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文档简介

1、八年级上册道德与法治期末试卷 ( 带答案 ) 一、选择题 道德与法治老师组织学生开展 “垃圾分类 ”的研究性学习活动(活动过程如下)。正确的研究活动顺序是( )讨论垃圾分类解决建议实地考察垃圾分类现状形成实用调查报告文本网上学习垃圾分类知识A.- B.-C.-D.- 大学生小郑经常观看新闻联播,了解国家的发展现状;还会利用假期,参与公益支 教活动。她的这些亲社会行为有利于( )形成正确的价值观念获得他人和社会的认可增强规则意识促进国家和社会的发展A.B.C.D. 指尖在手机上轻轻一按,手指在鼠标上轻轻一点,外卖、快递就送到了我们手上;有了打车软件,出行再也不用为等车烦优了;在线订购酒店,让我们

2、有了说走就走的旅行。对此认识正确的是( )网络让人们彻底远离了现实人际交往网络带给我们的都是积极的影响网络丰富了我们的日常生活网络给我们的生活带来了越来越多的便利A.B.C.D. 教育部印发关于加强中小学生手机管理工作的通知要求,学生原则上不得将个人手机带入校园。为此,以下同学看法正确的是( )小芳:自由不是随心所欲,它受学校纪律的约束小朋:应以法律法规来指导和约束自己的行为小强:每个人在法律和人格上都是平等的小刚:我们应提升媒介素养和自我管理能力A.B.C.D, 一名醉酒乘客在手机支付出租车费时,误将密码当作金额输入,转出 11 万余元,的哥师傅事后察觉,主动报警退还。的哥师傅( )维护了他

3、人的财产所有权 践行了社会主义核心价值观具有诚实守信的中华民族传统美德见利思义,没有正确的是非善恶观A.B.C.D. 孔子说:“人而无信,不知其可也。”对国家和社会来说,诚信也同样重要;这主要体 现在( )诚信促进社会文明、国家兴旺诚信能够净化社会风气,促进社会和谐诚信能够提高 国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力只要讲诚实,守信用,就一定会取得成功 A.B.C.D. “老师 , 您好 ! ”一位小女孩彬彬有礼地向老师问好 , 老师回过头来, 微微一笑。一句“老师 , 您好”虽然十分简单, 但足以令人感到愉快。这说明( )文明有礼是一个人立身处世的前提 做文明有礼的人, 要态度谦和 , 用语

4、文明做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄文明有礼能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.今年3月5日,谢先生带孩子乘公交车回家,到站时下起了大雨。谢先生本以为要淋雨回家,这时公交车司机递给他一把伞,谢先生十分感动。事后他定做了100把“爱心伞”寄到公交公司。对此你的感悟是()学会换位思考、与人为善要做到谦让、分享、助人学会感恩传递正能量要宽容他人、严以律已A.B.C.D.爱护公共设施体现了一个人的崇高品质,显示出一个社会的风尚,体现出一个民族的素质,反映了一个国家的精神。我们要学会爱护公共设施,这是因为()公共设施在公共生活中发挥着不可缺少的

5、作用故意损毁公共设施,不仅违反社会公德,还要承担法律责任使用公共设施是我们的权利,爱护公共设施是我们的义务我们要自觉参与维护公共设施的活动,主动护理公共设施 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.为促进学生身心健康发展,教育部新印发的关于加强中小学生手机管理工作的通 知要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面 提出申请且进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。由此可见()遵守规则主要靠外在约束规则限制了学生享有自由遵守规则才能维护秩序国家对未成年人给予特殊保护A.B.C.D.为避免类似如下图漫画中人物的悲剧的发生,我们应()敬畏生命,拒绝冷漠有爱护

6、公物的公德意识关爱他人,不做“看客” 明辨是非,弘扬“正气”A.B.C.D.班里同学们正在讨论“做一个负责任的人”这一话题,下列观点正确的是()张凯:我经常帮父母做家务,我也是一个有责任感的人赵帅:我不再抄同学的作业了就是对老师负责的表现李丽:在社区做志愿服务活动,我履行责任的同时感受到内心的满足和快乐刘刚:雷锋长期坚持无偿帮助他人,这种精神是社会责任感的集中体现 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.初中生伊铭在14岁的生日宴会上,收到了爸爸妈妈为他精心制作的生日卡片,卡片上面写着:“宝贝,你总是要长大的,所以从今天开始,你要学会承担责任,做一个负责任的人。”伊铭应怎样做一个负责任的人

7、()主动帮父母承担力所能及的家务按时按质按量完成作业爱护公物,保护环境为了节省时间骑车闯红灯A.B.C.D.有人对世界100名各领域中的杰出人士做了调查问卷,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌成绩,除了聪颖和勤奋,是责任感创造了奇迹,这份调查说明 ()增强责任意识,勇于承担责任,对人的成功十分重要无法改变某些选择时,可以改变对承担责任的态度无论在何种岗位只要有责任感就能成就一番事业对不喜欢的事,积极承担责任,同样可以做得出色。 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.下列行为是维护国家安全的行为()把极具生态破坏性的巴西龟放入河中不泄

8、露国家机密检举危害国家安全的行为节约用水,保护水资源A.B.C.D.国家总体安全观谋求的是集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系,以下事例体现国土安全的是()A.我国出台关键信息基础设施安全保护条例B.我国建立“不可靠实体清单”制度C.我国持续推动和实施植树造林工程D.我国海洋局公布了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述17.国家安全日有这样一部宣传短片:你觉得它是一杯水,但它有可能是硫酸;你以为它是一杯饮料,但它其实是汽油,请遵守规定,接受安检。这一宣传片旨在强调A.要积极配合国家安

9、全工作B.威胁国家安全的现象普遍存在C.国家安全工作有时像饮料,有时像汽油D.要对一切事物持质疑的态度.法制日报近期开展了一次“国家安全意识”的问卷调查,部分结果如表:调查问题调查结果国家安全与每个公民是否息息相 关认同这一观点的占 93函右是否能完整回答“11种安全” 的内容能完整回答的占10%左右是否接受过国家安全宣讲教育没有接受过教育的受访者占 右33吐注:“11种安全”,即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。该结果表明没有网络安全就没有国家的安全维护国家安全是全社会的重要共识我国不少公民欠缺国家安全知识公民国家安全

10、教育有待进一步加强A.B.C.D.谢觉哉说:“人生最大愉悦,是自我的劳动得到了成果。农民劳动得了收获,工人劳 动出了产品,医生劳动治好了病,教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。这段话告 诉我们无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉每个岗位的劳动者都为国家和社会发展做出贡献A.B.C.D.对如图漫画重视劳动教育的原因理解正确的是()劳动是财富的源泉美好梦想通过劳动实现体力劳动者成就了我们的美好生活生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就A.B.C.D.二、非选择题.结合材料,完成答题。提

11、起“霸座”,大家应该十分熟悉。从 2018年8月21日“霸座哥”孙某强占座位开始到如 今1年多的时间内,接连发生了多起“霸座事件。近日,“霸座家族”又添一员“猛将”。2019年7月10日,在广东汕头开往湖南长沙的 Z161次列车上,一名旅客不仅“霸座”,还 动手掌掴有票乘客,面对乘警,态度依然嚣张:“你拘留我嘛。”事后 ,铁路警方满足了 “霸 座”男子嚣张的愿望,依法处以该男子行政拘留 7日的处罚。早在2018年12月,铁路公安部门专门出台了旅客列车常见警情处置指引,目的就是整治包括“霸座”在内的铁路乘车问题,确保旅客合法权益受到保护。2019年1月6日,央视新闻频道播发了全国铁路公安机关集中

12、整治“霸座” “阻挡车门” “强行进站”等扰乱车 站秩序的问题,共查处各类违法扰序行为 2856起,452人因“霸座”等行为被行政拘留。(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题目。题目:(2)评析:抓住关键,层次清晰,从不同的角度对上述材料进行公析评论。22.案例一:某校八年级(2)班学生肖某不思上进,旷课、夜不归宿,与社会上所谓的“哥 们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧,多次受到校领导和老师的批评教育。案例二:郭某初中辍学后,因无钱上网,就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物, 并多次拦截殴打学生,还多次进入学生宿舍偷窃学生财物,后被老师发现并抓住扭送到派 出所,受到相应的

13、法律制裁。案例三:李某、刘某非法用车辆将张某等 16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉 体,充当苦力,非法占有 16名智障人员所得的劳务费。 4月13日,人民法院对被告人一 审宣判,判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪,分别判处二年六个月、二年有期徒刑。(1)结合上述三个案例,请你分析这三个案例分别属于什么行为?(2)案例一、二的行为与案例三的行为之间有怎样的联系?不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定的危害。二者不 及时改正都有可能发展为违法犯罪,我们预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。(3)为了你和你的同龄人远离违法犯罪,请提出几点警示。23.(承担责任,无怨

14、无悔)小强是学校电视台的小记者,他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编辑了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考。镜头一:有些同学衣来伸手,饭来张口,花钱是大手大脚。镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊,迟到早退。镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯,乱踏草坪。学校要求各班观看专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。(1)请你为这次主题班会拟定一个主题。(2)不同的角色,不同的责任,责任伴随人的一生。结合所学知识完成下列表格。我所扮演的角色我所承担的责任我是父母的子女我是中学生我是国家小公民(3)作为中学生,怎样才能做一个有责任感的人?【参考答案】一、选择题C解析:C【详解】本题考查学生

15、的社会实践活动能力。ABCD开展垃圾分类”的研究性学习活动,结合我们的社会实践活动的经历,正确的活动顺序应该是:网上学习垃圾分类知识;实地考察垃圾分类现状;讨论垃圾分类解决建议;形成实用调查报告文本,故 C说法正确,ABD说法错误; 故本题选CoA解析:A【详解】本题考查正确认识亲社会行为的作用。:关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可, 说法正确, 说法与题不符;故本题选AoB【详解】本题考正确认识网络的影响。:彻底一词太绝对,网络不能取代现实人际交往,故 错误;:网络是一把双刀剑,对我们既有积极影也有消极影响,

16、故 错误;:从题文中的述中可以看出,体解析:B【详解】本题考正确认识网络的影响。:彻底一词太绝对,网络不能取代现实人际交往,故 错误;:网络是一把双刀剑,对我们既有积极影也有消极影响,故 错误;:从题文中的述中可以看出,体现的是网络的积极影响,丰富了我们的日常生活,给我们的生活来了越来越多的便利,故 正确;故本题选BoD【详解】本题考查合理利用网络。:错误,材料主要描述的是关于加强中小学生手机使用的管理,没谈到自由的问题,故排除 ;:加强中小学生手机的管理,学生应以法律法规来指导和约束自己的行为,故解析: D【详解】本题考查合理利用网络。:错误,材料主要描述的是关于加强中小学生手机使用的管理,

17、没谈到自由的问题,故排除 ;:加强中小学生手机的管理,学生应以法律法规来指导和约束自己的行为,故 正确;:错误,材料中并未体现每个人在法和人格上都是平等的。故排除 ;:作为中小学生,对于手机应该加强自我管理能力,提升媒介素养。故 正确;故本题选 D。A【详解】本题考查诚信。 :的哥师傅的所作所为是诚信的做法,具有诚实守信的中华民族传统美德,维护了他人的财产所有权,践行了社会主义核心价值观, 说法正确; :错误,的哥师傅的所作所为是具有正确的是非善恶观的表现;故本题选 A。A【详解】本题考查诚信的相关知识。:诚信促进社会文明、国家兴旺, 正确;:诚信能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,

18、促进社会和谐, 正确;:诚信能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力, 正确;:只要讲诚实,守信用,就一定会取得成功太绝对, 错误;故本题选 A。A【详解】本题考查文明有礼。 :文明有礼对个人的作用在题文中没有体现,故 不符合题意; :题文中小女孩向老师问好,表明做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;一句文明用语让人感到愉快,表明文明有礼能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,故 符合题意; :文明有礼对仪表和举止的要求与题文主旨语言文明不符,故排除;故本题选A。A【详解】本题考查尊重他人。 :分析材料可知,公交车司机和谢先生的行为,都有利于传递情感正能量,是助人为乐的表现,启示

19、我们要会换位思考、与人为善,要体谅他人、助人为乐,学会感恩传递正能量,故 正确; :选项材料没有体现宽容他人、严以律已。故排除 ;故本题选A。B【详解】本题考查对遵守社会规则的理解。 :爱护公共设施,遵守公共秩序,维护社会生活的正常进行。公共设施在公共生活中发挥着不可缺少的作用;故意损毁公共设施,不仅违反社会公德,还要承担法律责任;使用公共设施是我们的权利,爱护公共设施是我们的义务,故 说法正确; :这不是爱护公共设施的原因,故 与题意不符;故本题选 B。10 D【详解】本题考查解读新闻事件的能力。 :依据题文描述,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请且

20、进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。这说明了国家对未成年人给予特殊保护,告诫我们要自觉遵守规则,故 符合题意;:遵守规则需要自律和他律,故 说法错误;:规则既限制自由,又保障自由的实现,故 说法错误;故本题选D。11 C【详解】本题考查关爱他人的表现。 :漫画中体现出社会中一些人对他人生命的漠视。为避免类似漫画中人物悲剧的发生,我们应有亲社会的情感和行为,学会关爱他人,当他人有困难时,绝不做 “看客 ” ,要提高修养,学会明辨是非,弘扬社会正气,积极传递社会正能量, 说法正确。 :爱护公物的公德意识与漫画主旨无关, 说法与题不符;故本题选C。 C【详解】本题考查做一个负责任的人。:帮

21、助父母做家务,体现了对家庭负责,故 符合题意;:不抄袭作业,是对自己负责的表现,故 说法错误;:在社区做志愿者,是对他人,对社会负责的表现,故 符合题意;:雷锋无偿帮助他人,是不言代价与回报的无私奉献精神,是社会责任感的集中体现,故 符合题意;故本题选C。 A【详解】本题考查正确认识做负责任的人的表现。 :主动帮父母承担力所能及的家务是对父母负责的表现;按时按质按量完成作业是对自己负责的表现;爱护公物,保护环境是对社会负责的表现。 说法正确; :闯红灯的行为是缺乏规则意识和责任意识的表现, 说法错误;故本题选A。14 D【详解】本题考查对承担责任的认识和理解。 :题文中,对于自己并不是很喜欢的

22、职业,也都自觉自愿的承担,这启示我们要增强责任意识,勇于承担责任,对人的成功十分重要;无法改变某些选择时,可以改变对承担责任的态度;对不喜欢的事,积极承担责任,同样可以做得出色。故 说法正确; :这一说法过于绝对,责任感是成就事业的重要因素,但不是唯一因素,故 说法错误;故本题选D。 B【详解】本题考查对维护国家安全的认识和把握。 :我们要学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应该严格遵守相应的法律法规,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献力量。以此分析选项可知,不泄露国家

23、机密;检举危害国家安全的行为;节约用水,保护水资源,这都属于维护国家安全的行为,故 说法正确; :这危害了国家生态安全,故 说法错误;故本题选 B。 D【详解】国家安全体系的内容:集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。分析选项可知,A我国出台关键信息基础设施安全保护条例属于信息安全;B我国建立“不可靠实体清单”制度属于经济安全;C我国持续推动和实施植树造林工程属于生态安全;D我国海洋局公布了钓鱼岛及其70 个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述,属于国土安全,符合题意。故选D。【点睛】本题考查国家安

24、全体系,我们要坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走 出一条中国特色国家安全道路。 A【详解】本题考查国家安全,题干“你觉得它是一杯水,但它有可能是硫酸;你以为它是一杯饮料,但它其实是汽油,请遵守规定,接受安检”体现了接受安检的必要性,我们要积极配合国家安全工作,观点 A正确;威胁国家安全的现象存在,但不具有普遍性,观点 B正 确;题干强调国家安全工作的重要性,观点 C错误;我们要有防范意识,但不是要对一切 事物持质疑的态度,观点 D 错误;所以选A。 D【详解】分析题图表,认同国家安全与每个公民是否息息

25、相关的观点占93%,这说明维护国家安全是全社会的重要共识,能完整回答“ 11 种安全”的内容的占10%左右,这说明我国不少公民欠缺国家安全知识,还有一部分人没有接受过国家安全宣讲教育,这说明公民国家安全教育有待进一步加强,所以是正确的,不符合题意,排除,故选D。 D【详解】题干材料例举了不同岗位上劳动者的劳动成就,考查学生对劳动的正确认识。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉

26、煌。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。说法都正确,所以选择D 选项。 D【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识,漫画中表明我国对劳动教育的重视,其原因在劳动是财富的源泉,美好的梦想是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的, 观点正确; 夸大了体力劳动者的作用,观点绝对化,是错误的,所以正确答案 选D。二、非选择题21 ( 1)题目如:依法治“霸”文明出行,从拒绝“霸座”开始(2)从法治的角度:我国坚持依法治国建设法治国家;法不可违,违法必受法律制裁;我国努力维护社会的公平正义, 保障民合法权益; 公民在行使自由和权利的时候 , 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其

27、他公民的合法的自由和权利。从自觉遵守规则的角度:遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则 , 将规则作为自己行动的准绳, 内化于心 , 外化于行。从尊重他人的角度:尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现;学会换位思考 , 将心比心 , 体会他人的感受; 文明有礼是人立身处世的前提, 有利于人们友好交往, 增进人们的团结友善, 形成安定有序、和谐稳定的社会。从产生“霸座”原因的角度:我国部分公民的思想道德素质还比较低律意识还比较淡薄。从法律的强制作用角度:法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪,保障法律得以实施的作用。【详解】( 1 )仔细研读题文材料,社会

28、生活中霸座现象的发生,向我们敲响了遵守规则、尊重他人等方面的警钟。为此,围绕上述内容,自拟一个体现材料主要内容的题目,我们应该力求体现出倡导文明出行、拒绝霸座等内容的主题。例如:依法治“霸”文明出行,从拒绝“霸座”开始等。( 2 )题文中,面对乘车过程中的霸座现象,我国通过法治的力量予以打击;霸座行为是对他人的不尊重,是不遵守规则的表现,导致这一现象出现的原因在于公民的道德与法治观念不强等因素。为此,我们在确立答题角度时可以围绕上述内容,紧密联系课本知识进行回答。只要是针对上述内容,分析问题,角度确立准确,运用的知识点无误,符合题意均可。例如,我们可以从法治角度,围绕着法不可违、公民行使权利时

29、不得损害他人合法权益等角度说明;从自觉遵守规则的角度:围绕着遵守规则需要他律和自律、需要我们发自内心地敬畏规则、将规则作为自己行动的准绳、内化于心、外化于行等方面说明;从尊重他人的角度:围绕着尊重是交往的起点、是一个人内在修养的外在表现、要学会换位思考、将心比心、文明有礼是人立身处世的前提、有利于人们友好交往、增进人们的团结友善等角度说明;从产生“霸座”原因的角度:围绕着我国部分公民的思想道德素质还比较低、法律意识还比较淡薄等方面说明;等等 围绕上述内容具体组织问题的答案。【点睛】本题为综合性探究题,具有开放性,以材料为依托,引导学生发散思维,自主探究。做好此题,首先明确题意,既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求,又要避免答非所问,这是解答试题的关键。要按照题目要求,创造性地、有理有据地作答。(1)案例一肖某的行为属于不良行为;案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为;案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。( 2 )不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定的危害。二者不及时改正都有可能发展为违法犯罪,我们预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。(3)珍惜美好生活,认清违

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