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1、Unit 1How many? Module 5one(数词)一联想 first(数词)第一短语 one day 一天例句 I have one pen.我有一支钢笔。单元新词two(数词)二同音 too(副词)也 to(介词)向例句 There are two cats. 有两只猫。单元新词three(数词)三形近 tree(名词)树联想 third(数词)第三例句 I want three apples. 我想要三个苹果。单元新词four(数词)四同音 for(介词)为了短语 four birds 四只鸟例句 Please give me four books. 请给我四本书。单元新词fi

2、ve(数词)五形近 live(动词)居住短语 five erasers 五块橡皮例句 I have five pencils. 我有五支铅笔。单元新词six(数词)六形近 sit (动词)坐 fix(动词)修理例句 Five and one is six. 五加一等于六。单元新词seven(数词)七短语 at sixes and sevens 乱七八糟例句 There are seven apples on the tree. 这棵树上有七个苹果。单元新词eight(数词)八形近 light(名词)光 night(名词)夜晚例句 Im eight years old. 我八岁了。单元新词Lis

3、ten, point and say.1One , two, three, four.One , two, three, four.One , two, three, four.Listen, point and find “one” to “eight”.2How many?One!Listen, point and find “one” to “eight”.2Two!Three!Listen, point and find “one” to “eight”.2Four!Five!Listen, point and find “one” to “eight”.2Six!Seven!List

4、en, point and find “one” to “eight”.2Eight!Listen, point and find “one” to “eight”.2One, two, three,four, five, six, seven, eight!one 和 a/an 的区别one 和 a/an 都可表示“一”。但 one 是数词,主要表示数量,即强调在数量上是一个,不是两个或多个。而 a/an 是不定冠词,主要表示类别,即着 重表示其后的名词是某物,而不是其他事物。知识讲解1我们都表示“一”但你表示“数量”,我俩表示“类别”。oneaanHow many?多少?知识讲解how m

5、any 意为“多少”,用于询问人或事物的数量,后面要跟可数名词复数。常用“数字+事物”来回答,也可以直接用数字回答。2例句 How many apples?多少个苹果? Four(apples). 四个(苹果)。拓展 how much 意为“多少”,用于询问不可 数事物的数量。Listen and say.34Practise.onefoureightsevenfivethreetwosix随堂练习看图,选择正确的短语。1. A. five doors B. six doors 随堂练习看图,选择正确的短语。2. A. six birds B. seven birds 随堂练习看图,选择正确的短语。3. A. seven cats B. seven dogs 随堂练习 情景交际。1. 体育课上,体育委员喊口号,用英语他会说: _ A. One two one. B. Two one one.2. 奶奶拨打市民热线12345寻求帮助,用英语应该说:_ A. Two three four five one. B. One two three four five. 3. 爸爸拨打114查询出租车公司的号码,用英语应该说: _ A. O

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