广东湛江二中学港城中学2023学年化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用2B铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将

2、本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是()A打开活塞K,装置中会有气泡冒出,黑色固体消失B打开活塞K,装置中会看到液面上升,产生蓝色沉淀C打开活塞K,装置中会有气泡冒出D打开活塞K,装置中会有液体流入,产生蓝色沉淀2下列事实能证明分子在化学反应中可以再分的是A分离空气得到氧气B用自来水制蒸馏水C水通电分解D碘升华变为碘蒸气3以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的

3、说法中,正确的是( )A都含有氧分子B都是氧化物C都含有2个氧原子D都含有氧元素4下列各组稀溶液中,不用其他任何试剂就能鉴别出来的是( )ANa2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4BNa2SO4、NaOH、CuSO4、NaClCHCl、AgNO3、HNO3、NaClDFeCl3、NaOH、HCl、NaCl5实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线下列有关该实验事实的说法正确的是AA点时的溶液不能使酚酞溶液变色B该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中CB点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应DC点时,溶液中溶质只有氯化氢6下列选项是表示气体微粒的示意图,图中“”和“

4、”分别表示不同的原子,其中表示化合物的是()ABCD7实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是A制备气体,先装药品,后检查装置的气密性B使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体C给试管里的固体加热时,先均匀加热,后集中加热D检查反应容器的气密性,先用两只手捂住容器的外壁,后将导管一端浸入水中8对下图所示实验的叙述不正确的是A甲:可测定空气中氧气的含量B乙:可证明分子在不断地运动C丙:反应后天平指针偏右说明该反应不遵守质量守恒定律D丁:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒分散在空气中形成的9下列实验操作中,正确的是()A保存氧气B夹试管C取适

5、量液体D取液体时挤入空气102019年10月18日在中国武汉举行的第七届世界军人运动会开幕,军运会上“水与火相交融”的主火炬塔点燃方式惊艳了世界。火炬采用的燃料是天然气,天然气无毒,且极难溶于水。不与水反应,密度比空气密度小。那么收集该气体的方法是向上排空气法 向下排空气法排水法ABCD11食物较长时间露置在空气中会变质, 这主要是由于空气中含有( )A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体12下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A验证质量守恒定律B测定空气中氧气含量C探究铁钉锈蚀的条件D探究燃烧条件之一:温度达到着火点二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13小军同学将浑浊的河水样品

6、倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用右图所示的装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是_;其作用是_。 (2)该装置还有一个明显的错误,请指出:_。(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能是(写两种):_;_。(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯净水了!对此,你有没有不同的看法?理由是_,若要制得纯净的水,还需要采取的净化方法是_。14某兴趣小组同学对实验室制取氧气进行探究,以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称_(2)制取气体前应检查装置的气密性,若按下图所示操作,结果在导管口看不到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_

7、A 将烧杯换成水槽 B 导管伸入水中位置过深,气体无法逸出C 橡皮塞未旋紧 D 先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中(3)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为_(填字母),反应的符号表达式是_,在试管口要塞一团棉花,原因是_。(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置,反应的符号表达式是_,二氧化锰的作用是_,该反应的基本反应类型是_。(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若_,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)_正放在桌面上。a.盖上玻璃片 b.将导管移出 c.将集气瓶移出

8、水面(6)利用收集到的氧气进行铁丝燃烧的性质实验,现象是_,反应的符号表达式是_。15如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;(1)图A红磷在空气中燃烧的化学方程式为_。(2)关于该实验的下列说法中,正确的是_(填序号)实验时红磷一定要足量 红磷熄灭后立即打开弹簧夹 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 该实验前先检验装置的气密性16如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置_(填字母序号),反应的化学方程式为_,若用E装置收集的氧气不纯,原因可能是_。(2)连接B、D可收集二氧化碳气体,“验满”的方法是_。B装置若改用C作发生装置,你

9、认为选用C的优点是_。(3)为检查B装置的气密性。小明同学设计以下方案,请补全他的操作或现象。小明同学的操作是:往漏斗中注入一定量的水,至浸没长颈漏斗下端,关闭弹簧夹用手捂住锥形瓶中上部,若气密性良好他能观察到的现象是_。(4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且能与NaOH溶液反应。实验室制取硫化氢气体的原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S。要制取该气体,应选择以上的发生装置_,收集装置_。并最好选用以下的_处理尾气防止污染(填字母序号)。a水b稀硫酸c氯化钠溶液d氢氧化钠溶液三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17钠摄入过量或钾摄

10、入不足都是导致高血压的风险因素,日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钾的化学式量为_。(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3 g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_(结果保留一位小数)(3)10.0 g该品牌食盐全部溶于90.0 g蒸馏水中,所得溶液中氯化钠的质量分数是多少_?18将氯酸钾与二氧化锰的固体混合物15.5克装入大试管加热,完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求:(1)生成氧气的质量?_(2)混合物中氯酸钾的质量?_四、计算题(本题包括1个小题,共

11、12分)19(6分)按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,反应后天平不平衡。(1)试分析反应后天平不平衡的原因。_(2)为使反应后天平仍然平衡,你认为反应装置应满足什么条件?_2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【答案解析】A. 打开活塞K,装置中过氧化氢溶液滴入烧瓶内,在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,会有气泡冒出;二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,反应前后质量和化学性质不变,黑色固体不会消失;B. 打开活塞K,装置中生成的氧气进入装置中,装置中压强增大,在压力的作用下,试管内液面下

12、降,导管内液面上升; C. 打开活塞K,装置中生成的氧气进入装置中,但由于气体在液面上,装置中不会有气泡冒出;D. 打开活塞K,装置中生成的氧气进入装置中,装置中压强增大,在压力的作用下,试管内液面下降,导管内液面上升,使装置中的氢氧化钠溶液流入中,氢氧化钠和硫酸铜反应产生蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠。选D2、C【答案解析】分离空气得到氧气、自来水制取蒸馏水、碘升华都是物理变化,分子不可分。水的电解是化学变化,化学变化中分子分裂成原子,故选C。【答案点睛】化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新组合成新分子。3、D【答案解析】A、O2是由氧分子构成的,CO2是由二氧化碳分子构成的,SO2是由二氧化

13、硫分子构成的,MnO2是由二氧化锰分子构成的,只有氧气中含有氧分子,故选项错误;B、O2是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;C、由O2、CO2、SO2、MnO2四种物质的化学式可知,它们的一个分子中均含有2个氧原子,而不是四种物质中都含有2个氧原子,四种物质都含有氧元素,故选项错误;D、由O2、CO2、SO2、MnO2四种物质的化学式可知,四种物质中均含有氧元素,故选项说法正确。故选D。4、D【答案解析】不用其他试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合

14、,根据混合后的现象进行分析鉴别。【题目详解】显黄色的是氯化铁溶液,然后把氯化铁加入剩余三个溶液中,生成红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液,然后把剩余的两个溶液再加入沉淀中,能使沉淀溶解的是盐酸,最后一个便是氯化钠溶液了,故选D。5、C【答案解析】A、从图象可以看出,A点溶液呈碱性,酚酞试液在碱性溶液中显红色,故A说法错误;B、根据图象可以看出,开始时溶液的pH大于7,溶液呈碱性,故是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,故B错误;C、B点对应的pH等于7,表明氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应,故C正确;D、C点的pH小于7,说明酸没有完全反应,故溶液中含有氯化氢和氯化钠溶质,故D错误,【点评】本题以图象的形式考

15、查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化,完成此题,要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义6、A【答案解析】A、A中的分子都是同种分子,由一种分子构成的,属于纯净物,故正确;B、B中的分子有三种不同的分子,B属于混合物,故错误;C、C中的分子有三种不同的分子,C属于混合物,故错误;D、D中的分子有三种不同的分子,D属于混合物,故错误。故选A。【答案点睛】由一种分子构成的物质属于纯净物,由不同种分子构成的物质属于混合物。7、C【答案解析】A、制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,否则会浪费药品,故错误;B、用胶头滴管吸取液体先按住胶头,挤压出空气,再插入被吸液体,故错误;C、给试管里的固体加

16、热时,先均匀加热,后集中加热,故正确;D、检查气密性时,先用双手捂住容器外壁后将导管插入水中,这样容器内的空气先从导管冒出,会导致装置气密性好,导管口也没有气泡冒出,故错误;故选:C。8、C【答案解析】A. 甲:利用过量的磷与空气中的氧气反应,生成五氧化二磷固体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积,该实验可测定空气中氧气的含量,选项A正确;B. 乙:a中的浓氨水能使b中的酚酞试液变红,可证明分子在不断地运动,选项B正确;C. 丙:反应后天平指针偏右是因为生成二氧化碳逸出,不能说明该反应不遵守质量守恒定律,选项C错误;D. 丁:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白

17、烟,蜡烛复燃,说明白烟是具有可燃性的石蜡固体小颗粒分散在空气中形成的,选项D正确。故选C。9、C【答案解析】A、氧气密度大于空气,集气瓶口应向上放置,故错误;B、使用试管夹夹持试管时,应从试管底部套入,图中所示操作错误。C、倾倒液体时,瓶塞取下后要倒放在试验台上,标签手心,瓶口与试管口紧靠在一起。故正确D、使用胶头滴管时先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取,图示做法正好相反,图中所示操作错误。故选:C。10、C【答案解析】天然气无毒,密度比空气密度小,可用向排下空气法收集,天然气极难溶于水,不与水反应,可用排水法收集。故选C。11、A【答案解析】A.常温下氧气的化学性质较活泼,能和食物进行缓

18、慢氧化反应而导致食物变质,故符合题意;B.氮气在常温下化学性质较稳定,常用作食物的保护气,故不符合题意;C.二氧化碳不能使食物变质,故不符合题意;D.稀有气体化学性质稳定,不能使食物变质,故不符合题意。故选A。12、D【答案解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,错误;B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,错误;C、第一支试管中的铁钉只能与水接触,第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触,一段时间后,两支试管的铁钉没有生锈,不能形成对照,不能

19、用于探究铁生锈条件,错误;D、乒乓球碎片先燃烧,滤纸片后燃烧,是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片,说明燃烧条件之一是温度要达到着火点,正确。故选D。点睛:验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、玻璃棒 引流 漏斗下端没有靠紧烧杯内壁 滤纸破损 过滤器内的液面超过滤纸边沿 不是纯净水,它还可能含有可溶于水的杂质 蒸馏 【答案解析】(1)过滤时要用玻璃棒引流待过滤的液体和固体的混合物,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒;

20、其作用是引流;(2)另一个明显的错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊);(4)不是纯净水,过滤只是除去水中的不溶性和的杂质,它还可能含有可溶于水的杂质,蒸馏可以得到纯净水。14、集气瓶 A ACF KMnO4加热 K2MnO4+MnO2+O2 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 BH H2O2 二氧化锰H2O+O2 催化作用 分解反应 有气泡向集气瓶外溢时 abc 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热量,生成黑色固体 Fe

21、+O2加热Fe3O4 【答案解析】(1)仪器1的名称是集气瓶。(2)A、将烧杯换成水槽不会影响气密性的检查,故正确;B、导管伸入水中位置深浅,会影响气体无法逸出,故错误;C、橡皮塞未旋紧,瓶中的气体受热膨胀后,直接由橡皮塞漏掉,故会影响其他无法逸出,故错误。D、先用手捂住试管壁,气体已经受热膨胀,故水中不会有气泡冒出,故错误。故选A。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应的条件是加热,故选固固加热型装置,氧气难溶于水,用排水法收集的氧气较纯,故选ACF 。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4加热 K2MnO4+MnO2+O2。在试管口

22、要塞一团棉花,原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。(4)过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温,故选固液不加热型装置,为了获得稳定的气流可以用长颈漏斗漏斗向锥形瓶中添加过氧化氢,而分液漏斗可以控制反应的速率,故选BH。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:H2O2 二氧化锰H2O+O2。该反应中二氧化锰是催化剂,起催化作用。该反应是由一种物质反应生成多种物质,故是分解反应。(5)C装置是用排水法收集氧气,当看到由气体向集气瓶外溢时,说明氧气收集满,而后盖上玻璃片,将导管从水中移出,并将集气瓶移出水面,正放在水面上。故顺序为abc。(6)铁在氧气中燃烧的现

23、象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热量,生成黑色固体。反应的符号表达式是Fe+O2加热Fe3O4。15、4P+5O22P2O5 【答案解析】(1)图A红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5;(2)该实验主要是利用物质燃烧消耗装置内的氧气,然后根据进入水的体积,判断氧气的体积。只有加入过量的红磷,才能将将氧气完全消耗掉,故正确;装置冷却后再打开弹簧夹,否则会导致实验的结果是水倒流不足五分之一,故错误;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,防止空气受热逸出,故正确;该实验前先检验装置的气密性,正确;故填:。16、A 水槽中刚出现气泡时就马上收集(其他合理答案均可得分) 把燃着的木条伸到瓶口 可以控制反应速率 长颈漏斗内会形成一段水柱 B或C D d 【答案解析】(1)用高锰酸钾制取氧气,发生装置应为固固加热型,故选A;反应的化学方程式为:,故填:;若用E装置收集的氧气不纯,原因可能是水槽中刚

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