人教小学数学一年级下册第三单元测试卷教案教学_第1页
人教小学数学一年级下册第三单元测试卷教案教学_第2页
人教小学数学一年级下册第三单元测试卷教案教学_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、15的认识、比大小练习同步试题 分享又是一种安慰。分享能带给人们精神上的充足与快乐。分享又是一种大智慧%。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐#。没有分享，便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂，有了它便可以更加幸福与快乐*。分享能提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。一、接着画考查目的：能够正确理解数的意义。答案：略解析：利用接着画的过程，让学生体会数与事物是一一对应的关系，能根据数数画出相应数量的图形，在练习的过程中将数与形初步建立联系。二、请你给每一节车厢标上车厢号 分享又是一种安慰。分享能带给人们精神上的充足与快乐。分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享，便不能

2、开阔心胸。分享就似一种催化剂，有了它便可以更*加幸#福与快乐。分享能提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。考查目的：掌握5以内各数的顺序。答案：1、3、4、5。解析： 在排列数顺序的过程中，使学生对数的顺序有明确的认识，并能够利用数的顺序解决简单的问题。三、数一数，比一比考查目的：能够正确数物体的个数，并准确的进行数大小的比较。答案：有3个，有4个，有2个 ，有5个32或23 44解析：结合不同的情境，让学生体会到数在生活中的应用，并能够应用所学过比多少的知识解决简单的数学问题。 分享又是一种安#慰。分享能带给人们精神上的充足与快乐。分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没

3、有分享，便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂，有了它便可以更加幸福与&快乐。分享能提升人生的情趣与境界，赢得人*们的尊敬。四、数一数，说一说，图中有几个人？你还想数什么？考查目的：能够正确数出事物的个数，并能正确运用1-5各数进行数量的表示。答案：1把太阳伞，2个人，3只螃蟹，4棵椰子树，5只海鸥解析：结合实物进行数数的练习，熟练的数1-5各数，并能将数与物建立联系。五、涂一涂，比一比，写一写考查目的：能够通过一一对应的方式，正确判断5以内数的大小，并能够正确的书写各数。答案：不唯一。解析：在涂、比、写的过程，让学生知道利用一一对应的方式可以判断出数的大小，初步渗透一一对应的思想。六、填一填 分

4、享又是一种安慰。分享能带给人们精神上*的充足与快乐。分享又是一种大智慧。懂#得%分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享，便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂，有了它便可以更加幸福与快乐。分享能提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。考查目的：能够正确比较5以内数的大小，掌握比较大小的方法。答案： 5 3 2 43 2最后一组答案不唯一。解析：在比较两个数的大小时，让学生体会到数的大小是相对而言，并能够根据前面两组练习的形式，自己结合自己对知识的理解，设计一组数进行大小的比较。七、最后一个该涂什么颜色，涂一涂，数一数有（）个，有（）个。考查目的：能够发现简单的规律，根据规律正确的涂色，准确写出每一种事物的数量。答案：最后一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论