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文档简介

1、保育员理论知识及答案1、婴幼儿洗脸应该( B )A、在洗脸盆中洗脸 B、用流动水C、洗脸毛巾不固定 D洗脸毛巾每天消毒一次2、为患缺铁性贫血的患儿准备的膳食应含丰富的(C )A、水 B、碳水化合物 C、铁和蛋白质 D、脂肪3、幼儿园饲养动物的垃圾处理要求是(C )A、不定期清理集中放置在大树下B、定期清理集中放置于草坪上C、定期清理集中放置在幼儿接触不到的地方D不用清理4、确定教育目标的具体做法是(D );将幼儿园教育指导纲要的要求与本班婴幼儿发展情况进行对照,根据对照结果确定目标A、学习幼儿园教育指导纲要B、激发儿童的兴趣C、了解儿童的想法D观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况5、对于幼

2、儿园教育而言,狭义的环境是指在幼教机构中对幼儿身心发展产生影响的( C )要素的总和A、自然与社会B、家庭与幼儿园C、物质和精神D、幼儿园与社区6、职业道德是指人们在从事某种职业履行其职责过程中(C )所必须遵循的行为准则和道德规范的总和A、劳动中R工作中 C、思想和行为上 D、思想上7、幼儿园教育是指教育者为实现教育目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行( B )A、培训 B、教育活动的规划和安排C、指导D引导8、家园联系册是保教人员采用(B )通讯的方法与家长进行联系的方式,向他们报告幼儿在园的情况征求他们的意见,了解幼儿在家的情况,以共同教育好孩子。A、网上B 、书面D 、资

3、料9、高级保育员在实际培训过程中要启发初中级保育员思考:保育员要如何做到支持婴幼儿活动的想法,想方设法为他们( B )A、组织出游活动 B、创造活动条件C、创造价值DX寻找交往对象10、幼儿园的物质环境主要包括园舍建筑、园内装饰(C )、物理空间的设计与利用、活动材料的数量、种类、选择与搭配等。A幼儿园人数白多少B、幼儿园文化 C、设备条件 D师生关系11、家访是一种以访问、谈话为主要方式的( B )形式,这种形式虽然花 费精力较大,但实效性极佳。A、专题讨论B、个别交流C、家庭互助D、个别指导12、幼儿园的教育计划按范围可分为:全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划( C )个人教育

4、计划等。A、学期教育计划B、周教育计划C、小组教育计划 D 、学年教育计划13、流感发生后,患儿应(C )A、父母接回家与邻居幼儿游戏B、在班集体内单独活动C、马上隔离D 、与正常幼儿在一起活动14、家长会大多由家长(D )参加,其内容集中与共同关心的问题,类型有专家讲座、教育经验交流会、家庭教育专题讨论等。A、个体 B、个别 C、全体 D、集体15、一下不属于保育员理论培训的原则的是(D )A、互动性原则 B、系统性原则C、理论联系实际原则 D 、循序渐进原则16、幼儿园教育指导纲要中语言领域的内容与要求之一是(B )A、阅读与书写技能B、提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

5、C、良好的学习习惯D、对文字符号的兴趣17、学前教育是我国(D )的重要组成部分A、社会教育B、小学教育C、学校教育D基础教育18、(A )不是幼儿园教育指导纲要社会领域的内容与要求之一A、引导幼儿参加各种活动,体验做保教人员的感觉B、为每个幼儿提供表现长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心C、教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公务和公共环境D在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的 社会行为规则学习自律和尊重他人19、现阶段幼儿园与家庭集体合作的教育方法多种多样,如家长园地、家长会和( C )等。A、个别谈话 B、飞信C、专题座谈20、发展适宜性原则是指幼儿园环境创设

6、要符合幼儿的(A )以及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐的发展。A、年龄特征B、性别特征C、个性特征D生理特征21、处理婴幼儿鼻出血时,婴幼儿的姿势是( A )A、身体后倾,头略后仰 B、仰卧 C、身体前倾,头略前低 D 、侧卧 TOC o 1-5 h z 22、呼吸道传染病的消毒方法是(B )A、隔离B、开窗通风消毒C高温消毒D日晒23、热爱幼儿要求保育员不仅要爱护孩子,而且还要(A )A、尊重孩子B、做好保育工作 C、遵纪守法DK团结协作24、婴幼儿容易摔倒的原因是(C )A、神经调节好B、动作反应快C、动作协调性、平衡性较差 D 、动作协调性、平衡性较好25、保育员应具备(A

7、)这反映在教师与幼儿的互动模式上,着重建立民主平等的师幼关系。A、组织能力B、言语沟通能力 C、观察能力 D、交往能力26、环境与教育目标的 一致性原则是指环境的创设要体现环境的( A )A、教育性 B、可控性 C、差异性D影响性27、在幼儿期(B )占优势A、有意注意B、无意注意C、长时注意 D、瞬时注意28、全日观察中,正常婴幼儿的面部应该是(B )A、有疹子 B、白里通红滋润C、通红D苍白无光泽29、儿童动作发展的一般规律是(A )A、从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作B、从局部的动作到整体的动作C、从专门化的动作到整体化的动作D从整体混乱的动作到局部混乱的动作30、孩子初入

8、园时所表现出来的不适应行为主要是由(C )造成的A、焦虑B、恐惧C、分离焦虑D、教育31、幼儿保教人员要用幼儿感兴趣的方式发展其基本动作,提高动作的协调性,( D )A、标准化R安全性 C、平衡性D灵活性32、幼儿园社会教育主要是指对幼儿进行(C )、社会情感、社会行为等方面的教育A、社会发展B、社会意志 C、社会认知D社会判断33、幼儿园教育指导纲要中健康领域的目标之一是(D )A、有良好的社会交际能力B、必须坚持参加体育活动C 、有良好的生活自理能力 D 、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快34、科学的概念至少应该包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、(D )等三个基本要素A、

9、科学技术B、对科学的看法C、勇于探索的精神DX科学知识35、婴幼儿食欲减退脸色渐失红润可能患有(C )A、VA中毒 B、VD中毒 C、缺铁性贫血D传染性肝炎36、(D )是保育员职业守则的重要内容之一A、认真履行岗位职责B、具有深厚的教育理论C、具有高度的社会责任感D为人师表、遵纪守法37、保育员能指导初级、中级保育员写出(C )工作计划、总结和撰写专业文章A、管理 B、教学G保育D保健医38、未成年人是指未满(C )的公民A、 16 周岁 B、 17 周岁C、 18 周岁D、 19 周岁39、幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的( D )A、基本标准B、标准规范C、工作要

10、求D基本要求40、语言能力是在(B )的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创造一个能使他们想说、敢说、喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境A、养育B、运用C、智力发展D、教育41、( A )是家园之间一种简便易行的指导方式,是幼儿园对家长进行指导的有利时机,保教人员要见缝插针适时利用。A、接送时交流B、家园联系册C、家长园地DX家长会42、家长园地是以(D )的形式定期对家长进行指导的一种形式,内容多种多样,如宣传栏、展览台、黑板报等A、集体B、个别C、语言D、文字43、以下属于好的进餐习惯的是(C )A、进餐时玩玩具R进餐时发愣C、专心吃饭D进餐时玩游戏44、学前儿童的语言教育就是要有目的、有计划的使学前儿童掌握口头语言发展( A )的教育。A、口语表达能力R书面语言C内部语言D阅读能力45、幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样,如家访、家园联系册、个别谈话和(C)等。A电子邮件B、科学育儿讲座C专题讲座D 、家长开放日46、家长开放日是幼儿园偏重于从(B )方面来指导家长的一种重要形式,为了使家长更多地了解幼儿教育工作定期邀请家长来园参观,参加园内活动。A、理论B、实践C个体D座谈47、六一儿童节到了保教人员与幼儿共同利用废旧材料布置活动室,体现了

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