童年讲学槁-附答案

1、童年 讲学槁 -附答案一 :学习目标 :1、了解童年的基本常识 。2理解文章内容。 3了解童年的人物形象，4体会作者对外祖母的感情，感受外祖母对 ”我”的影响。5. 学习借鉴本文通过细腻的描写展示人物个性的方法二: 畅谈童年，激情导入 有人说童年是蓝色的因为它值得回忆；有人说童年是红色的因为它美丽；也有 人说童年是白色的因为它纯洁你呢？你觉得童年是什么样的呢？阿廖沙童 年是什么样的呢？三: 童年的人物形象阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学

2、的知 识分子四: 主题思想 作者在小说中真实地记述了自己童年的苦难历程。 反映了当时俄国旧社会小 市民阶层的风俗人情。无情地揭露和批判了俄罗斯长期以来形成的小市民习气， 鞭挞了小市民的罪恶灵魂。作者提出了应该要把唤醒民众作为自己义不容辞的 义务和权利。同时作者在书中也让人看到新的一代人如何在旧的基地上破土而 出，并且显示了他们强大的生命力。它唤起人们对光明生活必然取代黑暗生活 的希望五: 艺术特点这部小说的基调在整体上 ( )；小说以一个小孩的眼光来描述。 于是 就给一幕幕悲剧场景蒙上一层 ( )的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到 ( )，在邪恶中看到 ( )，在冷酷无情中

3、看到()，在悲剧的氛围中感受到 ()的巨大力量。六: 【博闻强记】( 一 ): 填空题1、童年是作者以 为原型创作的 小说三部曲中的第一部，它讲述的是阿廖沙 这一年龄时期的童年生活，生动地再现了 19 世纪七八十年代 的生活状况。2、(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是童年、 、 。每逢节日之夜， 家里有欢乐的聚会， 雅科夫舅舅为什么会胸顿足， 泪流满面？ 因为将 虐待至死， 受到谴责。4、童年中塑造了 的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。5、童年最基本的主题之一是：阿廖沙的成长； 是作者创作这部作品的第一主题。6、是阿

4、廖沙终身的朋友，也是他最知心的人。7、是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子8、阿廖沙第一次挨打是因为 事件。9、阿廖沙身边的人信仰 。10、童年 刻画了众多的人物形象， 外祖父是一个 、的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母是一个 、，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大 胸怀。作品中，乐观纯朴的 ，正直的老工人 ，献身于科学的知识分子“ ”都给主人公以力量和支持。11、与阿廖沙共同生活的家庭成员中，他喜欢的人有 ，反感的人有。12、在外祖父家中充满着 的家庭气氛。13、童年写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是： ；在外祖父家的生活； ；母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间。14、阿廖沙

5、童年的好朋友是 ，外公叫他 ，他是死的。15、在阿廖沙即将被赶出学校的时候，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是 16、当阿廖沙再回到外公家的时候由外婆供养他，他 赚钱给外婆。 17、当酒馆女主人和外祖母吵架后，阿廖沙这样报复 她。 18、阿廖沙在成长的中经历了哪些痛苦与磨难？请简述一两个。 （ 二 ） 、选择题1. 阿廖沙在几岁时外出谋生？（ ） A.10 B.122. 阿廖沙的童年经历了哪些痛苦？（ ）A. 常被周围人表扬 B.常遭外祖父毒打 C. 被外祖母丢弃 3、阿廖沙和他的那些 “伙伴们 ”时常_A. 抢来的东西卖掉 B.把书本卖掉4 、童年的作者是（）5 、主人翁在岁丧父。（）6、“

6、小茨冈 ”是。（）7、阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架，A. 分家的事 B. 谁抚养侄子 C.谁继承父业 D.谁的儿子最好 _ 在大火扑灭后死了？（ ）A. 阿廖沙 B.外祖父 C.娜塔丽娅舅妈 D.阿廖沙的母亲9 、大火后，外祖父搬到了 。（）A. 小酒馆上面 B. 澡堂上面 C.没有邻居的楼10 、阿廖沙的外祖父把第一次搬家的那栋房子卖给了。（A. 一个商人 B.雅科夫舅舅 C.酒馆老板 D. 米哈依尔舅舅 阿廖沙第一次搬家因为。（ ）A.家里太穷 B. “小茨冈”死了 C.家里着火了了 D.憎恨这个家C.11_ 挣钱。（ ）C.给人当童工 D. 捡破烂A.高尔基 B. 法布尔 C.托尔斯泰

7、D.罗贯中 A.3 B.6 C.4A. 萨沙 B.伊万 C.格里戈利是关于。（ ）D.1D.米哈依尔8、11 、12 、通读全书，知道阿廖沙的外祖母是一个的人（ ）A.诚实，讨厌说谎 B.喜欢撒善意的谎言 C.爱用神灵骗人 D. 假装诚实13 、2 个舅舅为什么在对方面前都互相诋毁 “小茨冈”？ （ ） A.他们很恨他 B.因为他们都想把他弄到手 C.因为他很傻 D. 因为外祖父 喜欢他七.阅读训练（一）“我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大 街小巷去捡牛骨头、破布、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈 比，烂铁也是这个价钱， 一普特骨头得十戈比或八戈比 谢

8、谢你， 好孩子！ 咱们俩养活不了自己吗？咋们俩？有什么了不起的！有一次我偷偷地看 她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”以上语段出自名著 ，文中加点的“我”是 ，“她”请对以上其中一位人物形象作简要分析：选，分析： 3选段表现出了阿廖沙的性格特征。在苦难中，他逐渐成长为一个的 人（联系整部作品回答）（二）外祖父家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争 先恐后地加入了这个行列。后来从外祖母那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求外 祖父分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不 及待了。他们怕母亲向外祖父讨回她本应该得到的嫁妆。那

9、份嫁妆因为母亲违 抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡 河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵翻了天。我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的外祖父狂吼， 狗咬般地龇出了牙。外祖父用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫： “都给我滚出去要饭去！”外祖母痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”外祖父个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋 的。我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，米哈

10、伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他， 两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。1 以上两个文段选自 著名作家 的小说 。2 节选部分描绘了怎样一种生活环境？联系全文，你认为这对阿廖沙成长 有什么影响？分析画线句子的表达效果。 提示答题格式：运用修辞手法 , 生动形象地 (描绘)写出了对象特性。这部小说哪个人物给你的印象最深 ?为什么 ?八 .延伸扩展 :写作练习 仔细观察你身边的老师或同学，抓住他的外貌或语言特点加以描写，写出人物 特点，表达出你对这个人的感情。附:童年各章内容简介(共十三章)( 1 ) 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是 千千

11、万万俄罗斯女性的优秀代表，对 “我 ”的一生有着非常大的影响。本章末尾 用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平 凡而伟大的人物形象。 ( 2 )第二章可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的 散文。它们可以分别标题为： “兄弟斗殴 ”、“凶残的外祖父 ”、“外祖父来病床看 我”。( 3 )第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明 确的标题。一、 “一双金不换的手 ”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也 会替外祖父省钱当小偷；二、 “热闹的家庭舞会 ”，主角是伊万和外婆；三、 “雅 科夫的吉他 ”。他当然也是舞会的核心；四、 “小茨冈的惨死 ”。(

12、4 )第四章着 重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写 她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母 接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是 “我“最贴心最亲爱的朋友。小说对火 灾场面的描写非常精彩。 ( 5 )第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各 讲自己的苦难身世。二、占更多篇幅的是外祖父教 “我”识字和给 “我 ”讲述自己 的人生体念和生活哲理。 ( 6 )第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓 冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子短兵相接的 “战斗 ”中，阿廖沙 “我”担 任了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇

13、标题为 “我注 视街上的敌情 ”的优美散文。这次 “战斗 ”中善良的外婆由于 “劝架”被醉酒的逆子 的砖头咂伤了手，造成了骨折。 ( 7 )第七章也可以分为上、下两篇。上篇主 要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主 宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。 ( 8 ) 第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录 下来隐士和勇士这篇优美迷人的童话；下篇介绍了 “我”的第一个知识分子 朋友，一个不知真名实姓、只知外号 “好事情 ”的“外人”和“怪人”，并且着重叙 述了他们之间的友谊。 ( 9 )第九章也可以分成上、下篇

14、。上篇写 “我的好朋友 彼得大伯 ”；下篇写“我”和 “三个小少爷 ”的友谊。 ( 10 )第十章写 “我”母亲的 突然回家和新产生的家庭矛盾。 ( 11 )第十一章主要写母亲回来后的家庭生活， 但本章的重点内容还是外婆给 “我”讲父亲的身世和父母的婚事。 ( 12 )第十二 章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写 “我”的这个 “伤心事件 ”对自己心灵造成的创 伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。 （ 13 ）第十三章写外祖父与外婆分 家过日子，写 “我”检破烂为生，写 “我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这 些小伙伴们艰难的生

15、活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写 “我”不得不走向 “人间”。附答案艺术特点这部小说的基调在整体上 （严肃、低沉）；小说以一个小孩的眼光来描述。 于是 就给一幕幕悲剧场景蒙上一层 （天真烂漫 ）的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉 重，使人在黑暗中看到 （光明 ），在邪恶中看到 （善良 ），在冷酷无情中看到 （人性光 芒 ），在悲剧的氛围中感受到 （人们战胜悲剧命运 ）的巨大力量。1、高尔基 自传体 3 到 10 岁 俄罗斯下层人民2、高尔基、在人间、我的大学3、答案：因为将妻子虐待至死，良心受到谴责。4、阿廖沙5、鞭挞俄国国民的小市民习气6、外祖母7 、好事情8、染桌布事件9、基督教贪婪聪

16、明能干热爱生活；小茨冈；10、吝啬专横 残暴；慈祥善良格里戈里；好事情11、外祖母外祖父 12 、残暴和仇恨13、他在自己家中直到他父亲死去的时候母亲改嫁与继父生活14、小茨冈小伊凡 被十字架压死的15、赫里桑夫主教16、捡破烂卖钱，偷劈柴和烂木板17、趁她到地窖的时候把地窖锁上，将钥匙扔到房顶，并跳“复仇者之舞”18、（ 1）常常遭到外祖父的毒打。（ 2）有时靠捡垃圾过活。（ 3）舅舅们为争 夺家产吵架斗殴对他身心造成损害。（一）童年 阿廖沙 外祖母阿廖沙 坚强勇敢，正直，充满爱心或：外祖母 慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着圣徒一般 宽大的胸怀答：懂事能干；坚强、勇敢、正直和充满爱心。1前苏联 高尔基 童年 2黑暗污浊、尔虞我诈、充满邪恶的生活环境。在这样的生活环境中，阿廖沙 仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心 的人。3运用了比喻