧的台阶拾级而上，走到城墙之上，站在箭楼底下，手扶着雉堞zh di的垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！1、解释词语。浑然一体：2、写近义词。稳固险要3、用“将这段话分成两

15、层，概括出每层的意思。第一层写；第二层写。4、“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！中的“嗬的读音是，意思是。5、这一段话主要是通过介绍了，说明山海关的特点。6、请用“情不自禁写一个句子。 三蝉与狐狸蝉在一棵高树上唱歌。狐狸想要吃它，想了这样一个计策。它站在大树前，赞美蝉的美妙的声音，劝它下来，说是想要看一看它是怎样发出这样美妙的声音的。蝉猜到狐狸在打鬼主意，便摘了个树叶，抛了下来。狐狸以为是蝉，猛扑了上去蝉说道 喂伙计 你以为我下来了 那就错了 我自从在狐狸的粪里见到了蝉的翅膀后 从此对你就很提防了是啊，邻人的灾难会使有思想的人更加聪明起来。1在第三自然段加上标点符号。2分2写出下面词的近义词。

16、 计策赞美 提防 3狐狸想要吃到蝉，想了一个怎样的计策在文中用“画出有关的语句。然后写出狐狸当时的“如意算盘是怎样的3分狐狸想：我4蝉想了一个好主意来揭穿狐狸的把戏，它又是怎样想的呢3分蝉想：我只要5这是一篇故事，它告诉了我们的道理。九、作文。要求：自拟题目，可以写人、事、物、景，语言通顺，内容具体，不少于500字。500语文S版六年级上册第三单元测试题 姓名：一、看拼音，写字词。给多音字组词。zhui zh yo he m l tnhun sh nngchu d min tin jn shn tng xi cn zhuqing ju zhng 强 觉 重jing jio chng 二、给加点

17、字选择正确的读音打“母亲的肝常常疼得她整宿xi s整宿翻来覆去地睡不着(zho zhe zhu)觉(jio ju)。我们兴xng xng 高采烈地抱着草药，拎ln ln着小鱼往回走。三、辨字组词。淙( )踪( )辫( )瓣( ) 剃( )递( ) 决( ) 诀() 悴( ) 碎( )四、补充词语。 扬扬 牙 嘴 出 外 无常威风 大 大 不 传 画 足为人子， 尊长辈， 习礼仪。 小黄香， 意深长。能让梨， 手足谊， 。 须继承， 骨肉亲。五、按要求写句子。1、鲁本准备礼物。扩句：2、：我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。缩句3、填关联词语：我还和姐姐争论过，( )是我们教师有知识，( )村

18、长、区长有知识。4、难道这世界上糟糕的诗还不够多么改为陈述句：5、都像你这样白看书，人家怎么过日子改成陈述句6、沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。仿写句子7、学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。缩句六、用符号修改病句。下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞，呆呆的站在那里。突然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是尚教师。只见她向我挥手举着一把伞，我赶紧连忙跑了过去。七、说说以下句子分别运用了什么描写方法。我们教师剪着短头发，又年轻、又漂亮。( )我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。( )我用最漂亮的

19、花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。( )那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦地飘落。( )放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，教师一吃准好。( )八、按课文内容填空。1、?永远的歌声?表达的是孩子们对教师的 之情；?秋天的思念?既表现了母亲对子女 ，也表达的是子女对母亲的 之情。?“精彩极了和“糟糕透了?通过父母对“我习作的 及所产生的影响，表达出“我从中感悟到的爱。2、走出山乡、走出童年已经很久了。童年 ，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而

20、童年的一些歌却 ，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边3、走出童年真的很久很久了，童年时代的启蒙教师姓什么我都忘了，唯有她那歌声 ，一直滋润着我童年的梦。上面这两段话运用了 手法。九、阅读理解。第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰突然发现溪里有小鱼，她说教师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水摸呀捉呀追呀堵呀一条条小鱼被甩上岸二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来1、在文中方框里填上适当的标点符号。2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。答:3、这段文字

21、中等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作，这些描写，充分表达了这群孩子对教师的之情。4、我们抓鱼是因为。(用原文句子答复) 5、文段中省略号表示 。A、引文或引述的话有所省略 B、重复词语的省略 C、说话断断续续 D、话未说完，语意未尽又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花 ，白色的花 ，紫红色的花 ，泼泼洒洒，在秋风中正开得 。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1、在括号里填上适当的词语，把原文补充完整。2、“烂漫的意思是。3、文中景物描写的作用是什么4、理解文中划线语句的意思。5、用自己的话概括这话文字的主要内容。6、 联系上下文，写出母亲没有说完的话。7、联

22、系短文内容，说说你对题目“秋天的思念是怎么理解的?8、从这一段中，你体会到什么9、读一读文中结尾处的语句，说说母亲为什么要让我看菊花现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，他常常对我说：“巴迪，这是你写的吗精彩极了！我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕极了。一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自 HYPERLINK :/guannan.pojaa / 母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，

23、提高。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了，“糟糕极了；“精彩透了，“糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来。我慎重地把握住生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了也好，“糟糕透了也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、文中有一处省略号，表示；有一处破折号，它表示。2、用自己的话理解：“我越来越体会到我当初是多么幸运。3、“需要来自 HYPERLINK :/guannan.pojaa / 母亲的力量，指的是。4、“还需要警告的力量来平衡，指的是。5、“仅仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途，句中的“

24、这个指的是。“歧途，指，这里指 。6、理解：我从心底里知道，“精彩极了也好，“糟糕透了也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。7、“它们像两股风不断地向我吹来中，“两股风分别指什么8、这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际中的“这两种声音指的是什么十、习作 题目：我的自传要求：写清自己成长中的重要经历，语言通顺，内容具体，不少于500字。500语文S版六年级上册第四单元测试题 姓名： 分数一、看拼音，写字词。yoxiduqiochujxiochngshhngdngjidun yodngr li gun r()()()()( ) ( )Xn cho png pi jng

25、 to hi lng kung fng n ho xun y qio b fn shn yu lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、第一行修改成语中的错别字。第二行词语填空脍灸人口恬目相看惊涛赅浪虎萧龙吟挠勇善战披荆斩刺风而起大义然宁死不洋洋意花言语然正气四、把正确字义的番号填在句子括号里。任：相信，依赖；任命，使用，给予职务；负担，担当；职务，责任；由着，听凭；随便，不管。1、清政府任命詹天佑为总工程师。2、我那里不大用功，有时也很任性。3、同学们很信任他。4、我们要以天下为己任。5、任你怎么说，他就是不听。6、解剖学是由两个教授分任的。五、选择名句名言序号，填入句子。人生自古谁

26、无死，留取丹心照汗青一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴每逢佳节倍思亲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐少壮不努力，老大徒伤悲有朋自远方来，不亦悦乎拳不离手，曲不离口 台上一分钟，台下千日功 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛1、从此以后，我事事讲效率，不甘落后，而也成为了我的座右铭，每天用来不断地鼓励和鞭策自己，它成了我的路标，成了我的导航台，让我成为了一个做事干净利落的小男子汉。2、爱国华侨陈嘉庚。为了孩子的未来，为了祖国的振兴，他毫无保存地献出自己辛辛苦苦挣来的钱，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。3、在那个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊！4、不管清早、夜晚，不管往

27、东往西，在这走着总听到一阵阵好听的琴声，这弹琴的人真是5、 这脍炙人口的诗句是我国文天祥所作，这正是他爱国精神和民族气节的真实写照。6、古时候司马迁说过 为人民而死，比泰山还重，为法西斯而死，比鸿毛还轻。7、著名演员，为了上台表演不分严寒酷暑，不分昼夜，不停地演练，可真是8、人们喜欢用古诗句表达一定的意思。如：班主任常用?竹石?中的来鼓励我们紧盯目标不放松；李教师用?长歌行?中的诗句劝勉我们珍惜时间。六、默写古诗，答复以下问题。石灰吟 1、解词。 假设等闲： 浑不怕：2、写出后两行诗的意思是3、作者借石灰赞扬了的品质七、选词填空无论.都. 只要.就. 既然.就.尽管.也.只有才哪怕也既又 因为

28、所以不但而且 即使也 之所以是因为 如果就1、 在前进的道路上有许多困难险阻， 阻挡不住我们的步伐。、 对人民有益的事， 应该努力去做。、 刻苦学习，能取得好成绩。、 在什么情况下，我们 不能被困难所吓倒。5、 你已经做好了充分的准备，那么你 勇敢地上场吧。6、你 不甘落后，那 应该奋起直追。7、我们 有缺点， 不怕别人批评指出。8、李明 在全校语文竞赛中获得了第一名， 在全区竞赛中也获得了第一名。9、 她天天坚持体育锻炼， 身体一直很好。10、音乐 给人以美的享受， 陶冶人的情操。11、武松 能打败猛虎， 他胆量过人，武艺高强。八、按要求写句子。1星星在夜空中闪烁光芒。2寒风刮在脸上很痛。改

29、为拟人句： 。改为夸张句： 。改为比喻句： 。“被字句 。 3窗外，风吹翠竹，飒飒作响。4精彩的演出完毕了，场内爆发出很响的掌声。改为拟人句： 。改为夸张句： 。5特务很狡猾。 6我们一定回家吃饭。改为比喻句： 。改为双重否认句： 。十、阅读短文 ?詹天佑?节选詹天佑不怕困难nn nn，也不怕嘲笑，毅然承受了任务，马上开场勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进展周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精细，不能有一点儿马虎。大概差(ch ch c)不多这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人，扛着标杆(gn gn)，背

30、(bi bi )着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞(si si)外常常狂风怒号(ho ho )，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的不安全。不管条件怎样恶( w)劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条适宜的线路，他常常请教(jio jio)当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否那么，不但惹那些外国人嘲笑，还会使中国的工程师失掉信心。铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗，隧道里

31、满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1、划掉不正确的读音。2、画“句子用什么修辞手法这样写有什么好处用“哪里 哪里哪里 哪里造句。3、为什么大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口在你心中詹天佑是个怎样的人4、遇到困难时，詹天佑是什么想表达了什么精神5、根据山势写出山名，詹天佑在开凿隧道时什么地方采用了哪些凿进法原因是什么 第一种是，原因是第二种是，原因是6、根据短文我提出

32、的一个问题是我的答案是?怒吼吧，黄河?课内句段读练掌声中，一直坐在门边的冼星海冲动得站起来，一把将稿子抓在手里，斩钉截铁地说道：“我有把握把曲谱好！一定能！谱曲的过程异常艰辛。但是，就在六天后，冼星海竟然谱出了?黄河大合唱?的全曲。仅仅六天，简直是一个奇迹！就在昏黄的灯光下，就在一孔小小的土窑洞里，就在没有一架没有钢琴的延安，冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的?黄河大合唱?！1.联系上下文，谈谈你对以下句中加点词语的理解。1冼星海一把将稿子抓在手里，斩钉截铁地说道：“我有把握把曲谱好！一定能！2就在六天后，冼星海竟然谱出了?黄河大合唱?的全曲。2.“冼星海一把将稿子抓在手里，一个

33、“抓字，表现了冼星海什么样的思想感情3.读读文中画线的句子，通过三个“就在，你感受到了什么4、我提出的问题是：我的答案是：十一、作文 我和书的故事要求：你和这本书之间有什么关系，这书的什么内容吸引了你，你丛书中得到了什么500语文S版六年级上册第五单元测试题 姓名： 分数一、看拼音，写词语。png pi xing x micn yn m min qing jio ch jng t cho xu mng mi zhn ch( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin s b ji y gun r ch z zu cng mng y b k j min mi

34、n xing qro yu xing q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing yu chng zh zhng zhng q sh nin chu jng t wi b z do chu ch b qin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。抿( ) 霄( ) 博( ) 珀( ) 拭( )眠( ) 宵( ) 搏( ) 拍( ) 试( )三、补充成语。重其事 面面相 鱼而出 争先后 不可及响云霄前后不前无其不可无无其事缺乏山野气喘胸有四、写反义词。狡黠 镇静 详细 普通浑浊 冷淡 丑陋 愚蠢 荒凉 寂静 容许 颓丧 踌躇不前 聪明绝顶 饶有兴趣心中无数 五、照样

35、子填空。例：微笑对快乐正如流泪对悲伤 大路对平坦正如小道对 ；豺狼对残忍正如羔羊对 ；寒冷对冬天正如 对夏天坚硬对岩石正如松软对 ；勤劳对富裕正如对；失败对痛苦正如 对六、按要求改写句子。1、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢改为陈述句2、不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出响亮的叫声。改为拟人句3、文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。改为转述句4、人们脸上洋溢着愉快的心情。 修改病句5、这次活动，使我学到了不少知识。 修改病句6、经过一段时间的思考，小明终于完成了。 修改病句7、教室里，摆得整整齐齐的。 修改病句七、选择恰当的关联词语

36、填空。尽管还是不但而且一边一边虽然但是因为所以即使也坚持每天跑步，不会影响安康，能增强体质。天下着大雨，我们兴致勃勃地去登山。在这次比赛中，我的准备工作很充分，获得了好成绩。在这次比赛中，我的准备工作很充分，成绩很不理想。妈妈工作，参加业务培训。明天下雨，我们要去探望李教师。八、加标点。1、 爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么2、终于 向导发出了他的悲叹 如果不是我们 这些海龟 基本就不会受到伤害3、内容有分量 尽管文章短小 也是有分量的 如果内容没有分量 尽管写得多么长 愈长愈没有分量4、有时候 他小声地朗读着书上的文字 有时候 他拿起笔在书上圈圈画画5、星期天 如果天气好 我们就去郊游

37、如果天气不好 我们就在家里学习计算机九、阅读理解。 一在那块透明有琥珀里，两个小东西仍旧好好地向躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在nin chu 的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测 推断 估计 猜测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1、上面文段选自? ?是 国家作家 写的一篇说明文。2、给文中拼音写词语，给横线上选择词语。3、“推测的意思是： 。4、在那块透明有琥珀里，两个小东西仍旧好好地向躺着。缩句：这词用的最好，因为。5、用“划出能说明琥珀奇异的句子。6、从这段话中

38、可知，那块琥珀的科学价值有两个方面：一是；二是。在这两点中作者重点强调第点，从“一词中可以看出。7、科学家想象它们当时的情形的根据是，这句话前后的关系是关系，从“一词表达出来。风雨中的三轮车空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。 顷刻间，倾盆大雨从天而降jin xin。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天。就在这时，“叮铃铃驶来一辆棕色的三轮车，它像jng to hi lng 中漂荡而来的小船。“上车每位两元。三轮车工人迎着风雨呼喊。 困在雨中的行人zhng xin kng hu 地登上车。棕色

39、的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。“叮铃铃这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。 霎ch sh时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双忧郁的黑眼睛。他们蜷qun jun缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。 “掉头！年轻的三轮车在风雨中勇往直前。“叔叔，我，我们没钱 三个孩可怜的声音在颤抖。 谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒 。在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。1、给文中加点字选择读音，根

40、据拼音在括号内写词语。2、给第自然段加上标点符号。3、在文中找出三个表示时间很短的词。_ _ _ 4、第自然段中“三双忧郁的黑眼睛具体是指第自然段中“年轻的三轮车具体是指5、摘录描写三轮车在疾风暴雨中困难行进的句子。6、省略号的作用有：表示停顿；表示内容的省略；表示声音的延续；表示说话结结巴巴。“叮铃铃中的省略号的作用是_；“叔叔，我，我们没钱中的省略号的作用是_。7、用“时而时而造句。8、第段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌明指_，其实暗喻了三轮车工人_ _的心情。9、一路上留下一串新歌，这新歌赞颂的是_ _10、本文已用“分为三段，写出每一段的段落大意。第一段：_第二段：_第三段：_11、这

41、篇短文记叙了_，赞扬了_。12、如果你是3个孩子中的一个，经历了这样一件事情，肯定想在日记中写下什么，把你最想写的一段话写在下面。九、作文的自述要求：写生活中的一种物品，以物品自我介绍的方法写一篇说明文500语文S版六年级上册第六单元测试题 姓名： 分数一、读拼音，写词语。7分fngx h sh b chndng fnfnyngyng tngynmb w ji zh bo l zh q zhung() ( )f jng qng zu wn b guzho ju ku b t mn tin ch d b k s y cng rng b p cnln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

42、( )二、填空文质 堂堂 神采 勃勃 身 力 虎 熊 肥 大 光 面 大惊 头丧 出 外 目 口 大 大 头 脑 手 足 条斯 眉 眼 愁 苦 不 可 直 壮 请 罪 漫 彻 完 归 微 不 其 事 三、用关联词语联句1、秦王那么厉害。 蔺相如不怕他。 2、我和他是邻居。 我对他家的情况非常熟悉。3、我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。4、花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。5、我们多听多练。我们能把普通话学好。6、高尔基生病了，高尔基到意大利休养。.因为所以7、小林用零用钱买书籍，小林不用零用钱买零食。宁愿也8、小华的字写得很快。小华的字写得很好。9、革命的道路上有千难万

43、险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。10、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。11、你没有告诉我。我知道了。12、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。四、用修改符号修改病句。 这本书的内容和图画都精巧。 我家的蔬菜园里有：白菜、萝卜、红苕、西瓜等许多蔬菜。战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。 我心里洋溢着一种从未有过的表情。我们班订了?语文报?、?小学生优秀作文选?、?中国少年报?等许多报纸。这里风光秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画

44、。造纸是我国古代的四大创造。李教师荣耀地被评为全国教育系统“劳动模范的称号。妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。我们从小要学会爱劳动的好习惯。五、积累词语。1、来自历史故事的成语。2 来自语言故事的成语。3、神态描写的成语。4、含有打比方修辞手法的成语。六、回忆所学填空。1、?将相和?是一个历史故事，作者是，“将指，“相指 ，“和是的意思。文中讲了三个故事，分别是。廉颇是一个的人，蔺相如是一个的人。他们共有的品质是。我还知道一些成语故事及主人公。2、?奴隶英雄?是一个剧本。文中奴隶英雄指的是，他认为奴隶与贵族，我觉得他是一个的人。3、?赤壁之战?选自罗贯中的?。赤壁之战是历史

45、上有名的的战例之一。在赤壁之战的刀光剑影中，我们认识了的曹操，的黄盖，的周瑜。4、?老人与海?是美国小说家的作品。文中塑造了一个勇于面对和的“硬汉( )。表达了的伟大精神。课文使我明白了：。5、?鲁宾孙漂流记?的作者是国作家。主要写了在荒岛上的故事。表现了鲁宾孙 的顽强精神。七、把以下每组词中与其它四个词不是一类的那个词划出来。1、心惊胆战 心惊肉跳 心惊胆寒 提心吊胆 垂头丧气2、松树、柏树、杉树、雪松、常青树。3、废寝忘食 贪得无厌 孜孜不倦 廉洁奉公 平易近人4、元旦、端午、中秋、重阳、除夕。八、给带点字选择正确的解释。填序号“花有四种释义：某些供欣赏的植物；形状像花朵的东西；看东西模糊

46、；用掉；消耗。负伤。1妈妈的眼睛实在是太昏花了。( ) 2这工作花了我不少时间。( )3他这次可挂花了. ( ) 4好美的雪花呀！ ( )5我们学校东边种有很多桂花。( ) 6九、阅读短文秦王我都不怕，会怕廉将军吗大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！a蔺相如这样说，是不是自我吹嘘为什么是在什么情况下说的b这段话包括几层意思c“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇、文有蔺相如。这句话说得对吗文中什么地方证明他说的话是对的d、从文段中可以看出蔺相如是一个的人。书是知识的宝库。人们常

47、说：“开卷有益。当你翻开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。寂寞时，它会给我们以抚慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。1、结合上下文解释以下词语的意思。2分开卷有益：爱不释手：2、画线句子用了什么修辞手法 3、用“在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。4分第一层：第二层：4、为什么说“书是我们的良师益友3分5、短文中有这么一句名言：“读一本好

48、书就仿佛和一位高尚的人谈话。你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗4分 6、找出短文中的一个过渡句。并给短文按个题目。7、根据短文我提出了个问题是： 我的答案是： 清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底，是一幅美丽、神奇的画，色彩斑谰：赤色、橙色、黄色、金色、紫色令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花在微微颤抖，是欢迎我吗我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用又脚拍打溪水。呀，“鲜花被我采碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的轻弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。 黄昏，我又来到溪

49、边。小溪静卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。 小溪，真美呀！、短文通过 和 两幅画面的描写，突出小溪的 。写 风光主要采用 态描写，写 风光主要采用 态描写。4分、短文描写了 、 、 、 、这些事物的动态。2分、用“画出短文中静态描写的句子。2分4、给短文安个题目十、作文。 要求：书丰富我们的知识，陶冶我们的情操，写一篇作文，讲讲你和书之间的故事。五1天哪我听见同伴说看我们做了些什么给句子加上标点。这句话是在的情况下说的，表现了“我们的心情。2人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。这段话有两层意思，一

50、是，二是。这段话告诉我们。六、理解以下加点词语的表达作用。1、“这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有一万年了。2、太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。3、“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。句型转换练习题一、 反问句与陈述句1、 我们怎能忘记教师的淳淳教导_2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗_3、这里的风光这么美，怎能不使我们流连往返呢_4、 这点小事，难道还要妈妈担忧吗_5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢_6、我们哪里有近道，还不和你们是一条道_7、毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我

51、开口。_8、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙_二 陈述句变反问句1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。_2、这幅画是我们班彩颖画的。_3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。_4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。_5、猫的性格实在有些古怪。6、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。_三、 对话与转述的互换把直接引语改成间接引语。1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。_2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。_3、 3、李教师兴奋地说：“我们班战胜了四1班，获得了冠军。_4、 4、王教师对小华说：“我把你的书包缝好了

52、。_5、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。_6、6、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。_7、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。_四、把间接引语改成直接引语。1、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负教师和她对我的一片期望。_2、莉莉告诉教师她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，因此放学想提前点走。_3、教师说，他把作业抱到办公室去。_4、刘萍告诉教师，这次的中队会由她来主持。_5、放学时教师说，今晚我们的家庭作业时小练笔。_6、小军对鲜红说，星期六小军到鲜红家玩。_五、改变词序，意思保持不变。1、出金华城大约5公里到罗甸。2、雨从早到晚

53、哗哗哗哗地下个不停。六、改变词序，改变句意。1、那些来南京的客人都很热情。2、这几道题你全没有做对。七、 缩句A、 要知道写的是什么。B、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语的、地、得前面的词语都可以缩去。C、缩句后变成：“名词+动词+名词或“名词+动词。练习：1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_4、 语文教师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_八、按要求改句子1 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！ 改为陈述句: _2 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光芒。 改

54、为疑问句：_ (3)青少年不能没有理想。 改为反问句_4 你们可以小点声说话吗? 改为析使句：请你们小点声说话。5 伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 改为感慨句：_6 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 改为感慨句: _(7)这是多么感人的事迹啊！ 改为陈述句：_(8)请你把字典借给我用一下。 改为疑问句: _ (9当天他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。改为反问句:不就是这样走_ (IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?改为陈述句：_ (11)但凡见到白求恩或承受过白求恩治疗的人，都被他的精神感动了。改为反问句: _12这个问题容易解决。 改为

55、否认句: 改为双重否认句： (I3)这种新产品质量好，价钱也廉价。 改为否认句: _ 14在西北高原可以看到很多白杨树。 改为否认句：_ 15社会起了革命变化，实验室也进展化学变化。 改为否认句: _ 16 因为在竞选中遭受诬蔑、攻击和恫吓，他退出了竞选。 改为否认句: _(17)我们很快就学会了新的技术。 改为被动句： 改为把字句： (l8) 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。 改为被动句： 改为把字句： 19 有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了。 改为主动句： 改为把字句：20 我把这段精彩的话抄在自己的笔记本上。 改为被动句： (21) 抑制困难也是一种享受。反问句：感慨句：把字句：被动句：祈

56、使句：双重否认句：(22) 请你意识到这是一种幸福吧。 改为双重否走句： 23)小的怎敢教人啼哭，打搅官人吃酒 改为陈述句： 24 你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗? 改为双重否认句: _ 25)我觉得我们的战士太伟大，太得意了！ 改为陈述句: _Z6)今儿这笔帐是一定要清了。 改为双重否认句：_ 27 老杨，你家不富裕我也知道。 改为肯定句：_ (28) 比方今天晚上这个吧，那还不是很容易的事吗? 改为陈述句：_ 29只好听到我的名字动辄被人家拿来与那些人相提并论地到处传播。 改为双重否认句：_(30) 小姑娘没称，把筐里的蟹都抓进旱烟袋的网兜里。 改为被动句：_31、他要去补习。双重否

57、认句32、我们小孩子得认真读书。双重否认句33、陈述句:你吃过饭了设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了。 反问句:难道你没吃过饭? 疑问句:你吃过饭了吗?被字句:饭被你吃了. 把字句:你把饭吃了. 否认句:你没吃饭.34、我们遵守纪律。 改为双重否认句：改为反问句：35、几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。 改为比喻句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。改为拟人句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰，从地里钻了出来。九、按要求写句子。36、比喻句：37、拟人句：38、排比句：39、夸张句：40、反问句：41、设问句：阅读分析卷?开国大典?选段下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的

58、掌声，中华人民共和国政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开场 中央人民政府主席 副主席 各位委员就位 乐队奏起了中华人民共和国国歌 义勇军进展曲 正是这战斗的声音 曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗 接着毛泽东主席宣布 中华人民共和国中央人民政府在今天成立了 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电播送，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 写出近义词。 宣告 鼓舞 庄严 给第二自然段加上标点符号。 按要求填空。“投字的读音是。它在字典里的解释有：

59、向一定的目标扔；放进去，送进去；跳进去；寄，递送；参加进去；目光投射；迎合。在下面句子和词语中各是什么意思，将序号填在括号里，并把这个字写在田字格里。“三十万人的目光一齐投向主席台。 “投手榴弹 “投寄书稿 “投资办厂 “弃暗投明 “投河自尽 “情投意合 下面的词语你读懂了吗中华人民共和国国歌是：“这战斗的声音是指：“这庄严的宣告是指：“这雄伟的声音是指：“长城内外和“大江南北泛指：?卖火柴的小女孩?选段天冷极了 下着雪 又快黑了 这是一年的最后一天 大年夜 在这又冷又黑的晚上，一个光着头、赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢那是一双很大的拖鞋 那么大，一

60、向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有孩子可以拿它当摇篮。1、给没加标点的地方加上标点。2、下面的答案对不对，对的打“，错的打“。文中破折号的作用是： a.表示意思转折 ； b.表示说明、解释 ；c.表示声音延续 文中的问句是： a.疑问句 ； b.反问句 ； c.设问句 3、结合上下文，解释下面词语的意思。一向：叫： 大年夜：4、用“画出描写天气的句子；用“画出写时间的句子，用“ 括出描写人物外貌的句子，并答复以下问题。= 1 * GB2写天气的句子作者抓住来写，突出了这是一个的大年夜。=