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1、PAGEPAGE 272021年黎城县(中小学、幼儿园)教师招聘笔试试题及答案解析学校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_考区:_题号一二三总分得分一、选择题1在数学课的学习中,要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。这类课程内容的组织需要坚持()A.连续性原则B.顺序性原则C.整合性原则D.纵向性原则答案:C解析:题干所述是课程内容组织的整合性原则的体现。2我国劳动法对劳动者的劳动和休息时间进行了规定,下列说法正确的是( )。A.用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日B.劳动者连续工作三年以上的,享受带薪年休假C.国家实行劳动者平均每周工作时间不超过四十八小时
2、的工时制度D.法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资200%的工资报酬答案:A解析:本题考查劳动法常识。A项正确,劳动法第三十八条规定:“用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。”3下面对教师爱岗敬业理解不正确的是( )。A.爱岗敬业是教币做好本职工作的前提B.爱岗敬业是教师乐教勤业的动力源泉C.爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础D.爱岗敬业是教师职业区别于其他职业的条件答案:D4持以下哪种学生观的教师容易成功?A.评价性的学生观B.偏执性的学生观C.放任性的学生观D.移情性的学生观答案:D解析:移情性的学生观认为学生是可爱的,设身处地地体验学生的所作所为,这种老师容易取得成功。5学校德育对
3、政治、经济、文化发生影响的功能,即指学校德育的( )。A.个性性功能B.教育性功能C.社会性功能D.发展性功能答案:C解析:德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,包括对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。6烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容?( )A.艺术类B.语言社交类C.研究探索类D.手工制作类答案:D解析:“杜威学校”手工制作类的课程内容包括木工、金工、缝纫、烹调、园艺等。7以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是()A.知识教育重于环境教育B.教师应遵循儿童认知发展的顺序来设计课程C.教师的主要任务是通过提问来引起学生认知的不平
4、衡D.在形式运算阶段前,教师应为学生提供在现实中学习的机会答案:A解析:根据皮亚杰的认知发展理论,教育教学应注意:(1)提供活动。教师既应为学生创设大量的物理活动,也应为他们提供相应的心理活动机会;在形式运算阶段前,教师应为学生提供从现实物体和事件中学习的机会。D项说法正确。(2)创没最佳的难度。根据皮亚杰的观点,认知发展是通过不平衡来促进的。教师的主要任务是通过提问来引起学生认知的不平衡,并提供有关的学习材料或活动材料,促使学生的认知发展。C项说法正确。(3)关注儿童的思维过程。(4)认识儿童认知发展水平的有限性。教师需要认识各年龄阶段儿童认知发展所达到的水平,遵循儿童认知发展的顺序来设计课
5、程。B项说法正确。(5)让儿童多参与社会活动。皮亚杰特别强调社会活动对儿童认知发展的作用,他认为环境教育重于知识教育。A项说法不正确。8教育法明确规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有受教育机会。”,这体现了我国教育法的基本原则是( )A.方向性原则B.公共性原则C.平等性原则D.保障性原则答案:C9“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这体现了()的学生观。A.学生是责权主体B.学生是独特的人C.学生是学习的主体D.学生是完整的人答案:B解析:学生是独特的人,学生和成人之间是存在很大差别的,学生的观察、思考、选择和体验
6、,都和成人有明显不同。“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”10反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度答案:C解析:教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系组成的。11我国教育法规定:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”从教育法规实的方式来看,这项规定体现出的是()A.禁令的遵守B.
7、义务的履行C.权利的享用D.法规的适用答案:A解析:根据法律规范的性质和调整方式来看,教育法规的遵守可分为禁令的遵守,义务的履行和权利的享用三种方式。(1)禁令的遵守。这是遵守法律规范中的禁止性规范,即要求公民不做教育法规所禁止的行为。(2)义务的履行。义务的履行与义务性规范相关。义务性规范要求公民必须作出某种行为,不履行义务要受到法律制裁。(3)权利的享用。指对授权性规范的遵守,是教育法规遵守的重要方式之一。本题所引用的条文是2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议关于修改 (中华人民共和国教育法)的决定第二次修正之前的说法,从表述方式来看,仍属于禁令的遵守。12
8、认为教育的最高目的是培养治理国家的哲学家,提出此观点的人是()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良答案:B解析:柏拉图的教育思想集中体现在其代表作理想国中。他认为教育与政治有着密切的联系,以培养未来的统治者为宗旨的教育乃是在现实世界中实现理想的正义国家的工具。13儿童口头言语发展的关键期在()A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁以后答案:A解析:所谓关键期,是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。已有研究指出,2岁是口头言语发展的关键期。14( )影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。A.幼儿园文化B.幼儿园环境C.幼儿园师资D.幼儿园课程答案:
9、A解析:幼儿园文化影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。如果幼儿园受社会不良文化的影响,必然导致幼儿园整体文化氛围的低级、粗俗,使幼儿园环境质量大打折扣;如果是高雅、健康的文化氛围,那么带给幼儿的是一种无形的精神力量,教师和幼儿都能在其中受到良好的熏陶。15将科技成果转化为生产力的主要环节是()A.基础性研究B.应用研究C.开发研究D.科学实践答案:C16一名学生的语文成绩一塌糊涂,可在手工制作课上却游刃有余,制作出来的小动物形象逼真。这表明了智力()的差异。A.发展水平B.类型C.表现早晚D.性别答案:B17学习策略的掌握需要学生不断实践,在训练学生运用各种学习策略时
10、遵循的原则是()A.主体性原则和内化性原则B.主体性原则和生成性原则C.特定性原则和内化性原则D.特定性原则和生成性原则答案:A18张老汉有两子一女,遗嘱规定将财产分给三个子女,并将一辆货车赠与侄子张甲。张老汉病故后,张大哥明确放弃继承,张二哥明确接受继承,张小妹既没有说接受继承也没有说放弃继承,侄子张甲也没有作出接受或者放弃遗赠的表示,对于张小妹和张甲的行为,下列说法正确的是( )。A.张小妹视为放弃继承张甲视为放弃受遗赠B.张小妹视为接受继承张甲视为接受遗赠C.张小妹视为放弃继承张甲视为接受遗赠D.张小妹视为接受继承张甲视为放弃受遗赠答案:D解析:根据中华人民共和国继承法第二十五条规定:“
11、继承开始后,继承人放弃继承的,应当在遗产处理前,作出放弃继承的表示。没有表示的,视为接受继承。受遗赠人应当在知道受遗赠后两个月内,作出接受或者放弃受遗赠的表示。到期没有表示的,视为放弃受遗赠。”根据题意,张小妹作为继承人,没有表示的,视为接受继承;张甲作为受遗赠人,到期没有表示的,视为放弃受遗赠。故正确答案为D。19公文的装订有一定的要求,应是在( )装订。A.左侧B.右侧C.上方D.下方答案:A解析:本题考查的是公文常识。公文装订应考虑人们的阅读习惯。根据不同装订方法的要求,分别用骑马钉、平订或胶粘,左侧装订,不掉页。因此本题答案为A。20根据我国宪法规定,下列说法正确的是( )。A.副市长
12、人选应由市长提名,由市人民代表大会决定B.选举产生的县人民检察院检察长应由省人大常委会批准C.自治州人民代表大会可以选举汉族公民担任本州州长D.自治县人大常委会主任需由实行区域自治的民族的公民担任答案:A解析:本题考查的是宪法。宪法第101条指出:“地方各级人民代表大会分别选举并且有权罢免本级人民政府的省长和副省长、市长和副市长、县长和副县长、区长和副区长、乡长和副乡长、镇长和副镇长。县级以上的地方各级人民代表大会选举并且有权罢免本级人民法院院长和本级人民检察院检察长。选出或者罢免人民检察院检察长,须报上级人民检察院检察长提请该级人民代表大会常务委员会批准。”A项说法正确。B项说法错误。宪法第
13、114条指出:“自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。”C项说法错误。宪法第113条指出:“自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任。”D项说法错误。因此,本题选A。21中国共产党第一代代表大会中,会期最长的一次是( )。A.中共四大B.中共五大C.中共六大D.中共七大答案:D解析:本题考查中国共产党代表大会的相关知识。在党的历史上,会期最长的一次党的全国代表大会是中国共产党第七次全国代表大会,会议从1945年4月23日开始,到1945年6月11日结束,会期长达50天,D项符合题意。ABC项为干扰项。因此,本题
14、选D。22下列不属于无形资产的是( )。A.专利权、专有技术B.商誉、土地使用权C.商标权、著作权D.发明、科学发现答案:D解析:无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。无形资产通常包括专利权,专有技术(非专利技术),商标权,著作权,特许权,土地使用权、商誉等。故本题答案选D。23项羽破釜沉舟的事件发生在下列战役中的( )。A.巨鹿之战B.垓下之战C.荥阳之战D.彭城之战答案:A解析:公元前207年,项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿(今河北邢台市)展开大战,项羽不畏强敌,率军北渡漳水,“破釜沉舟”,每人只带三日的粮食,与秦军决战,九战九捷,以少胜多,大败秦
15、军主力。故本题答案选A。24在班级开展的各种活动中,每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价,判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的( )。A.矫正功能B.诊断功能C.促进发展功能D.社会化功能答案:B25下列哪项属于人民法院应当受理的行政案件?( )A.公民甲对公安机关的行政处罚不服B.付某对刑事强制措施不满C.房管局对刘某和张某的民事争议进行调解D.国务院出台了关于教师惩戒权的行政法规,朱某对此不满答案:A解析:A项行政处罚属于具体行政行为,人民法院应当依法受理。B项是刑事司法行为,C项是行政调解,D项是抽象行政行为,BCD项人民法院均不受理。本题答案为A。26教师在编写教学
16、目标时,要求学生“概括出孔乙已的故事情节”这属于布声姆认如目标中的( )。A.知识水平B.领会水平C.分析水平D.评价水平答案:B27杜牧的阿房宫赋有言:“灭兴国者六国也,非秦也:族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”这段话说明的哲学原理有( )A.内因是事物自我运动的源泉B.内因是事物变化发展的条件C.量变积累到一定程度才能引起质变D.质变会引起新的变答案:A解析:本题考察的是内外因的辩证关系原理。内因是根据,外因是条件,故B选项错误。本题中并没有体现出质量互变的关系,所以C、D选项错误。故正确答案为A。28法的本质
17、是( )。A.掌握政权的统治阶级的意志的体现B.全体人民意志的体现C.统治阶级中少数人的意志体现D.统治阶级中全部成员的意志相加答案:A解析:法律是以统治阶级的利益为出发点和归宿点的,法是从统治阶级的利益出发,根据统治阶级的利益标准和价值观念等意志形式来调整社会关系。因此,法的本质是体现统治阶级的利益。29下列选项中,体现质量互变规律的是( )。A.无独必有对,万物皆有偶B.流水不腐,户枢不蠹C.日有所思,夜有所梦D.九层之台,起于累土答案:D解析:本题主要考查哲学常识质量互变规律。质量互变规律是唯物辩证法的基本规律。它揭示了一切事物、现象发展过程中量变和质变的内在联系及其相互转化。又称量变质
18、变规律。这一规律表明,事物的发展变化存在两种基本形式,即量变和质变,前者表现为事物及其特性在数量上的增加或减少,是一种连续的、不显著的变化,后者是事物根本性质的变化,是渐进过程的中断,是由一种质的形态向另一种质的形态的突变。A项:错误,“无独必有对,万物皆有偶”主要体现的是矛盾是普遍存在的,万事万物都是对立统一的。B项:错误,“流水不腐,户枢不蠹”,意指常流的水不发臭,常转的门轴不遭虫蛀,比喻经常运动,生命力才能持久,才有旺盛的活力。未体现质量互变规律。C项:错误,“日有所思,夜有所梦”,是指白天想的十分关注事情,在晚上会以梦的形式呈现出来,睡觉时也会梦到。这主要体现了联系的普遍性,未体现质量
19、互变规律。D项:正确,“九层之台,起于累土”,出自春秋老子,意思是指九层高台,是从一筐土开始逐渐堆积起来的。比喻欲成大事,须从基础做起。体现质量互变规律。故正确答案为D。30司机王某路上汽车起火,在没有灭火器的情况向路边司机张某求助,张某取出车上灭火器帮助灭火,在此过程中张某被烧伤,灭火器受损,花医药费1000元,买灭火器120元。下列说法正确的是( )。A.王某应赔偿张某1000元B.王某应赔偿张某1120元C.王某应赔偿张某120元D.王某无需对张某赔偿答案:B解析:本题考查的是民法。首先,张某对王某享有偿还费用请求权。张某使用灭火器救火,是未受委托并无义务的。张某为王某扑火火势意思明显,
20、故张某对王某成立了无因管理,因此张某得向王某请求返还其使用的灭火器所支出的120元。其次,张某对王某享有损害赔偿请求权。因其于救火中被烧伤,花医药费1000元,张某若不为保护王某的利益而实施救火之无因管理,其不会被火烧伤,故王某必须给付张某治疗所花费的1000元。因此王某应赔偿张某1120元。故本题应选B项。31宪法修改后,全国人民代表大会行使的职权中,增加了下列哪一项职能( )A.监督宪法的实施B.选举国家监察委员会主任C.选举最高人民法院院长D.批准省、自治区和直辖市的建置答案:B解析:宪法修改后,全国人民代表大会行使的职权中,增加了选举国家监察委员会主任职能。因此,本题选B。32在“一国
21、两制”的构想中,对台湾的政策不同于港澳地区的是( )A.设立特别行政区B.社会经济制度长期不变C.享有高度的自治权D.可以保留军队答案:D解析:本题考查的是政治常识。在“一国两制”的构想中,对台湾的政策不同于港澳地区的是可以保留军队。因此,本题选D。33根据著名课程理论家拉尔夫?泰勒的观点,课程开发的四个环节包括( )。A.确定课程目标选择课程内容组织教育经验完善实施方案B.确定课程目标组织教育经验实施教育活动完善实施方案C.确定课程目标选择课程内容组织教育经验评价实施效果D.确定课程目标组织教育经验实施教育活动评价实施效果答案:C解析:泰勒在课程与教学的基本原理一书中指出课程开发的四个环节,
22、即确定课程目标选择课程内容组织教育经验评价实施效果,构成了著名的“泰勒原理”。34树立正确的认知观念,提高情绪自我调节能力,主动寻求社会支持,是从( )维护教师的心理健康。A.社会层面B.学习层面C.家庭层面D.个人层面答案:D解析:树立正确的认知观念,提高情绪自我调节能力,主动寻求社会支持,是从个人层面维护教师的心理健康。35关于中国古代科举考试,下列说法正确的是( )。A.明清两代会试又被称为春闱B.殿试二甲称为榜眼C.乡试第一名称为会元D.会试第一名称为状元答案:A解析:本题考查的是历史常识。明清时期,会试考期在春季二月,故称春闱。殿试录取分三甲:一甲三名,赐进士及第,第一名称状元、鼎元
23、,二名榜眼,三名探花,合称三鼎甲。二甲赐进士出身,三甲赐同进士出身。二、三甲第一名皆称传胪。乡试考中的称举人,俗称孝廉,第一名称解元。会试是由礼部主持的全国考试,又称礼闱、春闱。会试考中的称贡士,俗称出贡,别称明经,第一名称会元。与题干不符,排除。因此,本题选A。36我国最早使用“教育”一词的是()A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹答案:B37正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是()A.作用的特点B.作用的方向C.重视的程度D.要求的特点答案:C38注意力缺乏可能会有以下哪一表现()A.沉默寡言B.多动C.观点偏激D.反应迟缓答案:B39在教育权利中,最基本的教育权利是()A.家
24、长的教育权利B.国家的教育权利C.学校的教育权利D.学生的受教育权利答案:D40马克思主义者认为,教育是一种()A.自然现象B.社会现象C.心理现象D.生理现象答案:B二、多选题1小张领取4500元的工资,去超市买了一部标价1800元手机,交了800元房租,小张的活动体现了货币( )职能。A.流通手段B.支付手段C.价值尺度D.贮藏手段答案:ABC解析:本题考查的是经济常识。小张领取的4500元工资和交的800元房租执行支付手段的职能。手机标价1800元,其中标价1800元执行价值尺度职能,购买这部手机则执行流通手段职能。故本题答案选ABC。2在社会主义国家,守法的主体有()A.国家B.社会组
25、织C.公民个人D.行政机关答案:BCD解析:BCD正确。A选项的错误在于,在国家范围内,国家不是守法的主体,在国际范围内,国家才是守法的主体。3毛泽东同志把( )并称为孙中山先生“留给我们的最中心最本质最伟大的遗产”,是“对于中华民族最伟大的贡献”。A.三民主义纲领B.统一战线政策C.推翻清王朝D.艰苦奋斗精神答案:ABD解析:毛泽东同志把三民主义纲领、统一战线政策、艰苦奋斗精神并称为孙中山先生“留给我们的最中心最本质最伟大的遗产”,是“对于中华民族最伟大的贡献”。原出处:1938年3月12日,孙中山去世13周年时,毛泽东在延安举行的纪念大会上提出:孙中山的伟大,在于他的三民主义的纲领,统一战
26、线的政策,艰苦奋斗的精神,“三民主义纲领与统一战线政策”,是孙中山“对于中华民族最伟大的贡献”;同时他又能把革命的主义和政策与革命的毅力和精神相结合,使主义和政策得到贯彻。故正确答案为ABD。4问题解决中常用的启发法策略有()A.手段一目的分析法B.逆推法C.算法D.一一检验法E.爬山法答案:ABE5深圳教育规划纲要的工作方针有( )。A.坚持改革创新B.促进教育公平C.提升教育质量D.扩大教育开放E.服务城市发展答案:ABCDE620世纪50年代,社会主义改造基本完成,这标志着( )。A.中国进入社会主义社会B.社会主义基本制度在我国初步确立C.我国进入了社会主义改革时期D.开始进入社会主义
27、初级阶段答案:ABD解析:7下列属于行政处罚的制裁措施的有( )。A.记过B.警告C.罚款D.拘留答案:BCD解析:本题考查行政法。行政处罚法第八条规定,行政处罚的种类有警告;罚款;没收违法所得、没收非法财物;责令停产停业;暂扣或吊销许可证、暂扣或吊销执照;行政拘留;法律、行政法规规定的其他行政处罚。故本题答案选BCD。8中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校( )工作的意见和关于全面加强和改进新时代学校( )工作的意见。A.体育B.美育C.劳动技术教育D.信息技术教育答案:AB解析:本题考查时政新闻。中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体育工作的
28、意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见。因此,本题选AB。9中国有句古话,“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。意思是说,橘这种水果适于在淮南一带种植,如果将它移植到淮北去,情况就会大不相同,柑橘会变成一种又小又苦的枳子。这句古话蕴涵的哲理是( )。A.事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题,必须顾及这些条件,从实际出发B.外在环境和条件直接影响着事物的存在与发展,因而,外因是事物发展变化的根本原因C.事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾,但外因也是事物变化不可缺少的条件D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以互相转化答案:AC解析:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳
29、”主要强调是外因对事物发展起到了重要的作用,并且淮南淮北具体的自然地理情况不一样,种出的果子也不一样,体现的是事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题,必须顾及这些条件,从实际出发;外因是事物变化不可缺少的条件。B项“外因是事物发展变化的根本原因”说法本身错误;D项“主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以互相转化”材料中没有体现。因此,本题选AC。10毛泽东说:“邀集一堆人,不作调查,而只是冥思苦索地想办法、打主意。须知这是一定不能想出什么好办法,打出什么好主意的。”这说明( )。A.感性认识比理性认识更真实和可靠B.占有大量可靠的感性材料是形成“好主意”的前提条件C.实践是认识的来源和认识发展的根本动力D.冥思苦索无助于“好办法”“好主意”的产生答案:BC解析:感性认识上升到理性认识,需要具备两个条件,一是占
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