《安全人机工程设计》课程教学大纲

1、安全人机工程课程设计教学大纲课程英文名称：Safe man-machine engineering course design课程编号：HZ160300课程类别：专业教育课程（集中实践环节）课程性质：必修课学 分：1.0学 时：16（其中：讲课学时：0 实验学时：16 上机学时: 0）适用专业：安全工程开课部门：环境与资源学院先修课程：工程力学、机械基础、安全人机工程等后续课程：职业卫生，安全管理学等 一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：运用所学安全人机工程知识和查阅资料，能从安全人机工程的角度提出解决问题的方案）。能够利用安全人机学知识和其他课程知识对工程案例进行方案论证和方案

2、比选，并在课程设计过程中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环保等因素）。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求13.1利用所学的设计方法，能够针对特定的工程安全问题，从安全技术和安全管理等角度提出专门的解决方案。设计/开发解决方案：能够应用安全科学的基本原理和方法设计、开发保障系统安全高效运行的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。23.2能够利用工程基础知识和专业知识进行方案论证和方案比选，并在设计过程中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环保等因素设计/开发解决方案：能够应用安全科学的基本原理和方法设计、开发保障系统

3、安全高效运行的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。三、课程设计的主要内容及基本要求1、课程设计题目：某项目的人机界面安全设计。题号项目名称1某冶炼车间作业岗位2某办公室3某输配电室4某汽车站5某寝室6某教室7某图书馆8某特种车辆驾驶室9某特种设备控制室10某地铁车站11某隧道工程施工岗位12某采煤工程作业岗位13某桥梁施工岗位14某基坑工程施工岗位15脚手架作业岗位16焊接作业岗位注：指导教师根据学生情况，36人为一组，指定组长，每组从以上题目中可选取某一题目或相关题目进行课程设计。2、课程设计主要内容（成果）; （支撑课程目标1、2、3）

4、（1）、分析各工程人机界面的对象。（2）、编制作业环境参数和作业步骤（3）、编制“人机界面清单及其相关参数指标”一份。（4）、分析作业步骤的风险和不良人机界面。（5）、每人重新设计人机界面和处置方案。（6）设计说明书、设计图纸刻录光盘。（7）将以上资料以组为单位用牛皮袋装袋。3、课程设计基本要求（1）、了解安全人机工程设计的一般方法。（2）、了解安全人机工程设计方法和步骤。（3）、了解课程设计说明书的编写内容、结构和编排顺序。（4）、理解安全人机工程相关参数的意义。（5）、掌握感知和显示器设计原则。（6）、掌握人体参数和操控器设计原则。（7）、掌握人体耐受性和职业卫生设计原则。（8）、掌握作业

5、空间和作业环境的设计原则。（9）、掌握工作反应时设计原理。（10）、掌握安全人机工程设计有关资料的查询和使用方法。4、课程设计的步骤（1）、课程设计准备；（2）、初始设计规划；（3）、分析和查阅人界界面和人机参数；（4）、分析和查阅不良人机界面的处置方法；（5）、综合设计人机界面；（6）、整理设计材料。【学时分配】序号设计步骤所需时间/天备注1课程设计准备；0.52初始设计规划；0.53分析和查阅人界界面和人机参数；0.54分析和查阅不良人机界面的处置方法；15综合设计人机界面；1.56整理设计资料和答辩1合计5四、课程设计说明书与绘图的要求（支撑课程目标3）1、课程设计说明书的主要内容设计说

6、明书的内容包括：(1)设计说明书封面(2)摘要(3)目录(4)正文:包括人机界面分析、人机参数的测量和选取和人机界面的重新设计三大部分。(5)小结(6)参考文献：设计所引用的文献、书籍、科技杂志，均应列出名称、年份等，以便阅审者查对。2、绘图的要求根据需求绘制必要的图纸五、考核模式与成绩评定办法本课程为实践课程，以设计说明书和图纸方式进行考核。考核成绩实行结构评分，以下表方式进行考核，按百分制给出最终成绩。课程设计学生成绩评定标准序号评定项目内容分值总分值1课程目标1：运用所学安全人机工程知识和查阅资料，提高学生的安全人机工程中人机界面的设计的能力未完成0-18分30分基本完成18-22分比较

7、正确22-27分有创新性27-30分2课程目标2：提高学生对安全人机工程中人的基本参数的规律研究和方案解决能力未完成0-24分40分基本完成24-30分比较正确30-34分正确34-40分3课程目标3：平时表现、说明书及图纸表达能力、答辩表达能力差0-18分30分一般18-22分较好22-27分好27-30分合计100分安全人机工程课程设计 成绩评定记录表序号学号姓名班级利用安全人机工程知识和查阅资料，提高学生的安全人机工程中人机界面的设计的能力（30分）学生对安全人机工程中人的基本参数的规律研究和方案解决能力（40分）平时表现、说明书及图纸表达能力、答辩表达能力（30分）总分1234六、选用教材和主要参考书选用教材：1安全人机工程学，王保国 主编，