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文档简介
1、平均数怎样移动才能使每排小球个数同样多? 5 是 6、7、2的平均数672每排都是5个555(1)理解平均数是一个什么样的数; (2)探究怎样计算平均数; (3)了解平均数的代表意义。 学习目标:小红小兰小亮小明910111213141523467851014121115小明小兰小亮14121115相当于把总数平均分成了4份。小红13131313(14 + 12 + 11 + 15)4=524=13(个)总数量份数像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少或计算,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。小明小兰小亮14121115相当于把总数平均分成了4份。小
2、红141115(14 + 12 + 11 + 15)4=524=13(个)总数量份数平均数有什么特点?它比一组数据中最大的数要小,比最小的数要大,它表示统计对象的平均水平。“判断对错”,并说说为什么 ?(1)向阳小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每个同学一定都捐了3元。() (2)学校篮球队队员的平均身高是160厘米,可以有身高低于155厘米的队员。() (3)一条小河平均水深110厘米,小强身高120厘米,他不会游泳,但他下河玩耍一定安全。( )1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。选择自己喜欢的方式求出这四个水杯水面的平均高度是多少厘米?2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分?学校要选拔学生参加数学竞赛,下面是两位同学的3次考试成绩,你觉得选择哪位同学参加比较好? 张强
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