四年级数学下册课件-6乘法交换律和结合律及有关的简便计算463-苏教版_第1页
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文档简介

1、苏教版 数学 四年级 下册乘法交换律、结合律及简便计算运算律657+36=36+57知识回顾(35+21)+79=35+(21+79)587+76+13=76+(587+13)1、下面的等式应该了什么运算律?75+(48+25)=(75+25)+48加法交换律加法结合律加法交换律、结合律加法交换律、结合律两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,这就是加法交换律。知识回顾57+36=36+57字母表示:bb(35+21)+79=35+(21+79)每组两个算式中的三个加数相同,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这就是加法结合律。(b)c(bc)字母表示:每组5人。同学们分成3组踢

2、毽子。你能提出哪些问题?怎么解答?情境导入1、从图中你了解了哪些信息?一共有多少人在踢毽子?53=15(人)35=15(人)我这样算也可以。我是这样计算的。答:一共有15人踢毽子。2、一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑、种树的一共有多少人?25 4 = 100(人)4 25 = 100(人)我是这样计算的。我这样算也可以。答:一共有100人。53=15(人)35=15(人)4 25 = 100(人)25 4 = 100(人)观察上面的两组算式,你发现了什么规律吗?两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变,这就是乘法交换律。53=534 25 = 254字母表示: b = b 3

3、、华丰小学举行跳绳比赛,规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛?说一说你了解了哪些信息?你怎样计算?方法一:先算出一个年级参加的人数,再算6个年级一共多少人。(235)6=1156=690(人)方法二:先算出全校有多少个班,再算6个年级一共多少人。 23(56)=2330=690(人)答:6个年级一共要选派690人参加比赛。4、一共有25个小组,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。一共要浇多少桶水?方法一:先算一共种了多少棵树?再算一共要浇多少桶水?(255)2=1252=250(人)方法二:先每组要浇多少桶水,再算一共要浇多少桶水?25(52)=2510=

4、250(人)答:一共要浇250桶水。(235)6=1156=690(人) 23(56)=2330=690(人)(255)2=1252=250(人)25(52)=2510=250(人)观察两组等式,你发现了什么规律吗?(235)6= 23(56)(255)2= 25(52)字母表示:( b) c= ( b c )每组两个算式中的三个乘数相同,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫作乘法结合律。课堂小结交换两个乘数的位置,积不变,这叫作乘法交换律。字母表示:bb先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫作乘法结合律。字母表示:(b) c (bc)比较加法交换律和乘法交换律,

5、加法结合律和乘法结合律,你有什么发现? 乘法结合律:(b)c=(bc)乘法交换律:b=b加法交换律:+b=b+加法结合律:(+b)+c=+(b+c)课堂练习.填空:(1)交换两个( )的位置,( )。这叫作乘法交换律。(2)先乘()两个数,或者先乘()两个数,( )。这叫作乘法结律。(3) ,用字母表示为 。(4)( ) ( ),用字母表示为 。 乘数 积不变前后积不变a b=b a(ab)c=a(bc)同步练习2、根据乘法运算律,在 里填合适的数。4516= 165(14 9)=(5 ) (613) 5 =13( )4514 965同步练习1615225(374)=16(152)=16 30=480=25(437)=(25 4)37=100 37=3700乘法

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